【總結】分式的乘除法（說課稿）下午好！（自我介紹略）我說課的內容是義務教育課程標準試驗教科書北師大版八年級數學下冊第三章第二節(jié)分式的乘除法。下面我將從教材、教法、學法、教學程序、板書設計等方面來進行闡述。一、說教材１、????????教材內容：我認為可以理解為探索法則——理解法則——應用法則，進一步體現了新課標中
2025-04-16 23:40
【總結】分式的乘除法練習（）A.B.C.D.，M的值為（）A.B.C.D.，你認為他做對的題目是（）A.B.C.D.，則滿足的條件是。（1）=（2）=（1）
2025-08-17 08:18
【總結】整式的乘除運算知識點梳理，底數不變，指數相加。用公式表示為：。同底數冪的乘法法則，可以利用乘方的定義進行推導：：同底數冪的乘法法則可以推廣到三個或三個以上的同底數冪相乘的情況，用公式法表示為：：根據等式的性質可知：同底數冪的乘法法則可轉化為：冪的乘方指幾個相同的冪相乘，如是n個相乘，讀作a的m次方的n次方，具體的計算方法是：，即冪的乘方，底數不變，指數相乘。
2025-06-19 02:53
【總結】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2024-11-21 22:02
【總結】[問題1]:一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器的水占容積的時,求水面高度為多少?nm分析:長方體容器的高為;水高為.abvnmabv?分式的乘法[問題2]:大拖拉機
2024-11-22 00:20
【總結】復習：?1）把分式通分。?2）把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個長方形容器為V，底面的長為a，寬為b，當容器內的水占容器的時，水高為多少？nm問題二大拖拉機m天耕地
2024-11-30 07:49
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-19 07:17
【總結】溫故而知新（1）（2）??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號〞小麥的試驗田是邊長為米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號〞小麥的試驗田是邊長為的正方
2024-12-08 10:45
【總結】分式的運算分式的乘除(一)一、教學目標：理解分式乘除法的法則，會進行分式乘除運算.二、重點、難點1．重點：會用分式乘除的法則進行運算.2．難點：靈活運用分式乘除的法則進行運算.[來源:學.科.網]三、例、習題的意圖分析1．P10本節(jié)的引入還是用問題1求容積的高，問題2求大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作
2024-11-19 06:14
【總結】第十五章分式分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除2022秋季數學八年級上冊?R分式乘法分式乘分式，用分子的積作為積的，分母的積作為積的.即ba·dc＝；自我診斷1.(沈陽中考)x＋1x·
2025-06-14 13:47
【總結】分式的概念及基本性質分式的運算一.知識精講及例題分析（一）知識梳理1.分式的概念形如（A、B是整式，且B中含有字母，）的式子叫做分式。其中A叫分式的分子，B叫分式的分母。注：（1）分式的分母中必須含有字母（2）分式的分母的值不能為零，否則分式無意義2.有理式的分類3.分式的基本性質
2025-06-26 00:15
2025-06-20 08:00
【總結】分式概念形如?（A、B是整式，B中含有字母）的式子叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。且當分式的分子的次數低于分母的次數時，我們把這個分式叫做真分式；當分式的分子的次數高于分母的次數時，我們把這個分式叫做假分式。注意：判斷一個式子是否是分式，不要看式子是否是的形式，關鍵要滿足：分式的分母中必須含有字母，分子分母均為整式。無需考慮該分式是否有意義，即分母是
2025-06-27 13:12
【總結】專題訓練分式的運算技巧一、按常規(guī)步驟解題1．計算：a－1a－2·a2－4a2－2a＋1÷1a2－1.解：原式＝a－1a－2·（a＋2）（a－2）（a－1）2·(a＋1)(a－1)＝(a
2024-11-10 04:25
【總結】第十五章分式遵義學練考數學8上【R】分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 12:10
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