【正文】 作用在于通過絲網層捕集、過濾去除氣相中夾帶的游離水分，這 圖7—5水辣過濾器樣可以降低用于干燥脫水的吸收劑硫酸的單耗，并有效地防止游離水隨氣相帶入干燥塔。一般除沫效率可達98％以上。 泡沫干燥塔 泡沫干燥塔是應用得十分廣泛的氣液傳質設備，屬于板式塔的一種。泡沫干燥塔是由一個圓柱形殼體和按一定間距、水平設置的若干塔板組成。泡沫塔的簡體上有塔板、內外濫流管、受液盤等，詳見圖3－2－5所示。全塔共設置數塊塔板，塔板上按生產負荷及一定開孔率開設相當比例的篩孔。篩孔可以是上下相同直徑的直通孔，也可以是上孔徑小、下孔徑大的異徑噴嘴孔。目前強化型泡沫塔正在推廣，它采用外溢流、大液流循環(huán)方式，確保輸送氣體負荷適應生產的需要。氯氣透平壓縮機 氯氣透平壓縮機，是全廠相當關鍵的氯氣壓縮、輸送設備，其安全運行與否將直接影響到全廠的生產、氯氣離心式壓縮機是個系統(tǒng)工程，它由主機系統(tǒng)、潤滑油系統(tǒng)、密封氣系統(tǒng)、儀表電氣自控聯鎖系統(tǒng)、事故氯氣處理系統(tǒng)等組成，簡稱其為機組。其構成詳見圖3－2－6所示。國產氯氣離心式壓縮機型號為 LLY 1 4 60 3700 ，為單機殼、單吸人、雙支承、四段壓縮的結構。整個主機由轉子與固定元件組成，轉動部分由葉輪、主軸、聯軸器、推力盤組成；固定元件由機殼、擴壓器、氣密裝置、排氣蝸殼、軸承等組成。機組工作轉速10407r / min ，是由 985r / min 的電機通過 xR 行星式增速箱獲得，潤滑系統(tǒng)采用強制供油潤滑，軸承采用了動壓軸承，端面密封則采用抽、充氣相結合的梳齒型迷宮密封。氯氣離心式壓縮機目前是國內外較為先進的設備，其作用是抽吸電解槽陽極產物氯氣，在經預處理后達到相當高的氯氣質量（含水分小于100ppm ，不含酸霧）, 進行連續(xù)四段壓縮，使其達到 （表）的排出壓力，輸送至各個氯產品生產工序。中間冷卻器 中間冷卻器又稱級間冷卻器或段問冷卻器，是類似于列管冷卻器的圓筒體列管束的多程熱交換器。它分上、下封頭和筒體三部分，如圖3－2－7所示。上封頭為橢圓形，并有隔板，以使水實現多程段循環(huán)，還有進、出水口。下封頭同樣是橢圓形的，也有隔板，并設左右排凈口。而筒體內有列管束，上下管板及折流擋板。中間冷卻器的作用在于將各級排出的高溫氯氣進行間接冷卻，將氣相熱量移走，使氣相盡可能實施等溫壓縮。第四章 固堿工段將電解工段生產的32％氫氧化鈉的電解液,經預熱后，送入三效蒸發(fā)器。以蒸汽加熱除去電解液中部分水分,經過一效蒸發(fā)后，含氫氧化鈉48％，經過二效蒸發(fā)后含氫氧化鈉56％，最后經過三效蒸發(fā)后將電解液深縮到含氫氧化鈉98％或99％以上，其次再由片堿機生產固堿，同時將在深縮過程中的結晶鹽分離。化配成回收鹽水返回化鹽工段。重新循環(huán)使用。蒸汽壓力 ~ ~ ~真空度 三效 冷堿溫度 50℃蒸堿濃度 冬季(4季度)410～425 g／L夏季(3季度)415～435g／L蒸發(fā)回收鹽水含NaOH≤／L 含NaCl250～280 g／L～～％ 含NaCl≤％含Na2C03≤％含Fe203 ％（附工藝流程圖）從電解工段過來的含32％的氫氧化鈉由H2燃燒預熱后送入一效蒸發(fā)器濃縮為含48％的氫氧化鈉，然后送入二效蒸發(fā)器濃縮為含56％的氫氧化鈉，再送入三效蒸發(fā)器濃縮為含99％或98％的氫氧化鈉。通過三效后，再經過片堿機，最后到成品堿。 EV1：一效降膜蒸發(fā)器，使用常壓水蒸汽，加熱溫度為90℃左右，內不凝性氣體通過表面冷凝器放空，NaOH溶液經一效蒸發(fā)后濃度變?yōu)?8%；2. EV2：二效降膜蒸發(fā)器，使用高壓水蒸氣，加熱溫度為150℃，蒸發(fā)出來的水蒸氣作為一效蒸發(fā)的供熱介質，NaOH溶液經二效蒸發(fā)后濃度變?yōu)?6%；3. EV3：三效降膜濃縮器，三效中的堿的溫度為340℃，因此溫度較高，故使用熔鹽作為供熱介質，蒸出來的蒸汽作為一效蒸發(fā)的供熱介質，NaOH溶液經三效蒸發(fā)后濃度變?yōu)?8%以上；4. T1：熔鹽槽 H1：熔鹽加熱爐 B2:H2加熱爐 因為H2燃燒溫度很高,作為熔鹽的加熱介質在熔鹽加熱爐中加熱,使熔鹽達到一定的溫度,然后熔鹽與三效中的堿換熱后,冷卻的熔鹽再由泵壓至上部,再由H2燃燒供熱,循環(huán)使用。5. T6：蒸汽冷凝槽，二效蒸發(fā)后的蒸汽在此處冷凝；6. T9：50%堿貯槽，根據不同濃度原料堿的需要，此處可得到50%液堿，可降低成本； 7. F1: 片堿機,在片堿機中冷卻形成NaOH固體,稱重,罐裝,輸送至倉庫。EV1C1T4EV232%離子堿膜不凝性氣體放空T6蒸汽EV3T95%的糖溶液F1稱重去倉庫T1H1HE1B2重油燃料助燃氣體99%的熔融堿 靠重力作用落下5參考文獻高楓，孫懷宇，王祝敏，王國勝．啟發(fā)式教學法在化工原理課程教學中的探索．化工高等教育，2007，1：（56～58）王志魁．化工原理．化學工業(yè)出版社，方光明．淺談化工原理課程的學習方法．數理化研究．2007 感謝 快三年時間，不知不覺就要過去了。在此，我們也衷心感謝三年來辛勤培育我們的老師。在以后的工作崗位上，我也會不斷努力，用自己的辛勤工作和不懈奮斗來回報母校和老師們！ 感謝我們的畢業(yè)設計指導老師——李曉樂老師的諄諄教誨，感謝您在忙碌的教學工作和生活中抽出時間來給我們解答各種問題，悉心指導，提出了許多寶貴意見。 感謝我的輔導員老師——趙頻，她嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；她循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。 感謝所有教過的或沒教過我們的全學院的老師，因為你們課堂上的指導和課外的交流，我們才可以學習到很多知識和做人的道理，為今后的人生做準備。 感謝所有的舍友和身邊的朋友，謝謝你們的鼓勵和支持，沒有你們，我們走不到今天，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。三年了，仿佛就在昨天。三年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。 感謝所有的同學，因為你們的音容笑貌，我們很快樂。 感謝學校為我們提供環(huán)境優(yōu)雅、氣氛和諧的學習場所和鍛煉的舞臺。 感謝所有應該感謝的人和事，是你們，讓我成長。 在設計即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到設計的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!