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20xx年高校教師評職稱工作總結-資料下載頁

2024-11-07 11:40本頁面

【導讀】來本人一直在xxx學院工作,在學院黨委行政的領導下,業(yè)績等方面都取得了較大的提高和進步?,F(xiàn)將我三年以來的。積極參加黨組織的各種政治學習及教育活動;積。極向同事和學生宣傳黨的方針政策和學院黨委的有關精神;中要起到模范帶頭作用。言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,程中,沒出現(xiàn)過錯。20xx年xx月參加工業(yè)與信息化部、人社部。聯(lián)合組織的“計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試”,取得了“軟件設計師”資格(中級);提高教學水平,研究創(chuàng)新教學方法,不斷提高教學質量。建,本人作為籌建小組成員全程參與了計算機系籌建工作。算機系籌建完成貢獻了自己的一份力量。生工作已逐步走向正規(guī)。職護理班主任和計算機系2020級輔導員等工作。查監(jiān)督、招生就業(yè)、貧困學生資助等工作。并于20xx年度被評定為優(yōu)秀共產黨員。牢固樹立產主義的世界。級黨組織保持高度一致。展做出自己的貢獻。申報職稱的資格與條件。出了我自己的努力。

  

【正文】 ,揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內在統(tǒng)一,并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景,探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑,提出構建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、xx社會是人的發(fā)展的審美自覺、構建xx社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點,為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎,深化了xx人學理論,為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路,研究出版學術專著 1 部 (《發(fā)展與審美》,社會科學文獻出版社, 20xx年 10 月版 ),發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文 5 篇,其中 4 篇發(fā)表在核心期刊上, 圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響,運用xx的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標,探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題,發(fā)表論文 4 篇,其中: 2 篇發(fā)表在核心期刊, 1 篇被人大復印資料《社會主義論叢》 20xx年第 2 期全文轉載 (《社會主義xx政治視閾中的公民教育》,學術論壇, 20x x年第 12 期 )。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關系出發(fā),運用社會學方法和xx的性別觀對xx十所高校的1000 名教師展開調查研究,進行社會性別的研究與分析,發(fā)表《論xx高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文 4 篇。 三、積極參與專業(yè)學科的建設與發(fā)展,參編教材 2 部,其中普通高等教育 十一五 國家級規(guī)劃教材 1部,獲得學科建設貢獻獎 1 項,擔任多個相關學科研究會的理事,推動了相關學科的建設與發(fā)展。 任現(xiàn)職以來,積極參與專業(yè)學科的建設與發(fā)展,圍繞xx理論學科建設,針對思想政治教育面 臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究,探討了思想政治教育的人學基礎和xx目標,提出思想政治教育立美論的思想,為本專業(yè)學科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在xx醫(yī)科大學工作期間,積極推動醫(yī)學人文社會科學的課程建設和研究,曾擔任中華醫(yī)學會醫(yī)學美學與美容學分會中青年學術委員會委員、xx醫(yī)學會醫(yī)學美學美容學分會委員、《中華醫(yī)學美學美容雜志》編委等學術兼職工作,主持開設醫(yī)學生人文素質公選新課程醫(yī)學美學 ,參加編寫醫(yī)學美學教材 2 部:《美學與醫(yī)學美學》 (人民衛(wèi) 生出版社, 20xx年 8 月版,普通高等教育 十一五 國家規(guī)劃教材 )和《美容醫(yī)療技術》(科學出版社, 20xx年 3 月版 ),醫(yī)學美學論文集 1 部 (《探索醫(yī)學之美》,東南大學出版社, 20xx年 5 月版 )任《美容醫(yī)療技術》副主編,《美學與醫(yī)學美學》為普通高等教育 十一五 國家級規(guī)劃教材,為醫(yī)學美學學科建設作出了較大貢獻, 20xx年被中華醫(yī)學會醫(yī)學美學美容分會授予學科建設貢獻二等獎 。擔任xx倫理學會理事、xx婦女理論研究會常務理事、xx民族大學社會性別與發(fā)展研究 中心副主任、曾任xx醫(yī)科大學婦女研究中心秘書長,積極參加和推動相關學科的建設和發(fā)展。 四、加強進修學習,堅持通過學習提高自己,積極參加專業(yè)學習培訓、繼續(xù)教育培訓學習和學術會議交流,圓滿完成博士研究生課程學習并順利通過博士學位論文答辯,按期獲得博士學位,專業(yè)綜合素質和能力不斷提升。 任現(xiàn)職以來,堅持通過學習來提高自己, 20xx年以優(yōu)異成績考取了中山大學xx基本原理專業(yè)博士研究生, 20xx年 6 月圓滿完成了博士學位課程并順利通過博士學位論文答辯,按期獲得博士學位,完善了知識結構,夯實了業(yè)務理論基礎,提 升了綜合素質和能力,科學研究能力顯著提高。在此期間,積極參加其他業(yè)務知識和繼續(xù)教育的培訓學習,先后參加大學生心理健康教育培訓、 三項專項學習培訓等。積極參加國際國內相關學術會議,在香港教育學院舉辦 青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究 中所作的大會主旨發(fā)言 參與性方法在青少年法治教育中的運用 獲得與會者的肯定;在 改革開放 30 年與思想政治教育發(fā)展 學術研討會上作的主旨發(fā)言 思想政治教育立美論 引起與會同行的關注。多 次參加xx基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發(fā)言交流,多渠道持續(xù)提高自己的綜合素質和能力,英語水平明顯提高,計算機使用非常嫻熟,符合免試條件。 五、積極參加大學生思想政治教育工作,堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用,借助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作,獲得教師和學生的肯定和好評。 思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地,作為一名思想政治理論課的專任教師,堅持刻苦鉆研xx基本理論,努力提高教學水平和改進教學方法,充分發(fā)揮思想政治理論課在 學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余,認真鉆研心理咨詢的理論和技術,通過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學生進行溝通,并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑, 20xx年至 20xx年擔任xx醫(yī)科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;積極參與大學生開展的社團活動,曾經擔任xx醫(yī)科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師,參加指導過多位學生的 科技之星 科研課題設計和社會調查活動,其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委 ,推動校園文化建設,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 任現(xiàn)職 5 年來,我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績,但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學和研究,爭取更大進步,為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和xx人盡自己的綿薄之力,做出應有的貢獻。
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