【正文】 V 29H,OFEH RETTAB: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH,00H,OBFH DB 86H,0DBH,0CFH,0E6H,0EDH,0FDH,87H,0FFH,0EFH,79HGET_TEMP: CLR EA ACALL INI MOV A,0CCH ACALL WRITE MOV A,44H ACALL WRITE ACALL INI MOV A,@0CCH ACALL WRITE ACALL READ MOV 24H,A SETB EA RETSETTHTL: CLR EA ACALL INI MOV A,0CCH ACALL WRITE MOV A,4EH ACALL WRITE MOV A,2DH本科生課程設計（論文）22 ACALL WRITE MOV A,2EH ACALL WRITE ACALL INI MOV A,0CCH ACALL WRITE MOV A,48H ACALL WRITE ACALL READTHTL MOV A,27H CJNE A,2KH,SETTHTL MOV A,28H CJNE A,2EH,SETTHTL SETB EA RETREADTHTL: CLR EA ACALL INI MOV A,@0CCH ACALL WRITE MOV A,0B8H ACALL WRITE ACALL INI MOV A,0CCH ACALL WRITE MOC A,0BEH ACALL WRITE ACALL READ ACALL READ ACALL READ MOV 27H,A ACALL READ MOV 28H,A SETB EA RETINI: CLR MOV R2,10011: CLR DJNZ R2,I1 SETB MOV R2,15I2: DJNZ R2,I2 CLR C ORL C, JC INI MOV R6,40HI3: ORL C, JC I4 DJNZ R6,I3 SJMP INII4: MOV R2,120I5: DJNZ R2,I5 RETTEAD: MOV R6,8WR1: SETB MOV R4,4 RRC A CLR WR2: DJNZ R4,WR2 MOV ,C MOV R4,$40WR3: DJNZ R4,WR3 DJNZ R3,WR1 SETB RETREAD: MOV R6,8RE1: CLR 本科生課程設計（論文）23 MOV R4,2 SETB RE2: DJNZ R4,RE2 MOV C, RRC A MOV R5,15RE3: DJNZ R5,RE3 DJNZ R6,RE1RE5: SETB RETTURN: CLR C MOV A,24H RRC A MOV 25H,A JNC TURN0 MOV 33H,05H AJMP TURN1TURN0: MOV 33H,00HTURN1: MOV A,25H ACALL BTOD RETBTOD: MOV B,100 DIV AB MOV T0,30H MOV @R0,H INC R0 MOV A,10 XCH A,B DIV AB MOV @R0,A INC R0 MOV A,B ADD A,0BH MOV @R0,A RETDIS: LCALL DIR JNB ,LC JNB ,LC0 JNB ,LC1 JNB ,LC2 AJMP DISLC: LCALL DEL JB ,DIS MOV A,30H CJNE A,0FFH,XIA MOV A,5 ADD A,30H MOV 30H,A INC 31H LCALL IBTD2 AJMP DISLC0: LCALL DEL JB ,DIS MOV A,30H CJNE A,00H, DECLINE MOV A,30H SUBB A,5 MOV 30H,A DEC 31H LCALL IBTD2 AJMP DISDECLINE:MOV A,30H SUBB A,05H MOV 30H,A LCALL IBTD2 AJMP DISXIA : MOV A,5 ADD A,30H本科生課程設計（論文）24 MOV 30H,A LCALL IBTD2 AJMP DISLC1: LCALL DEL JB ,DIS MOV 40H,32H。保存輸入值 MOV 41H,33H MOV 42H,34H MOV 43H,35H LCALL DIR AJMP DISLC2: LCALL DEL JB ,DIS MOV 50H,32H MOV 51H,33H MOV 52H,34H MOV 53H,35H RETIDELAY: MOV R2,0BHHERE0: MOV R3,00HHERE1: DJNZ R3,HERE1 DJNZ R2,HERE0 RET END本科生課程設計（論文）25第 6章 課程設計總結(jié)本文為基于 MCS51 的單片機的恒溫控制系統(tǒng)的設計。本文結(jié)合實際應用介紹了用 89C15 單片機實現(xiàn)恒溫控制系統(tǒng)設計的工作原理，以及硬、軟件的設計方法及實現(xiàn)過程。本文重點論述恒溫控制系統(tǒng)控制電路的設計，主要是硬件電路的設計過程及軟件的實現(xiàn)。對于單片機應用與控制領域，實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)過程自動化和管理現(xiàn)代化有一定的普遍意義。本設計有讀數(shù)方便，測溫范圍廣，測溫準確，體積小，系統(tǒng)簡單使用，經(jīng)濟合理等要求。在這次設計過程中我碰到了一系列問題，例如在選擇電容器的容量上，在單片機接口的使用上，以及 A/D 轉(zhuǎn)換器的選擇等。雖然這個系統(tǒng)在理論上是完全可行的，但我認為在實際中還有待改進，例如在進行 A/D 轉(zhuǎn)換的時候也會帶來一定的誤差，從而對溫控產(chǎn)生 一定的影響，這些都是要注意的問題。 本次設計完全可以達到設計所要求的指標。不過還要經(jīng)過實際應用才能得以進一步的改進。本科生課程設計（論文）26參考文獻[1] 梅麗鳳等編著 單片機原理及接口技術 清華大學出版社 [2] 趙晶 主編 Prote199 高級應用 人民郵電出版社， 2022 [3] 于海生 編著 微型計算機控制技術 清華大學出版社 [5] (第三版)[M]. 杭州:浙江大學出版社 ,2022[6] [J].電子與自動化,2022,(2):2023[7] [J].電子工程師,1999,(8):1820[9] (2)[M].北京:北京航空航天出版社 ,1993[10]賈伯年 俞樸 傳感器技術[M].北京：東南大學出版