帶你品味醇厚香甜的文言美酒-資料下載頁
2025-06-27 17:06本頁面
【正文】 歸，最終被殺。他這種高尚的民族氣節(jié)和為正義獻身的精神是永遠值得后人學習的。聯(lián)系題型例5：“政通人和，百廢具興”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口，請選擇你感受最深的一句，結合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會。此類題要求結合文章內(nèi)容，聯(lián)系自己的實際或家庭、社會實踐寫出答案。如例5可選第一句圍繞政治理想來談，可選第二句圍繞曠達胸襟來談，可選第三句圍繞遠大抱負及民族責任感來談。言之成理即可，鼓勵有創(chuàng)見，但觀點錯誤或偏激，則要扣分。小結：根據(jù)材料，闡釋生發(fā)；聯(lián)系實際，有的放矢；多向思維，言之成理。二、命題解析（材料呈現(xiàn)）寧波市近五年中考文言文閱讀材料總表年份課內(nèi)文言文課外文言文題量分值2004年《孫臏減灶》《善呼者》7162005年《賣柑者言》《陸元方買宅》6162006年《鄒忌諷齊王納諫》《諫論》7162007年《唐雎不辱使命》《復思》7162008年《愛蓮說》（比較閱讀）《梅花草堂集》716縱觀寧波市近五年中考文言文閱讀試題和2008年全國各地中考試卷，在“文言文閱讀”板塊還是有一些比較明顯的特征，我們也可以據(jù)此對2009年的中考文言文閱讀作一些展望。09年中考文言文閱讀命題的總趨勢為“穩(wěn)中有變，重心外移”，即命題涉及的考點、題型、題量以及試題總分值，與前兩年比起來在大致保持穩(wěn)定情況下略有變化，文本取材重心呈“立足課內(nèi)，向課外轉(zhuǎn)移”的趨勢。（一）題材作品以寫人記事為主、故事性較強，大多都有積極的教育意義。篇幅一般不太長， 字數(shù)在300字左右，生字詞不超過5個。浙江省各市中考卷較多采用一篇課內(nèi)和一篇課外文言文閱讀。所考查的知識點多是課內(nèi)文言文的重要知識。題目在課外，答案在課內(nèi)，知識點只是在語境進行了轉(zhuǎn)換，目的在于要學生能夠“得法于課內(nèi)，增益于課外”。例：08年寧波卷1解釋下面句中加點的詞而名之不可：說出 （與七下《 口技》中“口有百舌，不能名其一處也”相同） 莫能肖也 ：相似 （與八上《中國石拱橋》課下注釋“惟妙惟肖”相同）本題考查學生對文言文實詞的掌握能力。所考四字均在課文中出現(xiàn)過，即使是為課外材料的兩個實詞，仍是課內(nèi)出現(xiàn)過的重要的常用詞匯，目的在于引導學生注意對平時所學文言文字詞的積累。 文言文的比較閱讀便成了近兩年語文中考的一個新的亮點，這是貫徹課程改革理念的一個新的考查方式。文言文比較閱讀的選材內(nèi)容靈活，形式活潑，選材可謂豐富多彩。（二）題型08年文言文閱讀的題型依然以填空（填表）題、選擇題、簡答題、綜述題為主要題型，其中選擇題的比例呈下降趨勢，主觀表達題有所增加，其中簡答題、綜述題中有一些開放題值得我們關注，充分體現(xiàn)了新課程、新評價的一大趨勢。（三）題量和分值縱觀寧波近五年的文言文閱讀題量一般穩(wěn)定在每個材料4題左右，基本保持平穩(wěn)，（預計09年也不會有太大變化。近五年寧波卷文言文閱讀部分分值始終為16分（古詩文默寫）。當然各地中考卷的總分不同有所差異，但是整個浙江地區(qū)都在1523分之間，四、結語：文言文復習歌訣首覽全篇，掌握大意。詞不離句，句不離段。難解句子，前后聯(lián)系。跳躍句子，補出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，考察全句。領會語氣，句子流利。對照原文，力求直譯。同學們，但愿考試能成為你展示自己才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最愉快的心情，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2009年的中考！我們志存高遠，向著理想的彼岸，乘風破浪，直掛云帆……（此講座的教學錄像請登陸寧波市教育局191東方網(wǎng)校觀看）9 /
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