淺談中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展更改-資料下載頁
2025-06-27 11:57本頁面
【正文】 勞動者之間的權(quán)利義務關系，真正建立起符合經(jīng)濟全球化背景下市場競爭要求的經(jīng)營管理機制。從基礎規(guī)劃到日常性的維護程序、從員工操作水平到完整的工藝、質(zhì)量體系的建立等制度的制定到操作、考核過程有待于細化、量化。工作中要杜絕有賴于估計和模糊概念、各自為政的作風。需要積極培養(yǎng)我們組織架構(gòu)中，適應要求的、善于協(xié)作的、不折不扣的執(zhí)行者。提高管理水平，科學的制定培育核心競爭力的戰(zhàn)略規(guī)劃。 建設企業(yè)文化。眾所周知，文化的力量是巨大的。中小企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也要靠企業(yè)文化的滲透。所謂企業(yè)文化就是指，企業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成的企業(yè)成員所共同具有的價值觀念，道德準則等觀念的總和。作為精神層面的東西，企業(yè)文化并不是抽象的，它將優(yōu)秀的企業(yè)精神長期融入到企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、組織系統(tǒng)和程序、企業(yè)標識等方方面面、使企業(yè)的文化理念成為每個成員自覺的行為，成為社會各界認知企業(yè)的窗口，成為消費者信賴企業(yè)的源泉，如企業(yè)的形象，企業(yè)制度等。 構(gòu)建合作的企業(yè)聯(lián)盟。中小企業(yè)規(guī)模小，實力弱，單個競爭力不強。中小企業(yè)應實施合作競爭戰(zhàn)略，在平等互利基礎上，建立合作關系，加強溝通，形成中小企業(yè)集群，增強凝聚力和市場競爭力，減少重復建設，降低成本，緩和內(nèi)部競爭。實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，形成集群規(guī)模優(yōu)勢，增強中小企業(yè)的市場競爭力。 培養(yǎng)企業(yè)的核心能力?！昂诵哪芰κ墙M織中的積累性學識，特別是關于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機結(jié)合多種技術(shù)流的學識”，企業(yè)的核心能力是持久競爭優(yōu)勢的源泉，因此，強化學習能力與創(chuàng)造性并重的核心競爭力已成為中小企業(yè)發(fā)展的當務之急。中小企業(yè)必須“活化”組織結(jié)構(gòu)層次與激發(fā)組織創(chuàng)新，將業(yè)務運營系統(tǒng)與變革思想融為一個整體，從而為業(yè)務發(fā)展提供持續(xù)的支撐動力。 結(jié)束語本文對中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出了一些總結(jié)，可持續(xù)發(fā)展是當今世界以及各組織討論的主題，也是人們?nèi)找骊P注的話題，所以企業(yè)也要學習可持續(xù)發(fā)展的有關條例，因為只有讓自己的企業(yè)與時俱進，才能使自己立于不敗之地。企業(yè)要想長久的發(fā)展下去就必須學習國外的先進的管理方式，更重要的是企業(yè)要有自己的人才資源，有自己的人才團隊，更要留得住人才。人才是流動的，所以企業(yè)的領導更要有人才的危機感。要知人善用，對于人才要懂得珍惜。參考文獻[1] 洪燕，《人才培養(yǎng)――企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源泉》，煙草在線重慶消息,2009年1月23日。[2]章麗厚,《關于民營企業(yè)可持續(xù)發(fā)展對策思考》，光明日報，2009年。[3]王建瓊，侯婷婷。社會責任對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展影響的實證分析[J]?？萍歼M步與對策，2009，26（18）：9496。[4] 李德軍主編，《家族企業(yè)持續(xù)發(fā)展的理論和實證研究》，華中師大出版社，2011年12月。[5]洪道麟、王輝《多元化與企業(yè)價值：一個文獻綜述》，浙江社會科學，2009年4月。[6] 張?zhí)?：《企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“四輪驅(qū)動”》，企業(yè)改革管理2003年第5期，第67頁。 [7] 王芳，劉永安，何家林。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力研究[J]。企業(yè)經(jīng)濟，2010（7）：3133.[8]黃旭：《我國中小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考》，管理現(xiàn)代化2002年第3期。[9] 禹?；?，曾鵑。國外企業(yè)社會責任研究綜述[J]。改革與策略，2010，26（3）：174178.致 謝大學生活即將結(jié)束，首先要衷心感謝給予我提供這次重回大學校園提升自己綜合素質(zhì)機會的公司及領導、同事的大力支持。在此我向所有的老師表示深深的謝意。在這幾年里，不管是和同學們在一起的生活，還是老師們的耐心教誨，都讓我學到了很多在外面學不到的知識。不僅學到了書本上的理論知識，同學之間的相處也讓我學會了不少處事之道。對我以后的工作和生活都受之無窮，受益匪淺。在此我也要向給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、文獻、研究思想和設想的所有者致謝。更要向我指導老師表示感謝，感謝他們對我的細心指導和嚴格要求，對我的論文提出了寶貴的意見。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾幫組過我的良師益友和同學，沒有你們，我也不能把畢業(yè)設計做的這么完善，謝謝你們！
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