【正文】 窗體中，關(guān)于計(jì)算總額的語(yǔ)句比較重要，它是在ComboBox1的Onchange事件中實(shí)現(xiàn)的。代碼如下。procedure (Sender: TObject)。beginwith dobeginclose。(39。select sum(ygzzonger) as sumgzze,sum(ykouchugz) as sumkcgz,sum(yshijigz) as sumsjgz from 月底結(jié)資 where ymonth=39。+quotedstr())。open。 //打開數(shù)據(jù)庫(kù)open。:=inttostr(fieldbyname(39。sumgzze39。).AsInteger)。:=inttostr(fieldbyname(39。sumkcgz39。).asinteger)。:=inttostr(fieldbyname(39。sumsjgz39。).asinteger)。end。:=true。end。 月底統(tǒng)計(jì)界面 調(diào)薪管理調(diào)薪管理窗體的主要功能是根據(jù)定義的周期時(shí)間，對(duì)員工的工齡，工資，獎(jiǎng)金等進(jìn)行修改。它和工資設(shè)定一樣，都是操作的工資設(shè)定表。 調(diào)薪管理窗體的工作流程圖。第7章 系統(tǒng)測(cè)試由于本系統(tǒng)在編碼階段都采用了白盒子測(cè)試法對(duì)系統(tǒng)各模塊進(jìn)行了仔細(xì)的測(cè)試，所以在系統(tǒng)集成之后的測(cè)試主要又以黑盒測(cè)試為主了，測(cè)試目標(biāo)是：（1）功能是否滿足需求（2）數(shù)據(jù)處理是否正確（3）系統(tǒng)是否能在不同的環(huán)境下正常工作（4）看系統(tǒng)在輸入了不合理數(shù)據(jù)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果，并由此設(shè)計(jì)異常處理測(cè)試實(shí)例：1. 本系統(tǒng)在Windows 98和Windows XP系統(tǒng)下測(cè)試過，都能正常工作。2. 通過錄入員工號(hào)為2的員工的信息，測(cè)試各窗體的異常處理和功能實(shí)現(xiàn)是否工作正常。過程如下：a) 在考勤登記窗體錄入員工號(hào)為2的出勤異常情況：2月4號(hào)下午遲到。點(diǎn)擊刷新按鈕，在窗體下部的表中，增加了這條記錄。察看物理表，此記錄各個(gè)字段都正確的寫入。然后點(diǎn)擊取消按鈕會(huì)提示：是否真的取消上次的操作。點(diǎn)擊否，察看物理表，此記錄還存在；點(diǎn)擊是，物理表中的此記錄消失。點(diǎn)擊刷新按鈕，窗體下部表中的此記錄已經(jīng)不存在。保持員工號(hào)為空，直接點(diǎn)擊錄入，提示：?jiǎn)T工號(hào)不能為空，請(qǐng)重新錄入！再輸入在員工號(hào)錄入文本框再輸入2，則員工的姓名、性別、部門自動(dòng)填入，點(diǎn)擊錄入，物理表中增加了記錄，再一次輸入此記錄，系統(tǒng)提示：此員工本次出勤異常情況已經(jīng)錄入！結(jié)論：本窗體異常處理和功能實(shí)現(xiàn)情況正常。b) 在員工出勤意外情況查詢窗體，保持員工號(hào)錄入文本框?yàn)榭?，直接點(diǎn)擊查詢，系統(tǒng)提示：?jiǎn)T工號(hào)不能為空，請(qǐng)重新錄入。錄入員工號(hào)2，則員工的姓名直接顯示，點(diǎn)擊查詢，則在窗體的下部的表中出現(xiàn)剛剛錄入的出勤意外情況。c) 在考勤資料管理和部門資料管理窗體可以查詢到按月份，姓名等參數(shù)查找到該員工的基本信息和出勤異常情況。d) 在工資設(shè)定窗體輸入員工號(hào)2，則提示：本員工的工資還沒有設(shè)置，請(qǐng)錄入。另外，會(huì)出現(xiàn)員工的姓名，部門，職務(wù)等信息。(這時(shí)操作的是員工信息表，此信息的錄入是在員工基本資料管理模塊錄入的，由同組的王姝琳同學(xué)負(fù)責(zé)。因?yàn)樗浫霑r(shí)候，沒有填寫員工的職務(wù)，所以職務(wù)欄中為空，我在這里輸入)，填寫該員工的基本工資和獎(jiǎng)金均為1000，刷新后會(huì)在窗體下部的表中看到此信息。查看工資設(shè)定物理表，可以看到記錄已經(jīng)被錄入，然后再次錄入，會(huì)提示：此員工的工資已經(jīng)設(shè)定，您只能修改。e) 在工資計(jì)算和月底統(tǒng)計(jì)等窗體也能正確的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)出本員工，因?yàn)榇舜纬銮诋惓Ｇ闆r所應(yīng)該的應(yīng)扣除的工資等結(jié)果。結(jié)論：經(jīng)過測(cè)試發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)異常處理設(shè)置合理，工作正常；系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，功能也基本符合要求。第8章 使用說(shuō)明在人事管理系統(tǒng)的文件夾中，您可以看到一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)備份的文件夾，里面有一個(gè)名字為11的文件。使用本系統(tǒng)時(shí)，您Microsoft SQL Sever2000環(huán)境下建立一個(gè)名字叫renshiguanli的數(shù)據(jù)庫(kù)，按右鍵。按下一步，找到文件。接著按下一步，點(diǎn)擊下一步，表和視圖將復(fù)制到數(shù)據(jù)庫(kù)中。點(diǎn)擊完成即建立好數(shù)據(jù)庫(kù)。然后在Delphi ，在login窗體中找到Adoconnection1控件，（基于ADO的數(shù)據(jù)庫(kù)連接）的第5條（連接用戶數(shù)據(jù)庫(kù)）所詳細(xì)介紹的本系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，即可以執(zhí)行本系統(tǒng)了。這個(gè)時(shí)候就可以直接運(yùn)行了。第9章 結(jié)論與體會(huì)在XXX老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，就要畫上一個(gè)句號(hào)了?？墒牵瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，這次設(shè)計(jì)的本身所產(chǎn)生的影響，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它啟發(fā)了我的思維，提高了我的動(dòng)手能力。我想它定會(huì)為我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮自己的才能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于這次設(shè)計(jì)，我已基本上完成了預(yù)定目標(biāo)，但是許多的設(shè)想由于時(shí)間和自身的因素?zé)o法得以實(shí)現(xiàn)，這不能不說(shuō)是本次設(shè)計(jì)的遺憾之處?？偨Y(jié)如下?！) 用Delphi ，經(jīng)測(cè)試，該系統(tǒng)能夠正確的工作。b) 該系統(tǒng)能解決企事業(yè)單位員工數(shù)據(jù)的信息化和數(shù)據(jù)化，使工作更輕松，更簡(jiǎn)單。c) 由于時(shí)間比較倉(cāng)促，系統(tǒng)并沒有完全實(shí)現(xiàn)我原來(lái)的設(shè)想。比如考勤部分，我原本是設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)在公司比較流行的員工刷卡考勤系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)員工的出勤情況的考察，并且單獨(dú)用工程設(shè)計(jì)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我添加到最后的系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而代碼實(shí)在太長(zhǎng)，答辯又在眼前，只好放棄，換成了比較簡(jiǎn)單的考勤登記模塊，勉強(qiáng)符合要求。以后我一定會(huì)繼續(xù)完善這個(gè)系統(tǒng)。d) 從整個(gè)設(shè)計(jì)過程看，系統(tǒng)設(shè)計(jì)一定要滿足實(shí)際生產(chǎn)和用戶的需求，同時(shí)需要設(shè)計(jì)者對(duì)生產(chǎn)過程及過程中出現(xiàn)的情況有充分的了解，這樣才能開發(fā)和設(shè)計(jì)一個(gè)良好的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中體會(huì)最深的是:軟件的開發(fā)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)細(xì)膩而復(fù)雜的工作，它需要設(shè)計(jì)者有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的編程經(jīng)驗(yàn)，從課題的提出到調(diào)查和需求分析以及軟件的最終實(shí)現(xiàn)，無(wú)不體現(xiàn)所有知識(shí)的融會(huì)貫通。總感覺所學(xué)的知識(shí)太抽象，怎么也聯(lián)系不起來(lái)，在系統(tǒng)的開發(fā)過程中才發(fā)現(xiàn)它們是如此的密不可分不可孤立。在貫通知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了開發(fā)程序的能力。由于系統(tǒng)開發(fā)時(shí)間倉(cāng)促，在加上自己知識(shí)水平有限，系統(tǒng)還有許多待完善的地方?？傊?，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)自己以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的綜合、升華，自己收獲非淺。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，在老師的耐心指導(dǎo)下及同學(xué)們幫助下，基本上完成了預(yù)定目標(biāo)。致謝從設(shè)計(jì)任務(wù)書的下達(dá)到今天基本實(shí)現(xiàn)任務(wù)書中的設(shè)計(jì)要求，時(shí)間已整整過去了兩個(gè)月，我們的設(shè)計(jì)也即將結(jié)束。因?yàn)樵诖酥?，?duì)設(shè)計(jì)所用的工具并不是很熟悉，所以在這兩個(gè)月中，我傾注了很多的精力，又更加上老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助，使我不僅僅在知識(shí)水平和解決實(shí)際問題的能力上有了很大的提高，而且也啟發(fā)了我的思維方法，提高了我的動(dòng)手能力 。我深信它將會(huì)為我在以后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是由于大四生活的種種瑣事糾纏在一起，有時(shí)也會(huì)分心，在這過程中很多人為我在各個(gè)方面提供了很大的鼓勵(lì)，支持和幫助。所以我希望能在此對(duì)他們表示衷心的感謝。首先，請(qǐng)?jiān)试S我正式地衷心的感謝XXX老師。XXX老師的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，雖然他的工作比較忙，但每周總會(huì)抽出兩個(gè)半天的時(shí)間，對(duì)我們的設(shè)計(jì)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。他不但提出了很多寶貴的建議，還及時(shí)為我們提供書籍，光盤，幫我們網(wǎng)上查找資料，為我們的設(shè)計(jì)提供了最重要的幫助。而且XXX老師淵博的學(xué)識(shí)和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們感動(dòng)外加感激。接下來(lái)，我還要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院抽調(diào)了最優(yōu)秀的老師指導(dǎo)我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，并提供良好的設(shè)備給我們，在人力和軟硬件上支持我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，并且不時(shí)地詢問我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況，為我們這次設(shè)計(jì)的正常開展提供了充分的條件。此外，我也要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)。正是由于他們的幫助和鼓勵(lì)，我才能堅(jiān)持完成設(shè)計(jì)。尤其XXX同學(xué)，他曾用Delphi開發(fā)過許多優(yōu)秀的程序，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在我們的程序設(shè)計(jì)和調(diào)試的過程中給了很多的幫助，并且?guī)臀蚁铝撕芏嗟碾娮訒峁┝撕芏嘤杏玫木W(wǎng)站和論壇信息。其他同學(xué)也提供了許多有用的建議和幫助。特別要感謝的是和我同作一個(gè)課題的XXX同學(xué)，她也是我的好朋友，無(wú)論是在程序設(shè)計(jì)還是生活中都給了我很大的幫助。她理論知識(shí)非常扎實(shí)，設(shè)計(jì)時(shí)主動(dòng)承擔(dān)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等瑣碎的工作，對(duì)工作要求也非常的嚴(yán)格細(xì)致負(fù)責(zé)，讓我受益匪淺。最后，我還要感謝和我同宿舍的同學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)遇到問題需要熬夜甚至通宵調(diào)試，會(huì)影響她們的休息，但她們也總能很寬容的理解的接受，宿舍的衛(wèi)生也主動(dòng)代勞。也是因?yàn)樗齻兊闹С趾蛶椭覀兊脑O(shè)計(jì)才能順利按時(shí)完成，在此，我也對(duì)她們表示衷心的感謝。參考文獻(xiàn)[1] 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