【導(dǎo)讀】2．“翱翔創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”。5．“翱翔之星計(jì)劃”。6．“引智交流計(jì)劃”。7．“教師博士化計(jì)劃”。學(xué)科帶頭人，通過(guò)全面支持，使之成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名專家。臺(tái)、構(gòu)建科研團(tuán)隊(duì)的需要，逐步選拔確定一批由優(yōu)秀學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜掛帥，政策，進(jìn)行重點(diǎn)扶持培育。委“國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”等國(guó)家、部、省的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。教師補(bǔ)充方面給予政策傾斜?！鞍肯鑼W(xué)者”定位為我校學(xué)科專業(yè)領(lǐng)軍人物，選拔范圍要面向國(guó)內(nèi)外，入選者要德才兼?zhèn)?，得到同行和師生的公認(rèn)。每個(gè)聘期三年，聘期內(nèi)享受“翱翔學(xué)者”崗位津貼，為校聘崗一級(jí)崗位。促其成為省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者。定期考核，實(shí)行淘汰制度。任教師博士率力爭(zhēng)達(dá)到60%。第十一條“翱翔人才工程”的有關(guān)計(jì)劃實(shí)施辦法另行頒布。施工作，有關(guān)職能部門和各學(xué)院配合實(shí)施相關(guān)方案。第十三條本方案經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)下文后執(zhí)行。本方案不一致的，以本方案為準(zhǔn)。第三條“翱翔創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的主要任務(wù)：解決國(guó)家重大科技發(fā)展問(wèn)題，

　　

【正文】 室、研究所和工程中心的定位、職能和類型，分層次制定專職研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)體系和建設(shè)規(guī)劃。到“十一五”末， 專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍總 人數(shù) 達(dá)到 適度規(guī)模 ，與教師保持適當(dāng)比例，整體水平 有較大提升 。 4． 認(rèn)真做好崗位設(shè)置工作。專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位的設(shè)置要突出兩個(gè)“關(guān)鍵”與一個(gè)“創(chuàng)新”，即實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵設(shè)備管理、關(guān)鍵技術(shù)掌握和科技創(chuàng)新。應(yīng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室類別和層次、承擔(dān)任務(wù)大小、實(shí)驗(yàn)技術(shù)難易程度，按照我校實(shí)行的校聘崗和院聘崗的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，在專職研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍中設(shè)置一定比例的校聘崗、院聘重要崗。鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)崗和兼職 在實(shí)驗(yàn)室工作。專職研究崗在研究所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等設(shè)置，實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗在實(shí)驗(yàn)室設(shè)置。 5． 積極探索建立專職研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘新機(jī)制。按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的需要，逐步建立一支高層次專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍。按照專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的專業(yè)特點(diǎn)和建設(shè)需要，依據(jù)學(xué)校的評(píng)聘原則和標(biāo)準(zhǔn)，完善專職研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列和評(píng)聘辦法，其中實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列按研究員、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，實(shí)驗(yàn)師，助理實(shí)驗(yàn)師設(shè)置。實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究員崗位設(shè)置辦法、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審辦法經(jīng)職 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 稱領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后頒布實(shí)施。 6． 制定專 項(xiàng)政策，在專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍中引進(jìn)補(bǔ)充高層次人才。人事處會(huì)同實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處、科技處制定專項(xiàng)政策，引進(jìn)高學(xué)歷、高層次的人員從事專職科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)研究。選留具有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的校內(nèi)外優(yōu)秀本科以上畢業(yè)生到實(shí)驗(yàn)室工作；鼓勵(lì)愿意獻(xiàn)身實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)的教師到實(shí)驗(yàn)室工作。 7． 制定科學(xué)、完善的考核辦法。對(duì)專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員實(shí)行分類考核?？己艘詷I(yè)績(jī)與成果為主，并與理論水平、研究技術(shù)水平、職業(yè)道德相結(jié)合?？己私Y(jié)果作為獎(jiǎng)懲、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等方面的重要依據(jù)。 8． 建立靈活多樣的用人機(jī)制。改革單一編制的模式，采用專職與兼職 相結(jié)合，固定與聘用制相結(jié)合，流動(dòng)與臨時(shí)用工制相結(jié)合等多種用人機(jī)制的管理模式。鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)崗進(jìn)入專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍；鼓勵(lì)在讀本科生、研究生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室從事助教、助研、助管工作，并作為培養(yǎng)、選拔專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的后備力量。 9． 創(chuàng)新機(jī)制，建立“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制和考核不稱職人員的退出機(jī)制。對(duì)于不符合專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展需要接近退休年齡的人員，可按學(xué)校規(guī)定提前離崗；對(duì)考核不稱職的人員要逐步退出專職研究與實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍，鼓勵(lì)并幫助他們應(yīng)聘合適的崗位，確實(shí)無(wú)法安排的，應(yīng)將人 事關(guān)系轉(zhuǎn)至校人才交流中心，對(duì)實(shí)行聘用制的人員按解除合同處理。 10． 設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極開展培訓(xùn)工作。以素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)熟練、創(chuàng)新能力強(qiáng)為目標(biāo)，定期組織開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)新開實(shí)驗(yàn)或引進(jìn)新技術(shù)的上崗培訓(xùn)；常規(guī)儀器設(shè)備的維護(hù)、維修培訓(xùn)；多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)等。各學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真制訂培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃，對(duì)特別需要可以制定計(jì)劃選送國(guó)外培訓(xùn)。 11． 設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)。鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員致力于實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)教材編寫、實(shí)驗(yàn)技術(shù)的研究與探索、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能開發(fā)與利用、特色自 制設(shè)備的研制等。該獎(jiǎng)項(xiàng)與校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)同等對(duì)待， 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 作為崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等方面的重要依據(jù)。 附件 9 西北工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)研究院研究人員聘任與管理辦法 第一章 總 則 第一條 為提高我?；A(chǔ)研究的整體水平，充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究對(duì)我?？蒲械南葘?dǎo)與促進(jìn)作用，逐步調(diào)動(dòng)教師開展基礎(chǔ)研究的積極性，建立一支高水平基礎(chǔ)研究隊(duì)伍，我校基礎(chǔ)研究院擬建立基礎(chǔ)研究員聘任制度。 第二條 基礎(chǔ)研究院與人事處和科技處聯(lián)合組織基礎(chǔ)研究員的設(shè)崗、聘任，日常具體管理工作由基礎(chǔ)研究院負(fù)責(zé)。 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 第三條 基礎(chǔ)研究員每 年聘任一次，已聘人員實(shí)行聘期制。全校教師均可申報(bào)基礎(chǔ)研究員崗位，校外人員可申報(bào)客座基礎(chǔ)研究員崗位。 第二章 崗位設(shè)置 第四條 基礎(chǔ)研究員崗位分為首席研究員、研究員、助理研究員和客座研究員四類。其中，首席研究員、研究員和助理研究員為全職崗位，由基礎(chǔ)研究院管理，工作關(guān)系保留原學(xué)院，研究成果由基礎(chǔ)研究院和原學(xué)院共享；客座研究員為兼職崗位，根據(jù)具體情況，分別由基礎(chǔ)研究院或?qū)I(yè)學(xué)院管理。 第五條 基礎(chǔ)研究員各崗位的設(shè)置方向和數(shù)量由基礎(chǔ)研究院在綜合考慮研究院發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科發(fā)展需求的基礎(chǔ)上提出，由學(xué)校審定。每年聘任 前對(duì)外發(fā)布。 第六條 首席研究員職責(zé) 1． 首席研究員為基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的選題、隊(duì)伍組織、申報(bào)和研究工作，提出具有戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性的研究構(gòu)想，帶領(lǐng)本團(tuán)隊(duì)在其前沿領(lǐng)域趕超或保持國(guó)際先進(jìn)水平。 2． 面向國(guó)防安全與國(guó)民經(jīng)濟(jì)重大需求、國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿，積極提出、爭(zhēng)取并主持國(guó)家重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目；在本研究領(lǐng)域開展原創(chuàng)性的基礎(chǔ)理論問(wèn)題研究。 3． 領(lǐng)導(dǎo)本方向研究團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。 4． 負(fù)責(zé)本方向的學(xué)科建設(shè)。 第七條 研究員（含客座研究員）職責(zé) 1． 協(xié)助首席研究員或獨(dú)立開展基礎(chǔ)研 究工作；積極開展基礎(chǔ)研究的國(guó)際合作。 2． 面向國(guó)防安全或國(guó)民經(jīng)濟(jì)需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿，積極申報(bào)國(guó)家基礎(chǔ)研究重點(diǎn)項(xiàng)目。在本研究領(lǐng)域開展原創(chuàng)性的基礎(chǔ)理論問(wèn)題研究。產(chǎn)出高水平基礎(chǔ)研究成果。 3．指導(dǎo)青年教師、博士生、碩士生從事基礎(chǔ)研究。 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 4．參與學(xué)術(shù)研討和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 第八條 助理研究員職責(zé) 1． 協(xié)助首席研究員、研究員或客座研究員開展基礎(chǔ)研究，也可獨(dú)立開展基礎(chǔ)研究工作；積極開展基礎(chǔ)研究的國(guó)際合作。 2． 面向國(guó)防安全或國(guó)民經(jīng)濟(jì)需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿，積極申報(bào)國(guó)家基礎(chǔ)研究類項(xiàng)目。 3．協(xié)助指導(dǎo)博士生、碩 士生從事基礎(chǔ)研究。 4．參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 第三章 聘任條件 第九條 基礎(chǔ)研究員聘任一般要求 1． 熱愛(ài)中華人民共和國(guó)，科學(xué)道德高尚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作 ； 2． 科學(xué)研究基礎(chǔ)好，學(xué)術(shù)造詣高，在基礎(chǔ)研究方面取得國(guó)內(nèi)外同行公認(rèn)的成就； 3． 發(fā)展?jié)摿Υ?，?duì)本方向的基礎(chǔ)研究具有創(chuàng)新性構(gòu)想，具備承擔(dān)高水平基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的能力，具有潛心開展基礎(chǔ)研究的拼搏奉獻(xiàn)精神； 4． 具有博士學(xué)位。 第十條 首席研究員聘任條件 1．有豐富的從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷，有創(chuàng)新思想，有突出的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，在本學(xué)科領(lǐng)域已取得突出成就， 在國(guó)內(nèi)外要有一定的影響力 2． 正高職稱，具備下列條件之一： (1)兩院院士； (2)教育部長(zhǎng)江學(xué)者、杰出青年基金獲得者； (3)在國(guó)外知名大學(xué)取得教授或相當(dāng)職位者； (4)負(fù)責(zé)主持過(guò)國(guó)家重大科研項(xiàng)目 (如 973 首席科學(xué)家、自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等 )或在相關(guān)領(lǐng)域已取得顯著學(xué)術(shù)成就者。 第十一條 研究員聘任條件 1．有突出的基礎(chǔ)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域已取得較高成就 。 2．正高職稱，具備下列條件之一： (1)教育部長(zhǎng)江學(xué)者、杰出青年基 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 金獲得者； (2)在國(guó)外知名大學(xué)取得助理教授或相當(dāng)職位者； (3)負(fù)責(zé)主持過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基 金面上以上項(xiàng)目，或在相關(guān)領(lǐng)域已取得一定學(xué)術(shù)成就者。 3．被 SCI 和 EI 索引的論文數(shù)在 10 篇以上（第一作者）。 第十二條 助理研究員聘任條件 1．有良好的科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域已取得一定成就。 2．講師以上職稱，負(fù)責(zé)主持過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金或面上項(xiàng)目。 3．以第一作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 10 篇以上。 第十三條 客座研究員招聘條件 1. 正高職稱。 2. 熱心為我校服務(wù)；在國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)研究第一線工作。 3. 保證每年能在我校工作 3 個(gè)月以上，因特殊原因，最少不得低于 2個(gè)月。 第四章 聘任原則與程序 第十四 條 聘任原則 1．按需設(shè)崗與自由申報(bào)相結(jié)合，公開評(píng)聘 。 2．崗位責(zé)任與學(xué)術(shù)水平相結(jié)合，擇優(yōu)競(jìng)聘 。 第十五條 基礎(chǔ)研究員的評(píng)聘，由人事處領(lǐng)導(dǎo)，科技處和基礎(chǔ)研究院聯(lián)合組織。根據(jù)設(shè)置的具體崗位，每年面向校內(nèi)教師和海內(nèi)外學(xué)者公開招聘。 第十六條 基礎(chǔ)研究員評(píng)審程序包括：“個(gè)人申請(qǐng) —— 學(xué)術(shù)代表作評(píng)審 —— 答辯 —— 基礎(chǔ)研究院審批 —— 科技處審批 —— 評(píng)審委員會(huì)評(píng)議 —— 校領(lǐng)導(dǎo)審定” 。 第十七條 評(píng)審委員會(huì)由人事處組織，成員由我?；A(chǔ)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員和國(guó)內(nèi)外同行知名專家組成 。 第十八條 學(xué)校對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的擬聘人選進(jìn)行 公示，公示期一般為一周。公示期結(jié)束后無(wú)異議的，基礎(chǔ)研究院與之簽訂聘任書及目標(biāo)責(zé)任書， 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 并報(bào)校人事處、科技處備案。 第五章 待遇 第十九條 學(xué)校努力提高基礎(chǔ)研究員的待遇，并在項(xiàng)目申報(bào)、條件建設(shè)等方面為基礎(chǔ)研究員提供優(yōu)惠政策。 第二十條 首席研究員在校聘三崗以上，由學(xué)校為其配備助手；研究員可在原崗位上高聘一崗。 第二十一條 基礎(chǔ)研究員可優(yōu)先申報(bào)我校的基礎(chǔ)研究基金。對(duì)于限項(xiàng)申報(bào)的基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，同等條件下，基礎(chǔ)研究員的項(xiàng)目?jī)?yōu)先申報(bào)。 第二十二條 重點(diǎn)支持基礎(chǔ)研究員申請(qǐng)國(guó)家重大或重點(diǎn)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，并通過(guò)項(xiàng)目牽 引組建團(tuán)隊(duì)。 第二十三條 優(yōu)先支持基礎(chǔ)研究員參與國(guó)外的科研項(xiàng)目和國(guó)際學(xué)術(shù)組織的重要活動(dòng)。優(yōu)先支持基礎(chǔ)研究員建立國(guó)際聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)、在高水平國(guó)際期刊雜志任職等。 第二十四條 優(yōu)先支持基礎(chǔ)研究員的實(shí)驗(yàn)室條件建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室在條件保障上予以傾斜。基礎(chǔ)研究員的研究生招生及培養(yǎng)均可實(shí)行計(jì)劃單列。 第六章 考核管理 第二十五條 學(xué)校努力為基礎(chǔ)研究創(chuàng)造寬松環(huán)境。在基礎(chǔ)研究員的考核管理上采取特殊政策。 第二十六條 基礎(chǔ)研究員應(yīng)模范遵守學(xué)校、專業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)研究院的相關(guān)政策和規(guī)定。 第二十七條 首席研究員、研究員和助理研究員的科學(xué)研究工作由基礎(chǔ)研究院管理，教學(xué)工作和工作關(guān)系保留原學(xué)院，研究成果由基礎(chǔ)研究院和原學(xué)院共享；客座研究員根據(jù)具體情況，分別由基礎(chǔ)研究院或?qū)I(yè)學(xué)院管理。 第二十八條 基礎(chǔ)研究員考核方式單獨(dú)組織，每年進(jìn)行一次工作匯報(bào)，每三年按照目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行一次崗位考評(píng)。基礎(chǔ)研究院每年對(duì)基礎(chǔ)研究員的履職情況進(jìn)行一次評(píng)估，評(píng)估情況書面報(bào)告人事處和科技處。 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 第二十九條 基礎(chǔ)研究員在聘期內(nèi)如出現(xiàn)以下現(xiàn)象，由基礎(chǔ)研究院提出申請(qǐng)，經(jīng)科技處和人事處審定，可解除與學(xué)校的聘任關(guān)系。 1． 學(xué)術(shù)水平不高、工 作投入不足； 2． 違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范，或觸犯刑律； 3． 在申報(bào)中有弄虛作假等行為； 4． 在聘期內(nèi)調(diào)離受聘崗位； 5． 因其它原因，不能履行職責(zé)者； 6． 自行要求終止研究者。 第三十條 聘期結(jié)束時(shí)，學(xué)校與研究員可自行選擇是否續(xù)聘。對(duì)在任職期間做出重大成就的基礎(chǔ)研究員，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。 第七章 附 則 第三十一條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。 第三十二條 本辦法由科技處、人事處負(fù)責(zé)解釋。 附件 10 西北工業(yè)大學(xué)青年教師培養(yǎng)實(shí)施辦法 第一章 總則 第一條 為建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、自主創(chuàng)新型 教師隊(duì)伍，逐步構(gòu)建完善的教師培養(yǎng)體系與機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校高層次人才隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，特 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下載 文檔資料免費(fèi)共享閱讀下 載 制定本辦法。 第二條 本辦法旨在健全以教師為主體的教師基礎(chǔ)能力教育、學(xué)歷提升教育以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等制度，引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，運(yùn)用學(xué)校各類教育資源，有計(jì)劃、有步驟地組織青年骨干教師在職培訓(xùn)、進(jìn)修。 第三條 本辦法實(shí)施對(duì)象原則上針對(duì) 40 歲以下專任教師。 第二章 培養(yǎng)類別 第四條 青年教師崗前培訓(xùn) 青年教師崗前培訓(xùn)包括：新入校青年教師形勢(shì)教育、教育學(xué)、心理學(xué)等課程培訓(xùn)教育。 1． 新教師入校后形勢(shì)教育由人 事處組織，學(xué)校相關(guān)職能部門參加，向新教師進(jìn)行學(xué)校發(fā)展概況、管理制度、師德師風(fēng)、保密知識(shí)等方面的教育學(xué)習(xí)。 2． 按照陜西省教育廳的統(tǒng)一部署和要求，對(duì)新入校青年教師，組織參加《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》四門課程的學(xué)習(xí)、考試，并據(jù)此辦理教師資格證書。 第五條 建立青年教師導(dǎo)師制 對(duì)新入校青年教師（副教授以下職稱），實(shí)行“導(dǎo)師制”，由學(xué)院指定指導(dǎo)老教師對(duì)青年教師教學(xué)、科研等進(jìn)行指導(dǎo)幫助，指導(dǎo)期為三年，指導(dǎo)教師和青年教師對(duì)應(yīng)名單需報(bào)人事處備案。指導(dǎo)結(jié)束，要由導(dǎo)師和青年教師雙方簽字的 工作總結(jié)，工作總結(jié)由學(xué)院審核后報(bào)人事處。 第六條 青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) 為使青年教師能夠嫻熟的掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，學(xué)校每年對(duì)青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。 1． 根據(jù)教育部關(guān)于教師利用教育技術(shù)手段上課必須持證上崗的要