【導(dǎo)讀】各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市縣教研活動(dòng)精神,進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。同時(shí),組內(nèi)教師積極參加“一課四活動(dòng)”的專題。研究活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工。作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為。嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)。真批改作業(yè),認(rèn)真組織考評(píng)。15節(jié)課,并且每課有反思。教師都感到這樣做大有益處,增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)。會(huì),使理論更能聯(lián)系實(shí)際。以“備好課”為中心,以提高課堂教學(xué)效率為目的,組內(nèi)老師集中參與研究定案??椊虒W(xué)、獨(dú)立工作的能力。努力形成教研合力。須深化課堂教學(xué)改革,以科研為先導(dǎo),以教研組建設(shè)為載體,根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學(xué)生。加外出學(xué)習(xí),探索新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。