電氣控制柜元件安裝與接線電氣畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-27 16:06本頁面
【正文】 （1）把功能相似的元件組合在一起（2） 盡可能減少組件之間的連線數(shù)量，同時(shí)把接線關(guān)系密切的控制電器置于同一組件中，強(qiáng)弱電控制器分離，以減少干擾（3） 為力求整齊美觀，可把外形尺寸、重量相近的電器組合在一起（4） 為了電氣控制系統(tǒng)便于檢查與調(diào)試，把需經(jīng)常調(diào)節(jié)、維護(hù)和易損元件組合在一起（1）元件應(yīng)該按照制造的廠規(guī)定的安裝條件而進(jìn)行安裝 （2） 有圖紙的話必須按照?qǐng)D紙來進(jìn)行安裝 （3） 組裝前首先了解圖紙及技術(shù)方面的要求 （4） 檢查產(chǎn)品的型號(hào)、元件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量是否與圖紙上需要的一樣以及元件有無損壞的 （5） 安裝元件應(yīng)該從正面來看，由左邊到右邊，由上面到下邊來安裝，且同一型號(hào)產(chǎn)品應(yīng)該保持組裝的一致性 （6） 所有的電器元件及附件都應(yīng)該安裝在支架和地板上，不能掛在電器及連接的線上 （7） 要接線的元件附近都要貼貼紙，標(biāo)注的內(nèi)容要與圖紙上的一樣 電氣控制柜的接線（參考文獻(xiàn)）：（1） —1993中《控制系統(tǒng)功能表圖的繪制》的規(guī)定；（2） 所有電氣元件及其引線應(yīng)標(biāo)注與電氣原理圖中相一致的文字符號(hào)及接線號(hào)。原理圖中的項(xiàng)目代號(hào)、端子號(hào)及導(dǎo)線號(hào)的編制分別應(yīng)符合GB50941985《電氣技術(shù)中的項(xiàng)目代號(hào)》、GB40261992《電器設(shè)備接線端子和特定導(dǎo)線線端的識(shí)別及應(yīng)用字母數(shù)字系統(tǒng)的通則》及GB48841985《絕緣導(dǎo)線標(biāo)記》等規(guī)定；（3） 與電氣原理圖不同，在接線圖中同一電器元件的各個(gè)部分(觸頭、線圈等)必須畫在一起（4） 電氣接線圖一律采用細(xì)線條繪制。走線方式分板前走線及板后走線兩種，一般采用板前走線，對(duì)于簡(jiǎn)單電氣控制部件，電器元件數(shù)量較少，接線關(guān)系又不復(fù)雜的，可直接畫出元件間的連線；對(duì)于復(fù)雜部件，電器元件數(shù)量多，接線較復(fù)雜的情況，一般是采用走線槽，只要在各電器元件上標(biāo)出接線號(hào)，不必畫出各元件間連線；（5） 接線圖中應(yīng)標(biāo)出配線用的各種導(dǎo)線的型號(hào)、規(guī)格、截面積及顏色要求等；（6） 部件與外電路連接時(shí)，大截面導(dǎo)線進(jìn)出線宜采用連接器連接，其它應(yīng)經(jīng)接線端于排連接。 接線的要求（1）一定要按圖紙的要求來接線，接的線要橫平豎直、層次分明、整齊美觀、同一個(gè)組合里一樣的元件走線的方式應(yīng)該一致、并且連接的線一定要牢固（2） 開關(guān)、控制板的進(jìn)出線一般需要壓針或者插片，這可以按電流的大小和進(jìn)出線的數(shù)量來選用不同規(guī)格的（3） 每個(gè)電氣元件的接點(diǎn)最多只能接2根線并且所有的線中間不能有接頭（4） 電氣柜、控制柜之間以及它們與被控制的設(shè)備之間，采用接線端子排連接；（5) 電氣柜、控制柜的元件之間的連接，可以借用元件本身的接線端子直接連接，過渡連接線應(yīng)采用端子排過 結(jié) 論我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里接觸了很多電氣控制柜，通過一段時(shí)間的工作也逐漸的了解了它的一些功能和作用，為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本文通過對(duì)電氣控制柜結(jié)構(gòu)、元件的簡(jiǎn)單介紹讓大家對(duì)控制柜有了一個(gè)大體的了解，而后 又對(duì)控制柜的控制進(jìn)行了一定的解釋，重點(diǎn)介紹了電氣原理圖，電氣原理圖是控制系統(tǒng)圖的核 心組成部分，它讓我們對(duì)控制系統(tǒng)有了相當(dāng)意義的理解。最好的內(nèi)容則是對(duì)控制柜元件的安裝和接線的細(xì)述，元件的安裝主要是一些原則、步驟、要求的講述，接線方面則是一些要求、注意事項(xiàng)等方面，順帶的參考文獻(xiàn)從而整理了接線圖的繪制原則。 謝 辭從去年10月份實(shí)習(xí)以來，時(shí)至今日，論文已基本完成。本論文在選題和研究的過程中，得到張沈宏老師的悉心指導(dǎo)和不懈的支持。她多次指導(dǎo)，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。此外，感謝張老師等在大學(xué)期間對(duì)我的教育和培養(yǎng)，他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，直至論文的順利完成。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了。從開始確定選題一直到論文的順利完成，都離不開老師、同學(xué)給我的熱心幫助在這里請(qǐng)接受我最誠摯的謝意。 參考文獻(xiàn)王建、杜詩超，電工操作實(shí)訓(xùn)，機(jī)械工業(yè)出版社，. 姚融融等，電氣控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)教程，中國電力出版社，. 鄭風(fēng)翼，怎樣識(shí)讀電氣控制電路圖，人民郵電出版社，.邱俊，工廠電氣控制技術(shù)，中國水利水電出版社，王俊峰，精講電氣工程制圖與識(shí)圖，機(jī)械工業(yè)出版社，. 麥崇裔，電氣控制技術(shù)與技能訓(xùn)練，電子工業(yè)出版社，┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊13畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙13
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