八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第1框維護(hù)秩序課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)
2025-06-26 22:40本頁(yè)面
【正文】 規(guī)則，規(guī)則的作用就能充分發(fā)揮 A 9 ． 觀(guān)察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。 ( 1 ) 漫畫(huà)中的行為沒(méi)有遵守哪方面 的秩序？會(huì)帶來(lái)怎樣的后果？ 社會(huì)管理秩序。破壞社會(huì)安定，影響社會(huì)和諧，損害人際關(guān)系，會(huì)受到道德譴責(zé)甚至受到相關(guān)部門(mén)的處罰。 ( 2) 談?wù)勆钪兄刃虻闹匾浴? 有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的社會(huì)秩序，是人們的共同追求。有序、整潔、安全的社會(huì) 環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情。 10 ． 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一： 雙休日時(shí)，到圖書(shū)館看書(shū)，要求必須保持安靜。 材料二： 在教室里上自習(xí)課必須保持安靜，否則要扣除 “ 流動(dòng)紅旗 ” 競(jìng) 賽分。 材料三： 在法院旁聽(tīng)審判，必須保持安靜。 材料四： 每天上午，各個(gè)寺院的佛家弟子必須靜坐一小時(shí)，參禪悟道。 ( 1) 上述材料共同反映了一個(gè)什么道理？ 維護(hù)秩序要靠規(guī)則。 ( 2 ) 上述四則材料中的 “ 靜 ” 字分別用什么規(guī)則來(lái)約束和規(guī)范的？ 材料一中的 “ 靜 ” 是靠社會(huì)道德來(lái)約束的；材料二中的“ 靜 ” 是靠中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束的；材料三中的 “ 靜 ” 是靠法律規(guī)則；材料四中的 “ 靜 ” 是宗教規(guī)范來(lái)約束的。
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