【正文】 設計去放樣的。到最后放出來的線形參差不齊的和路線的線形相差甚遠，別人一開始都以為放樣錯誤，后面經(jīng)過驗證之后才發(fā)現(xiàn)是設計有點問題，但是現(xiàn)在急著做出這段水溝，由于如果反饋給設計院需要的時間就會太長而影響這段路基的施工。解決辦法：我們只有在現(xiàn)場測原地面的標高，利用路線的線形類似于放坡腳樁的方法進行反推進行放樣，最后放出來的線形還是相當?shù)捻?，同時也節(jié)約很多的時間，避免耽誤工期的可能性發(fā)生。、在K12+726涵洞旁往小樁號那塊地方由于有跨路基的輸電線遲遲不能拆除加上地方道路的改道遲遲不能完成，給這塊帶來的影響很大，涵洞大樁號那邊的土全部往上填了 ，而小樁號的不能上土，到最后路基好像是斷了，對便道也會產(chǎn)生一定的影響，對后面施工的便利性方面也產(chǎn)生了很大的影響,在后續(xù)的這大概30米的填筑中裝卸車上土都會帶來干擾還需要不斷的改道解決辦法:跨路基的輸電線我們等到K12+726涵洞完工以后我們和本地人協(xié)商好之后進行移線從涵洞中過線，像地方路也是需要等到K12+515通道完工以后按著設計進行改路。第四章 結(jié) 論本設計主要介紹了路基填筑的一些施工過程，路基填筑施工的工藝流程并不是很復雜，但是有很多繁瑣的工序，并且時間上的跨度相對較長，每道工序都應該按設計及規(guī)范的要求進行施工，嚴格控制施工中的每道工序，這樣施工質(zhì)量就會有保障。首先，在施工中應當嚴格按照設計及規(guī)范，在具體的工程的施工中應該要根據(jù)實際的情況，因地制宜，靈活的采用各種方法來保證質(zhì)量的前提下完成任務。像在測量的過程中，要做到很細致，不能有半點差池，特別是在換填的過程中不能因為眼前的利益置工程質(zhì)量于不顧，還有監(jiān)理單位要認真的行使自己的職權(quán)，把控好工程的質(zhì)量。在路基填筑的過程中應該嚴格按著要求一層一層的進行填筑，不能因為圖快，使層厚超過規(guī)定值，這樣對于壓實度是一個很大的挑戰(zhàn)，壓實度達不到要求勢必會影響路基的穩(wěn)定性。在路基的填筑過程中對于那些排水之類的工作，一定要做好，不然遇到極端一點的天氣,帶來的損失是很大的，如果對于周邊的村民造成影響也是不要的，我們需要的是文明施工。在干燥天氣的情況下應該及時的對便道進行灑水，因為如果不進行灑水便道車一經(jīng)過，就會漫天塵土，對于在進行施工的工人的健康會照成損害，不能因為一時的便捷置別人健康而不顧。在施工中應該合理的處理各個方面的關系，無論是監(jiān)理、業(yè)主、以及一些周邊村民。這樣對于施工過程中可以避免一些沒必要的麻煩。在路基填筑的過程中施工難度不大，但是施工過程也需要嚴格按著施工規(guī)范來進行在施工過程中我們要時刻注意安全，對于機械的運轉(zhuǎn)過程中我們要主要自我保護，并且對于工人進行一些安全之類的教育，這樣有利于安全施工。組織好安全員對于在施工工程中可能存在的一些安全隱患及時的進行整改。對于在施工出現(xiàn)的一些問題我們應該嚴格對待，及時的按著要求進行整改。在施工的過程中根施工組織設計合理安排人員以及機械在保證質(zhì)量的前提之下，盡可能用最少的成本利益最大化。施工隊要本著“安全第一”的原則來進行施工。參考文獻1公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范（JTG/T F502011）2工程測量規(guī)范(GB500262007)3公路工程質(zhì)量檢驗評定標準（JTGF80/12004）.4參考網(wǎng)站:（1）筑龍網(wǎng) （2）百度文庫 （3）豆丁網(wǎng) 致 謝在經(jīng)過了一年來的工作以及忙碌之后，本設計基本已接近尾聲，畢業(yè)意味著一個人又一個階段學習生涯的結(jié)束,在大學中，畢業(yè)論文是宣告這一事實的標志。我也非常高興地經(jīng)歷了這樣一次難忘的畢業(yè)論文的撰寫。在大學期間，和這段時間論文撰寫以來，我得到了來自老師和同學的許多幫助，如果沒有老師的督促指導，沒有室友和同學們的支持，那么想要完成這篇畢業(yè)設計還是有點困難的。 我在這里首先要感謝我的導師吳敏之老師，感謝吳院這兩年來對我的敦敦教誨，不僅是學習上的幫助和教育，并且教我們?nèi)绾卧诠さ厣先绾闻c人交往。在校期間經(jīng)常跟我們聊出去實習以后需要注意的事項，對于后來我出來實習后的幫助是相當大的。吳院平時工作相當?shù)姆泵?，不過在我做畢業(yè)設計的各個階段，從剛出去實習到查閱資料，設計草案的確定和修改，中期完善，后期的完善設計，裝配草圖等等整個過程中都給予了我悉心的指導。吳院對于我們在實習和做畢業(yè)設計遇到的問題耐心的進行解答,并且在實習過程中告訴我如何在工地現(xiàn)場去想、去學，在此再次感謝我的導師吳老師。 其次感謝這3年以來所有給予我?guī)椭约敖虒У睦蠋焸?，是你們教會了我很多知識，以及一些做人的道理，出來實習之后才感覺在學校老師的這種不厭其煩教誨到了社會上以后真的是難能可貴的。也感謝這3年來老師對我的細心培養(yǎng)，感謝老師對我們耐心灌輸?shù)穆窐驅(qū)I(yè)知識基礎，到了社會上學以致用,才發(fā)現(xiàn)老師們對我們的那一片心。我也非常感謝我的室友和同學們，感謝本設計當中給予我的幫助，有你們幫助，我的畢業(yè)設計才能更快更順利的撰寫完成，感謝曾經(jīng)的年華，我們一起走過的路，無論是教室里的共同學習，還是餐桌上的高談闊論，還是寢室的歡聲笑語，還是我們是對于未來的美好期待，這都將留給我們最美的回憶，這也將是我最可貴的財富。最后感謝的就是湖南交院，是我大學生活一重要的載體，雖然抱怨過你太過于偏僻，但是我卻忽略了你給我們帶來的寧靜。我們是在12年那個炎熱的夏天相遇，兩年以來陪著我成長。雖然你沒別的校園那么大氣磅礴，但是你給我一種獨一無二的感覺。那安靜的圖書館，那讓我們盡意汗灑的羽毛球場，還有那校園里微微的桂花香，還有那校園隨處可見穿著反光背心的用心練習著測量儀器的的學子們，那都是我們美好的記憶，大學來我們的每一步成長交院共同見證著。以前在學校的時候心總感覺想往外面的世界飛，以為離開學校會不會難過，可是在外面實習一年以后，到了真正要離校的時候，才感覺以后這種校園生活回不去了，心中有種說不出的味道。所以在寫下這篇致謝辭的時候，有種莫名的惆悵涌上心頭。在校的這兩年是我生命歷程中最值得回憶的，兩年來，有快樂、有憂愁但是那些憂愁在快樂面前顯得那么微不足道，這兩年來感謝對于我有很大幫助的老師，同學們以及那些朝夕相處的室友們，是你們讓我的大學生活過的如此美好。感謝在這大學兩年來我成長對于我有幫助的經(jīng)歷。有個這些值得回憶的這些經(jīng)歷我還會得以成長。即將要離開待了兩年的干杉了，我也曾抱怨過她地理位置是如此的偏僻、和不發(fā)達，但是，這里也將成為我最值得回憶的地方。謹以此文，獻給我敬愛的老師，摯愛的朋友，還有就是生活了兩年的交院。 26