利用圖象合成學(xué)會關(guān)愛動物-資料下載頁
2025-06-26 06:17本頁面
【正文】 ．學(xué)生自我評價(jià)（5分鐘） 學(xué)生用看圖軟件欣賞全班同學(xué)的作品，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺，在網(wǎng)頁上對每個(gè)作品進(jìn)行投票，以選出最佳的幾個(gè)作品。讓學(xué)生在評價(jià)他人的同時(shí)，評價(jià)自身，了解自己的設(shè)計(jì)中缺陷之處，增強(qiáng)有關(guān)圖片合成的審美觀念。培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人與正確評價(jià)他人的良好習(xí)慣?！ “?、教學(xué)反思 1．“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式 本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念是從表達(dá)信息的需求出發(fā)，以制作圖像作品為例，介紹圖像合成的基礎(chǔ)知識與技能，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)作圖像作品的實(shí)踐活動過程，逐步掌握利用圖像合成技術(shù)突出主題，提高表達(dá)信息的能力?！ ∮捎趯W(xué)生之間存在個(gè)體知識的差異，加之教材設(shè)置的“非零起點(diǎn)”問題，給教學(xué)帶來一定的困難。所以在設(shè)置任務(wù)時(shí)，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與任務(wù)難易程度，采用學(xué)生比較喜愛的動物──關(guān)愛動物作為任務(wù)來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣?！ ?．教學(xué)素材的使用 教師在設(shè)置任務(wù)同時(shí)，要提供豐富的教學(xué)素材，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)基礎(chǔ)平臺。同時(shí)要啟發(fā)學(xué)生，靈活應(yīng)用已有素材，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，就能制作出富有個(gè)性的作品。因此，在提供教學(xué)素材方面，既不能脫離知識點(diǎn)，過于復(fù)雜困難，又要符合學(xué)生愛好，盡量豐富多樣，這些都是必不可少的?！ ?．教學(xué)評價(jià)方式 教學(xué)評價(jià)是教學(xué)過程的一個(gè)重要組成部分。本節(jié)課用了學(xué)生互評和教師評價(jià)相互結(jié)合的方式。通過評價(jià)可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)長處，檢驗(yàn)教學(xué)效果。在這里，首先采取教師評價(jià)，對學(xué)生出現(xiàn)的一些問題給予解答，以解決學(xué)生的不足。學(xué)生投票的方式，也是學(xué)生互相評價(jià)的一種方式。
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