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正文內(nèi)容

電子工藝實習的目的、要求與內(nèi)容-資料下載頁

2025-06-27 02:47本頁面
  

【正文】 26磁棒支架1個27印刷電路板1塊28套件說明書1份29電池級片三件1套30連接導線4根31雙聯(lián)及撥盤螺絲3粒32電位器撥盤螺絲1粒33自攻螺絲固定電路板1粒34喇叭壓板及自攻螺絲1套四.多用充電器本產(chǎn)品可將220V市電電壓轉(zhuǎn)換成3~6V直流穩(wěn)壓電源,可作為收音機等小型電器的外接電源,并可對1~5節(jié)鎳鉻或鎳氫電池進行恒流充電,性能優(yōu)于市售一般直流電源及充電器,具有較高的性價比和可靠性,是一種用途廣泛的實用電器。主要性能指標:(1)輸入電壓:AC:~220V 輸出電壓(直流穩(wěn)壓):分三檔(即:3V,6V),各檔誤差為+/10%。(2)輸出電流(直流):額定值150mA,最大300mA。(3)過載,短路保護,故障消除后自動恢復。(4)充電穩(wěn)定電流:60mA(+/10%)可對1~5節(jié)5號鎳鉻電池充電,充電時間10~12小時工作原理: 產(chǎn)品電原理圖所示,由圖可見,變壓器T及二極管V1~V4,電容C1構成典型全波整流電容濾波電路,后面電路若去掉R1及LED1,則是典型的串聯(lián)穩(wěn)壓電路。其中LED2兼做電源指示及穩(wěn)壓管作用,當流經(jīng)該發(fā)光二級管的電流變化不大時其正向壓降較為穩(wěn)定,因此可作為低電壓穩(wěn)壓管來使用。R2及LED1組成簡單過載及短路保護電路,LED1兼做過載指示。輸出過載時R2上壓降增大,當增大到一定數(shù)值后LED1導通,使調(diào)整管V5,V6的基極電流不再增大,限制了輸出電流的增加,起到限流保護作用。K1為輸出電壓選擇開關,K2為輸出電壓極性變換開關。V8,V9,V10及相應元器件組成三路完全相同的恒流源電路,以V8單元為例,如前所述,LED3在該處兼做穩(wěn)壓及充電指示雙重作用,V11可防止電池極性接錯。通過電阻R8的電流(即輸出整流)可近似地表示為:Io=(UzUbe)/R8其中:Io—輸出電流;UbeT4的基極及發(fā)射級間的壓降,一定條件下是常數(shù)();Uz—LED3上的正向壓降。可見,Io主要取決于Uz的穩(wěn)定性,而與負載無關,實現(xiàn)恒流特性。改變R8可調(diào)節(jié)輸出電流,因此本產(chǎn)品也可改為大電流快速充電,或減小電流即可對7號電池充電。當增大輸出電流時可在V8的CE極之間并接一電阻以減小V8的功耗。(1) 清查元器件的數(shù)量與質(zhì)量,對不合格元器件應及時更換;(2) 確定元器件的安裝方式、安裝高度,一般它由該器件在電路中的作用、印制板與外殼間的距離以及該器件兩安裝孔之間的距離所決定;(3) 進行引腳處理,即對器件的引腳彎曲成型并進行燙錫處理。成型時不得從引腳根部彎曲,盡量把有字符的器件面置于易于觀察的位置,字符應從左到右,從下到上;(4) 插裝:根據(jù)元件位號進行對號插裝,不可插錯,對有極性的元器件及三極管的管腳在進行插控時應注意;(5) 焊接:各焊點加熱時間及用錫量要適當,對耐熱性差的元器件應使用工具輔助散熱。防止虛焊、錯焊,避免因托錫造成的短路;(6) 焊后處理:剪去多于引腳線檢查所有焊點,對缺焊進行修補,必要時用無水酒精清洗印制板;(7) 蓋后擰上螺釘:蓋后蓋前需檢查:所有與面板孔嵌裝的元器件是否正確到位;變壓器是否落在安裝槽內(nèi);導線不可緊靠鐵心;是否有導線壓住螺釘孔或散露在蓋外。后蓋螺釘?shù)乃删o應適度,若發(fā)現(xiàn)概不上或蓋不嚴,切不可硬擰螺釘,應打開蓋檢查處理后再上螺釘。(8) 放置印刷板時若放不進機殼內(nèi),應用銼刀將沒有線路的部分挫去調(diào)整至合適大小。(9) 塔簧最好將其放置到電池槽中正確位置后上錫,且不易過多。自己感覺,裝配過程中需要注意很多問題。我在裝配前少了一道工藝,就是元器件的測試。導致我后面調(diào)試檢測時不斷出錯。最后才發(fā)現(xiàn)問題所在。耗費了不少時間。印制電路板A的焊接中,元器件全部臥式焊接。還需注意二極管,三極管及電解電容的極性。在印制電路板B的焊接中,五個發(fā)光二極管的焊接需注意極性,顏色,高度。不能忘了十字插頭線CT2及開關K2旁邊的短接線J9的焊接。需注意,十字插頭有白色標記的線焊在有X標記的焊盤上。最難的部分是排線的制作及焊接。在此過程中,我過錯了線對順序。A,B兩個板上的線對順序不對。到焊最后一個線對時,我才發(fā)現(xiàn)。還好及時糾正。最后我有幾個線對焊的不牢靠。掉了下來,影響了燈的暗滅。最后糾正了過來??偟膩碚f,排線排的比較丑。在最后的整機裝配工藝中問題不是太大。項目標準值試驗值電阻\ KΩ電壓\ \6V檔63V檔3電流(mA) \ \左 \中 \右 \52mA:總裝完畢,按原理圖及工藝要求檢查整機安裝情況,著重檢查電源線,變壓器連線,輸出連線及(A)和(B)兩塊印制版的連線是否正確,可靠,連線與印制板相鄰導線及焊點有無短路及其他缺陷。(1)電壓可調(diào):在十字頭輸出端測輸出電壓(注意電壓表極性),所測電壓值應與面板指示相對應。撥動開關K1,輸出電壓相應變化。(與面板標稱值誤差在+/10%為正常)(2)極性轉(zhuǎn)換:按面板所示開關K2位置,檢查電源輸出電壓極性能否轉(zhuǎn)換,應與面板所示位置相吻合。(3)過載保護(4)負載能力(5)充電檢測:用萬用表DC250mA檔作為充電負載代替電池。LED3~LED5應按面板指示位置相應點亮,電流值應為60mA(誤差為+/10%),注意表筆不可接反,也不得接錯位置,否則沒有電流。五.總結(jié)轉(zhuǎn)眼間兩周的電子工藝實習時間便過去了,回首這兩周,有了不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老師下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調(diào)動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。通過兩個星期的學習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲: 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經(jīng)過訓練后,我們做到了。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業(yè)知識的強化。
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