【正文】 MOV TH1,21HCPL POP PSWPOP ACCRETDELAY1: MOV R7,3 D2: MOV R4,250D3: MOV R3,50HD4: MOV R3,D30DJNZ R4,D3DJNZ R7,D2DJNZ R5,DELAYRETFIRST:DB 81H，81H，93H，83H，0B3H，0A3H，03HDB 81H，81H，93H，83H，0C3H，0B3H，03HDB 81H，81H，0F3H，0D3H，0B3H，0A3H，93HDB 0E1H，0E1H，0D3H，0B3H，0C3H，0B3H，03HDB 12H，42H，01H，41H，42H，62H，52H，01H，41HDB 52H，62H，42H，01H，41H，62H，82H，94H，01H，DB 91H，91H，82H，01H，61H，62H，42H，52H，01HDB 41H，52H，62H，42H，01H，91H，22H，12H，44HDB 01H，92H，82H，61H，62H，42H，52H，01H，41HDB 42H，92H，82H，01H，61H，62H，82H，92H，01HDB 41H，82H，01H，62H，42H，00HTABLE：DB 0F6，6FH，0F7H，24H，0F8H，1BH，0F8，8FH DB 0F9H，5EH，0FAH，17H，0FAH，6BH，0FBH，08H DB 0FBH，92H，0FCH，0EH，0FCH，4BH，0FCH，0AFH DB 0FDH，0CH，0FDH，36H，0FDH，84H，0FDH，0C9H END講解：定時(shí)器T1的中斷服務(wù)子程序。先設(shè)置定時(shí)器方式寄存器，（FIRST）的首地址DPTR，將30H初值00送給A，MOVC A，@A+DPTR，查表可得A為82H。判斷歌曲是否唱完一遍，若唱完則清零TR0，重新開始唱（歌曲循環(huán)播放）若歌曲未唱完則跳轉(zhuǎn)到ENXT1，將82H分割剝離，取低位02H作為節(jié)拍編碼，取高位為08H作為音符編碼，81=7，7*2=14給A，查表（TABLE）得相對應(yīng)的計(jì)數(shù)初值的高位和低位，并將計(jì)數(shù)初值的低高為存入20H，21H。啟動(dòng)定時(shí)器T1，唱一個(gè)音，（30H）加1，跳轉(zhuǎn)到NEXT，TISEV：將ACC，PSW進(jìn)棧保護(hù)起來，從裝計(jì)數(shù)初值，出?；謴?fù)，啟動(dòng)TR1，中斷返回。 DAT164(0E102H): 段控制口（接164數(shù)據(jù)位，B口地址） IN(0E103H): 鍵盤輸入口（C口地址） CLKBCD: 計(jì)時(shí)值的BCD數(shù)據(jù)存放區(qū)（60H～65H） LEDBUF: 顯示緩沖區(qū)（66H～6BH） 70H： 計(jì)時(shí)值的小事存放單元 71H： 計(jì)時(shí)值的分鐘存放單元 72H： 計(jì)時(shí)值的秒存放單元 73H: 鬧鐘小時(shí)存放單元 74H： 鬧鐘分鐘存放單元 調(diào)試方法 設(shè)置斷點(diǎn)，觀察寄存器的值，跟蹤相應(yīng)的存儲單元內(nèi)容，還可以按下F4將程序指向光標(biāo)處，不斷地按下F7 單步執(zhí)行或按下F6宏單步執(zhí)行。本設(shè)計(jì)為實(shí)時(shí)I/O試驗(yàn)，因此軟件調(diào)試一般用全速斷點(diǎn)方式運(yùn)行。將斷點(diǎn)分別設(shè)在定時(shí)器中斷入口地址上，中斷處理程序結(jié)束處，主程序中。分別以全速斷點(diǎn)運(yùn)行方式開始運(yùn)行，若能碰上斷點(diǎn)，則說明程序的總體結(jié)構(gòu)是正確的。 誤差分析時(shí)鐘誤差分析：啟動(dòng)定時(shí)器/計(jì)數(shù)去0，使之開始計(jì)時(shí)，中斷后進(jìn)入中斷程序。自停止計(jì)數(shù)到計(jì)數(shù)又開始，中間執(zhí)行了7條指令，也就是延遲13個(gè)單周期，共用時(shí)間26us。這樣，而原來定時(shí)為5ms。所以，每次中斷定時(shí)多了26us,這樣，可改變計(jì)數(shù)重裝值，,加上執(zhí)行7條指令所用的時(shí)間，正好5ms,計(jì)數(shù)兩百次，剛好1s，這樣就可以得到較精確的計(jì)時(shí)秒數(shù)，然后根據(jù)進(jìn)率，得到時(shí)分的值。第六章 總結(jié)與展望 總結(jié)本次設(shè)計(jì)中，數(shù)字時(shí)鐘的秒信號是利用8051單片機(jī)內(nèi)部的定時(shí)器T0產(chǎn)生的。由于該單片機(jī)的晶振頻率為12MHz，使得T0的最大定時(shí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1秒，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)采用了硬件計(jì)數(shù)與軟件計(jì)數(shù)相結(jié)合的方式，然后再利用軟件進(jìn)行計(jì)數(shù)，從而產(chǎn)生1秒鐘的時(shí)間信號，在設(shè)計(jì)中，定時(shí)器T0采用了中斷方式。當(dāng)定時(shí)時(shí)間到，定時(shí)器向CPU申請一次中斷。CPU響應(yīng)中斷后轉(zhuǎn)入中斷服務(wù)程序，在T0的中斷服務(wù)程序中實(shí)現(xiàn)時(shí)、分、秒的累加，即每產(chǎn)生一次中斷，，便產(chǎn)生了1秒信號，使秒計(jì)數(shù)單元加1，；當(dāng)秒計(jì)數(shù)單元計(jì)滿60后，向分基數(shù)單元進(jìn)位，使分單元的內(nèi)容加1，并將秒計(jì)數(shù)單元的內(nèi)容清零：當(dāng)分計(jì)數(shù)單元計(jì)滿60后，向時(shí)單元進(jìn)位，使時(shí)單元的內(nèi)容加1，并將分計(jì)數(shù)單元的內(nèi)容清零；時(shí)計(jì)數(shù)單元計(jì)滿24后清零。在本次設(shè)計(jì)中，我結(jié)合了數(shù)電和模電的知識，弄清楚了硬件電路，充分利用所學(xué)的數(shù)電和模電知識，分析電路原理和功能，通過對電路的研究實(shí)現(xiàn)了硬件設(shè)計(jì)，同時(shí)提高了模電和數(shù)電的運(yùn)用能力。在設(shè)計(jì)中，我掌握了定時(shí)器，中斷處理程序的編程方法。加強(qiáng)鞏固了所學(xué)知識，對MCS51系列單片機(jī)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過對應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路的了解，對硬件、軟件設(shè)計(jì)的實(shí)踐，將所學(xué)知識融會貫通，進(jìn)一步掌握獨(dú)立設(shè)計(jì)，開發(fā)，制作和調(diào)試應(yīng)用系統(tǒng)的思路，技巧，能力和方法，深入領(lǐng)會了單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟、硬件調(diào)試方法和系統(tǒng)研制開發(fā)過程。通過本次設(shè)計(jì)，我加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解，掌握了一些信息時(shí)代生存與發(fā)展所必需的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備了在日常生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的基本態(tài)度與基本能力。同時(shí)我的邏輯思維能力也得到了鍛煉，通過對程序的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、分析問題、解決為題的能力，進(jìn)一步深化了我的猜測設(shè)想、判斷推理、預(yù)測目標(biāo)等抽象思維。 展望隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，單片機(jī)在短時(shí)間內(nèi)更加深入的進(jìn)入我們的日常生活，影響著生活的方方面。他可以是我們的許多生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)智能化和自動(dòng)化，最大可能的減輕人的勞動(dòng)強(qiáng)度，更大范圍的擴(kuò)大數(shù)字胡范圍，可以預(yù)見隨著單片機(jī)在智能化方面的應(yīng)用，家庭數(shù)字化將成為可能。第七章 參考文獻(xiàn)（1） 李朝清 《單片機(jī)原理及技術(shù)》（第三版），北京航空航天大學(xué)出版社，2000（2） 余永權(quán) 《Flash單片機(jī)原理及應(yīng)用》，北京電子工業(yè)出版社，1999（3） 黃仁新 《單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)》，清華大學(xué)出版社，2003（4） //致 謝經(jīng)過3個(gè)月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)專科生，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有指導(dǎo)教師的督促指導(dǎo)以及同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里首先要感謝我的導(dǎo)師張俠老師。她平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。除了敬佩張老師淵博的學(xué)識外，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、平易近人的作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次要感謝大學(xué)三年來所有的老師，為我打下電子專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會順利完成。 最后感謝云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年來對我的栽培。