供配電技術(shù)實訓心得體會-資料下載頁
2024-11-07 16:58本頁面
【導讀】大地之間存在著雜散電容，故發(fā)生電容充電。絕緣的導電體接觸時，都會發(fā)生人身觸電現(xiàn)象，造成人員傷亡。3．1低壓帶電作業(yè)應(yīng)設(shè)專人監(jiān)護，使用有絕緣柄的工具。站在干燥的絕緣物體上進行，并戴絕緣手套和安全帽。衫工作，嚴禁使用銼刀、金屬尺和帶有金屬物的毛刷等工具；壓線路的距離，采取防止誤碰高壓帶電設(shè)備的措施。應(yīng)采取防止相間短路和單相接地的絕緣隔離措施；應(yīng)先斷開相線，后斷開零線。4．1帶電作業(yè)工具的現(xiàn)場使用與要求。在裝車前將絕緣工具用專。緣材料制成的帶電作業(yè)工具前，要對絕緣工具的表面進行認真檢查，工作中的許多小疏忽往往能引發(fā)大事故。行不嚴格，是很多電力事故的禍首。停電甚至引發(fā)火災(zāi)或爆炸等嚴重后果。施，杜絕事故的發(fā)生，一旦發(fā)生事故，也應(yīng)懂得現(xiàn)場應(yīng)急處理的方法。供配電技術(shù)這門課主要講述電力系統(tǒng)概論，負荷計算，短。能供應(yīng)突然中斷，則對工業(yè)生產(chǎn)可能造成嚴重的后果。本書第一章介紹了電力系統(tǒng)概論，配電系統(tǒng)是電力系
【正文】 位和 人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。 執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。 落款 在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。 學習計劃格式 一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容 : 學習計劃格式 : 一、進行自我分 析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好 ?? 你可以全面分析。 分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。 二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己 的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。 明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如： 今后要努力學習，爭取更大進步 這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為： 數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。 這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了 。 具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到 數(shù)學中上水平 這一目標呢？可以具體化為： 每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。 三、科學安排時間 確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合 全面、合理、高效 的要求， 工作計劃： 全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。 合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則 晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。 高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi) 容。 在進行時間安排時，還要注意以下兩點： 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。 定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上 √ 。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
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