工程光學課程設計指導手冊-資料下載頁
2025-06-26 23:47本頁面
【正文】 四、 教學基本要求 指導教師要在學生開始課程設計的至少前一周召開課程設計動員大會, 向學生講解課程設計大綱, 部署課程設計選題, 詳細講解每一道題目的要求, 要達到的目標, 課程設計報告的規(guī)范等與課程設計有關的問題，使學生提前做好準備, 保證課程設計的順利進行。 指導教師要在選題、設計、上機實現(xiàn)等諸環(huán)節(jié)上投入精力，加強指導、討論和答疑的力度。尤其在選題上，要充分考慮學生目前所具有的知識水平、掌握的開發(fā)工具、以及綜合設計能力的現(xiàn)狀，使題目取材合理、大小適中、難易適度，使學生在完成設計工作后，能有所收獲。12 / 15 參加課程設計的學生要珍惜機會、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、勇于實踐，虛心向指導教師請教，向同學學習，獨立完成設計任務。 學生需保質、保量、保時間進度地提交規(guī)范的課程設計報告，審查由指導教師全權負責。五、 設計內容及時間安排設計選題參見附錄。時間安排 設計內容第天 選定題目，上網或到圖書館查資料，明確需求。第天根據設計的要求進行參數(shù)計算、確定初始的光學參數(shù)。第天負責課程設計的教師安排機房講解光學設計軟件的使用方法。第天利用光學設計軟件仿真設計并對參數(shù)進行優(yōu)化，得到比較理想的設計結果。 第天 撰寫設計報告（包括理論計算和軟件優(yōu)化） 。第天 答辯地點：光電子機房（綜合樓五樓）設計要求：() 對問題分析深入、透徹，結論正確。() 利用光學設計軟件能重現(xiàn)所設計的光學系統(tǒng)。() 對初級結果進行優(yōu)化，得到較理想的設計結果。() 報告條理清晰，語言流暢，圖表齊全、規(guī)范。、實習報告要求：() 封面；13 / 15() 內容提要；() 目錄；()“實習報告 ”正文應該包含以下內容：① 概述題目的內容及問題分析；② 計算或仿真所做問題的結果；③ 分析所得出的結論；④ 參考文獻。、實習驗收要求：() 運行所設計的系統(tǒng)；() 回答有關問題；() 提交實習報告（打?。?；() 以選課班級為單位提交光盤。() 內容有創(chuàng)新的成績要高一些。、考核標準包括：（）根據設計題目的要求，計算初級像差，得到初級光學參數(shù)（） （）利用光學設計軟件能重現(xiàn)所設計的光學系統(tǒng)。對初級結果進行優(yōu)化，得到較理想的設計結果。（）（）總結報告（） 六、設計報告書寫要求(1) 按照要求書寫設計報告；(2) 要求報告層次結構清晰、圖表完整、語言通順、字跡工整。七、驗收要求() 運行所設計的系統(tǒng)；() 回答有關問題；() 提交實習報告（打?。?；14 / 15() 以選課班級為單位提交光盤。() 內容有創(chuàng)新的成績要高一些。八、考核方式和方法 通過設計答辯方式，并結合學生的動手能力，獨立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神，總結報告和答辯水平以及學習態(tài)度綜合考評。成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。評定成績 平時出勤（）設計報告（）驗收和答辯（）大綱撰寫人： 大綱審閱人： 學院負責人： 修訂日期：年 月 日
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