初二政治上學(xué)期辨別是非粵教滬科版-資料下載頁
2024-11-07 16:04本頁面
【導(dǎo)讀】對下列同學(xué)的言行,你如何評價?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任，應(yīng)該自己完成，不能作為利益互相交換。決，不能“以牙還牙”。刀,是個好樣的!斷，缺乏正確的是非觀。中學(xué)生經(jīng)?；ハ嗾埧统院葧r不應(yīng)該的，不是正確的交往方式，友誼不能靠吃喝來建立。明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì).如何判斷一個人的行為是善還是惡,一件。助，開展了一場討論。由于當(dāng)?shù)厣鐣L(fēng)氣不好，一些管理部門利用職權(quán)。這一切使他的良知備受折磨。方抓獲了搶匪，抓人時，9月7日，福建省集。名學(xué)生組成的名叫“神圣堂”的幫派，領(lǐng)頭的只有14歲，最小的僅9歲。等手段，其殘忍程度令人發(fā)指。之一，現(xiàn)年63歲，劍橋大學(xué)教授，時，被警察抓住，送進派出所。面對記者，馬加爵談了很多，其中給。會有的向往或想法，難道馬加爵不曾有過理想？而馬加爵的理想?yún)s“消失”了！這位阿聯(lián)酋酋長，以絕對優(yōu)勢。為達目的不擇手段……選擇不同理想的人會導(dǎo)致
【正文】 發(fā)財致富 ? 出人頭地 ? 享受清閑 ? 奉獻社會 ? 追求創(chuàng)造發(fā)明的成就 ? 追求家庭幸福 ? 追求個人成功 ? 追求平凡安穩(wěn) ? 追求轟轟烈烈 ? 不求有功，但求無過 ? 為達目的不擇手段 …… 你會成為什么樣的人？ 不同的理想 不同的價值觀 不同的理想 不同的人生 ? 不同的人有不同的價值需要和生活理想 . ? 分析下列人的理想 ,哪些是高尚的 ,中庸的 ,低俗的 ,邪惡的 ? ? 選擇不同理想的人會導(dǎo)致什么不同的后果 ? 為 天 地 立 心， 為 生 民 立 命， 為 往 圣 繼 絕 學(xué)， 為 萬 世 開 太 平。 —— 張載（北宋理學(xué)家） 小組交流：面對生活中的這類事情，我們應(yīng)該怎么辦？ ? 八年級（ 2）班和（ 3）班在足球比賽時發(fā)生了沖突。（ 2）班的小昆被（ 3）班的小鋼一圈打在臉上，鼻子出了血。小鋼后來雖然道了謙，小昆心里還是不平衡，他把事情對表哥說了。第二天，讀高中的表哥帶著小昆來找小林，約他一起去 “ 教訓(xùn) ” 小鋼和（ 3）班的人。小林和小昆從小學(xué)到中學(xué)都是同學(xué)和朋友，一向有什么事情都互相幫忙。這次，看著小昆還在發(fā)腫的臉，小林心里既難受，又為難。 小林該怎么辦呢？ 小林有幾種選擇： ? ，不分是非善惡幫著打架。 ? ，拒絕去，得罪朋友。 ? ，再進一步做調(diào)解工作 …… 衷心感謝同學(xué)們的 熱情參與！ 動畫欣賞： 《 蝸牛 》 重慶市渝北區(qū)回興初級中學(xué)校 唐璐
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