【正文】 任務二：編輯演示文稿 輸入和編輯文本操作方法：在幻燈片中輸入文字操作方法：①、在大綱顯示窗格輸入文字：單擊“大綱顯示窗格”中“大綱標簽”→在“大綱顯示窗格”內(nèi)輸入文字②、在“占位符”中輸入文字：單擊“占位符”→光標定位輸入文字 ③、利用文本框輸入文字：“插入”菜單→“文本框”“水平”（垂直）命令→鼠標左鍵拖動→輸入文字在幻燈片中導入已有的文字操作方法： ①、利用“剪貼板”插入已有的文字：選定要插入的文字→“復制”→在幻燈片上選定要插入文字的占位符或文本框→“粘貼” ②、導入由其他應用程序創(chuàng)建的大綱：“文件”菜單→“打開”命令→打開“打開”對話框→“文件類型”列表框中選擇“所有大綱”項；“查找范圍”列表框中選擇大綱文檔的位置→雙擊顯示區(qū)中的某個大綱文檔 知識要點：文本的輸入和編輯任務三：在幻燈片中插入表格、圖片、聲音、影片等對象在幻燈片中插入表格操作方法： 直接創(chuàng)建表格頁面：選擇“應用幻燈片版式”任務窗格中的“其他版式”→單擊“標題和表格”版式右側(cè)“箭頭”→單擊“應用于選定的幻燈片”→雙擊表格占位符→“插入表格”對話框 用插入的方法創(chuàng)建表格頁面：“插入”菜單→“表格”項在幻燈片中添加圖片操作方法： 插入剪貼畫 插入來自文件的圖片 在幻燈片中添加聲音 在幻燈片中添加影片任務四：版式設(shè)置和設(shè)計模板 幻燈片版式設(shè)置操作方法： “幻燈片版式”任務窗格→選擇一種版式（文字版式、內(nèi)容版式、文字和內(nèi)容版式、其他版式）→單擊該版式右側(cè)的“箭頭”→選擇“應用于選定幻燈片”選項 幻燈片設(shè)計模板操作方法：選擇一種模板→單擊該模板右側(cè)的“箭頭”→選擇“應用于選定（所有）幻燈片”選項任務五：背景設(shè)置 操作方法： “格式”→“背景”→“背景對話框”→選擇一種顏色或單擊“其他顏色選項”選擇顏色或選擇“填充效果”→選擇一種效 果（過渡、紋理、圖案、圖片）→單擊“應用”或“全部應用”任務六：配色方案應用標準配色方案操作方法創(chuàng)建配色方案操作方法任務七：幻燈片模板修飾幻燈片模板操作方法：“視圖”菜單→“模板”命令→“幻燈片模板”→進入“幻燈片模板視圖”狀態(tài) →展開“幻燈片模板視圖”工具欄→幻燈片模板占位符（標題區(qū)、對象區(qū)、日期區(qū)、頁腳區(qū)和數(shù)字區(qū)）→單擊“單擊此處編輯模板標題樣式”字符→“格式”“字體”→“字體對話框”→設(shè)置→“確定”→單擊“頁腳區(qū)”→輸入頁腳內(nèi)容→單擊“模板工具欄”中的“關(guān)閉模板視圖” 練習：建立一個空白演示文稿，包含4張幻燈片。第一頁幻燈片選擇版式為“標題幻燈片”。單擊“標題區(qū)”，輸入文本“個人簡歷”作為標題，而后在下面的副標題區(qū)中輸入文本個人姓名。第二頁幻燈片選擇“剪貼畫與文本”版式。以“基本情況介紹”作為標題。在左側(cè)預留區(qū)添加個人照片。采用同樣的方法添加第三頁和第四頁幻燈片，均使用“剪貼畫與文本”版式，插入圖片和文本。將所有幻燈片中的標題設(shè)置為：黑體、48磅、加粗、紅色；其余文本設(shè)置為：仿宋_GB23140磅，加粗，居中。將第三頁幻燈片的版式改為“文本與剪貼畫”，并移動成第四頁幻燈片。選擇一種模板應用于所有幻燈片。以文件名“個人簡歷”保存在盤中。注意事項：演示文稿創(chuàng)建有多種方法，要根據(jù)實際情況選擇其一。對幻燈片進行操作，首先要選中該幻燈片。 PowerPoint的啟動、退出和保存，對象的插入與Word相似，要學會總結(jié)。 注意文檔的及時保存。教后記： 項目十：動畫設(shè)置（一）適用對象：三年制大專和五年制大專第一學期（二）參考課時4課時（三）教學目標：能力目標：能熟練掌握幻燈片的切換和對象動畫設(shè)置、運用適當方式放映知識目標：幻燈片的切換、對象動畫設(shè)置、幻燈片放映方式情感目標：發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生的創(chuàng)造力任務一：幻燈片間切換效果 操作方法：“幻燈片放映”菜單→“幻燈片切換”命令→“幻燈片切換”工具欄左端“幻燈片切換”按鈕→打開“幻燈片切換”任務窗格→從“應用于所選幻燈片”列表框中選擇一種效果→“幻燈片切換效果”區(qū)中“速度”“聲音”“換片方式”選擇→“應用”或“全部應用” 知識要點：幻燈片間的切換 練 習：將全部幻燈片的切換效果設(shè)置為“隨機垂直線條”任務二：幻燈片內(nèi)對象的動畫效果 運用動畫方案操作方法：“幻燈片放映”菜單→“動畫方案”命令→“動畫方案”窗格→選擇動畫效果 運用自定義動畫操作方法：“幻燈片放映”菜單→“自定義動畫”命令→選中要設(shè)置動畫的占位符對象→單擊“添加效果”按鈕→選擇一種動畫效果→修改“開始”設(shè)置計時方式→選擇“方向”和“速度” 知識要點：對象的動畫設(shè)置練 習：將幻燈片中的所有剪貼畫的動畫效果設(shè)置為“盒狀展開” 將文本部分動畫效果設(shè)置為“底部飛入”任務三：幻燈片的放映方式 設(shè)置放映類型操作方法：“幻燈片放映”菜單→“設(shè)置放映方式”命令→“設(shè)置放映方式”對話框→選擇一種放映類型（演講者放映‘全屏’、觀眾自行瀏覽‘窗口’、在展臺瀏覽‘全屏幕’） 設(shè)置放映范圍操作方法：“設(shè)置放映方式”對話框→“放映幻燈片”攔選擇部分或全部進行放映：“全部”放映所有幻燈片；選擇“從（F）”根據(jù)需要選擇部分放映，需輸入起止編號；選取“自定義放映”則放映不連續(xù)幻燈片，需選擇放映名稱 換片放操作方法：根據(jù)預設(shè)時間自動反映或人工反映 知識要點：幻燈片不同的放映類型、范圍練 習：將幻燈片設(shè)置為“觀眾自行瀏覽” 放映范圍為全部、自動放映注意事項：動畫效果以簡潔明了為原則。根據(jù)實際需要選擇不同的效果和放映方式。教后記： 學習領(lǐng)域五：網(wǎng)海任我游→Internet的應用項目十一：收發(fā)電子郵件（一）適用對象：三年制大專和五年制大專第一學期（二）參考課時： 4（三）教學目標：能力目標：使學生掌握利用互聯(lián)網(wǎng)收集信息，獲取信息的基本操作。熟練掌握收發(fā)電子郵件的基本操作。知識目標：掌握利用瀏覽器檢索和獲取信息的方法。掌握收發(fā)電子郵件（E－mail）的基本操作方法。情感目標： 教育學生文明上網(wǎng)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣；培養(yǎng)學生積極動手、協(xié)同合作、舉一反三的能力。（四）工作任務 能學以致用，利用瀏覽器檢索和獲取信息，收發(fā)電子郵件。任務一：IE瀏覽器的基本操作瀏覽網(wǎng)站：“” 并把該網(wǎng)頁設(shè)置為默認主頁操作步驟：方法1：在地址欄直接輸入網(wǎng)址 方法2：通過搜索引擎，搜索該網(wǎng)站 方法3：通過鏈接進入網(wǎng)站 “收藏夾”中 操作步驟：打開收藏菜單，選擇添加到收藏夾任務二：學會利用因特網(wǎng)收集信息“我的文檔”中，文件名為“” 操作步驟：單擊文件菜單下的另存為命令 在保存位置中選擇“我的文檔” 在文件名中設(shè)置“央視” 在保存類型中選擇“網(wǎng)頁” 在“我的文檔”中新建一個名為“圖片”的文件夾，取名為“早報標志”。操作步驟： 在“我的文檔”窗口中新建文件夾“圖片” 在聯(lián)合早報首頁上的圖片上單擊右鍵 在彈出的快捷菜單中選擇“另存為” 選擇正確的路徑、文件名、類型搜索關(guān)于“中國足球”的新聞，并將其中一條新聞的內(nèi)容以記事本的格式（.txt）保存在“我的文檔”中。 操作步驟：在百度搜索引擎中中輸入“中國足球” 打開其中某條新聞 選擇文件菜單下的另存為 在彈出的對話框中設(shè)置保存類型為“.txt”知識要點：另存文件的時候要注意文件的保存類型 保存網(wǎng)頁內(nèi)容可用“另存為”或利用“復制”/“粘貼”等方法 網(wǎng)頁存儲特點是：網(wǎng)頁中圖片文件與網(wǎng)頁文件分開存儲任務三：申請信箱 操作步驟： 上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)易（）網(wǎng)站，訪問“免費信箱”的相關(guān)頻道 在線申請自己的電子信箱 知識要點： 信箱的具體格式要求如下：jdzjjt_stud01@任務四：發(fā)送郵件：申請完成后給教師發(fā)一封信，收件人地址：jdzjjt_teacher@ 信件主題：給老師的信 信件內(nèi)容：自己的真實姓名（作為是否完成作業(yè)的標志）指出老師上課中存在的問題，最好能提出你的好建議。任務五：郵件的編輯與發(fā)送，給老師發(fā)送一封電子郵件。老師信箱：郵件主題：XXX的電子郵件郵件內(nèi)容：你最喜愛的一首歌曲名稱。 操作步驟：采用競賽形式驅(qū)動任務的完成。 （教師巡回指導，學生相互輔導，完成郵件發(fā)送任務）著重分析郵件的未發(fā)出的部分情況。（根據(jù)學生的完成情況，教師分析評價）教后記：