【正文】 /div /form/td /tr % Repeat1__index=Repeat1__index+1 Repeat1__numRows=Repeat1__numRows1 ()Wend% /table 留言管理界面如圖519所示圖519 留言管理界面留言管理界面關(guān)鍵代碼如下： table width=102% border=1 align=center tr td width=27% rowspan=4div align=center%=((name).Value)%/div p align=center%=((work).Value)%/p/td td width=30%div align=center%=((sex).Value)%/div/td td width=43%div align=right%=((time).Value)%/div/td /tr tr td height=37 colspan=2%=((liuyan).Value)%/td /tr tr td height=23 colspan=2%=((huifu).Value)%/td /tr tr td height=25div align=centera href=liuyan/?%= (MM_keepNone) amp。 MM_joinChar(MM_keepNone) amp。 id= amp。 (id).Value % class=STYLE5回復(fù)/a/div/td td height=25form id=form2 name=form2 method=POST action=%=MM_editAction% input name=button type=submit id=button value=刪除 onclick=return confirm(39。確認(rèn)刪除39。)。MM_popupMsg(39。確認(rèn)刪除信息嗎？39。)/ input type=hidden name=MM_delete value=form2 / input type=hidden name=MM_recordId value=%= (id).Value % / /form /td /tr /table 對(duì)于管理界面的設(shè)計(jì)，可以使管理員更方便的對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行管理。第六章 網(wǎng)站的測試一個(gè)好的網(wǎng)站建設(shè)好了之后是不能立即發(fā)布的，在這之前需要進(jìn)行一段時(shí)間的測試，沒有經(jīng)過測試的網(wǎng)站往往會(huì)在瀏覽器兼容性和顯示器兼容性上出現(xiàn)問題。同樣由于在程序開發(fā)和頁面制作的過程中難免會(huì)出現(xiàn)誤差，所以在正式發(fā)布前通過測試找出網(wǎng)站的Bug（網(wǎng)頁中的漏洞）是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通常稱此過程為捉蟲。在我的個(gè)人網(wǎng)站的測試過程中，在數(shù)據(jù)庫的鏈接，地址的鏈接，還有圖片的相對(duì)位置都出現(xiàn)了許多小的錯(cuò)誤，還好，經(jīng)過我自己的修改，現(xiàn)在已基本消除了這種現(xiàn)象。在【設(shè)計(jì)視圖】中選擇【窗口】—【結(jié)果】菜單項(xiàng)，在【屬性】面板下方打開【結(jié)果】面板，選擇【鏈接檢查項(xiàng)】標(biāo)簽。（如圖61所示）圖61 測試站點(diǎn)單擊【檢查鏈接】按鈕，右擊在彈出的下拉列表中選擇【檢查整個(gè)當(dāng)前本地站點(diǎn)的鏈接】選項(xiàng)，測試當(dāng)前站點(diǎn)的所有鏈。測試完成后，分別查看【顯示】下拉列表中包含的三種類型的鏈接（斷掉的鏈接、外部鏈接、孤立文件）?？梢栽谄渲芯庉嫈嗟舻逆溄?，糾正并整理錯(cuò)誤的鏈接和刪除多余的孤立文件，并保存測試報(bào)告。等鏈接后文件處理完畢后，就測試完畢了。 結(jié)束語 經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。這就說明我在濰坊工商職業(yè)學(xué)院的大學(xué)生活就到這里告一段落。點(diǎn)擊運(yùn)行，也基本達(dá)到預(yù)期的效果。瀏覽者可以瀏覽日志、圖片、留言和發(fā)表評(píng)論留言，而管理員可以刪除修改留言，日志和用戶等操作。當(dāng)然也有一些不足之處，由于設(shè)計(jì)時(shí)間較緊，加之設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的不足，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全，外觀粗糙，底層代碼的不合理，網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)及各模塊功能可能設(shè)計(jì)的不完全……數(shù)不勝數(shù)，有待于進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，可是，我又會(huì)有點(diǎn)自戀式地安慰自己：做一件事情，不必太過于拘泥結(jié)果，唐僧歷盡九九八十一難取的西經(jīng)還尚有破損，可貴的是過程中的發(fā)現(xiàn)與收獲。以此言語來安撫我尚未平復(fù)的心。我的這個(gè)網(wǎng)站可以說是我在大學(xué)校園里的最后一次作品了，所以在設(shè)計(jì)的過程中，我傾注了大量的心血，在此期間，我查閱大量的資料，請(qǐng)教同學(xué)、老師、朋友，只為了讓效果更完美。通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我得到了實(shí)際的鍛煉，不但是對(duì)我這三年所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)我計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的一個(gè)考核，而且還給了我一個(gè)找出自己不足的機(jī)會(huì)?；厥兹?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師三年來對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個(gè)起點(diǎn)，在這里祝福我的同學(xué)們，前程似錦，未來總會(huì)是絢爛繽紛。致 謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，指導(dǎo)老師于潔老師給予了極大的幫助。于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和豐富的理論和實(shí)際操作能力都使我收益匪淺。無論在理論上還是在實(shí)踐中，她都給與我很大的幫助，在她的幫助下使得整個(gè)網(wǎng)站能及時(shí)的設(shè)計(jì)完成，并從中學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí)，所以，非常感謝她耐心的指導(dǎo)。還有，在我設(shè)計(jì)整個(gè)網(wǎng)站的過程中，許多同學(xué)也給了我很大的幫助，特別是在論文的排版方面，我請(qǐng)教了多位同學(xué)，同學(xué)們都樂意指導(dǎo)，在這里我一起表示感謝。學(xué)院也為我們提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和真誠的感謝。三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐富的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到的許多恩師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面有所成長。最后要感謝在這三年的學(xué)習(xí)和生活中給予我關(guān)懷和照顧的每一位可敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)！感謝你們的悉心教導(dǎo)！感謝你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！感謝母校對(duì)我們的培養(yǎng)！是你們，教會(huì)了我為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是你們，讓我懂得了做人的道理，無論以后我走到那里，我都會(huì)記得你們給予我的關(guān)懷和幫助。無論何時(shí)，我都會(huì)以我曾經(jīng)是你們的學(xué)生而感到驕傲，我在這即將畢業(yè)離校的時(shí)候，我衷心的祝愿各位老師工作順利，一生幸福。同時(shí)，我也祝愿我的同學(xué)到可以找的一份好的工作，都有一個(gè)好的前程。參考文獻(xiàn) [1]鄧文淵. Dreamweaver MX 互動(dòng)網(wǎng)站百寶箱for ASP[M]. 北京：中國鐵道出版社,2011. [2]塞奎春. ASP 工程應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐[M].北京： 機(jī)械工業(yè)出版社，2011. [3]吳東偉,吳俊海. Dreamweaver 網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)練習(xí)典型案例[M].北京： 清華大學(xué)出版社,2010. [4]朱印宏. Hello，World 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)第一步[M]. 北京:清華大學(xué)出版社，2005.[5]孫良軍. Dreamweaver 8 企業(yè)網(wǎng)站架設(shè)實(shí)戰(zhàn)[M]. 北京:中國青年出電子版社，2010.[6]蒲鵬. Asp網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社，2009.[7]曾宗根. LAMP(PHP)程序設(shè)計(jì)[M]. 北京：北京大學(xué)出版社,2012.[8]張軍. JSP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實(shí)踐[M]. 北京：清華大學(xué)出版社,2006. [9]徐衛(wèi)克. Access 2010基礎(chǔ)教程[M]. 北京:中國原子能出版社，2012. [10]張強(qiáng)，楊玉明. Access 2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用[M]. 北京:電子工業(yè)出版社， 2011.[11]姜增如. Access數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用[M]. 北京：北京理工大學(xué),2012.[12]孫印杰,劉金廣. Dreamweaver CS5 中文版實(shí)訓(xùn)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社,2011.34