【正文】 No,SongName,SingerName,SongLanfrom歌曲信息whereSpell=@拼音實現(xiàn)刪除功能偽代碼：if (() == bdelete) {//此處省略連接數(shù)據(jù)庫代碼 String sql = delete from selected where Recordno=39。 + ins0 + 39。//刪除選擇表中對于的記錄 rs = (sql)。//執(zhí)行刪除 if (rs 1) { 提示無歌曲,請先點歌! } else { 提示刪除成功! } } } 返回功能偽代碼：else if (() == breturn) {//返回按鈕 此處省略返回歌曲頁面 } 優(yōu)先功能偽代碼：else if (() == bfirst) {//實現(xiàn)優(yōu)先功能 1．此處省略連接數(shù)據(jù)庫代碼。 并把數(shù)據(jù)存在Vector v中2．把v中的數(shù)據(jù)存放在table中3. 獲取選擇表格的行4．刪除表格改行記錄5．把選擇的行插入到Vector v的最前面 for (int i = 0。 i ()。 i++) {//遍歷的所有數(shù)據(jù)，并更新數(shù)據(jù)庫 now = (String[]) (i)。 nson = now[1]。 nsin = now[2]。 nsol = now[3]。 String sql = update selected set songname=39。 + nson + 39。,singername=39。 + nsin + 39。,songlan=39。 + nsol + 39。 where recordno=39。 + (i + 1) + 39。 (sql)。 } } 數(shù)據(jù)維護模塊根據(jù)設計，要使管理者能實現(xiàn)對KTV數(shù)據(jù)庫里面的歌曲信息、歌手信息、包廂信息進行管理 測試與實現(xiàn)添加功能偽代碼if (() == b1) { //添加按鈕 if (().equals()|| ().equals()) {//歌曲名和歌手編號不能為空 提示請輸入！ } else { int rs。//判斷是否添加成功的標記 //此處省略連接數(shù)據(jù)庫 String sql = insert into singer values(39。 + s1 + 39。,39。 + s2 + 39。,39。 + s3 + 39。,39。 + s4 + 39。)。//插入歌手的sql語句 rs = (sql)。//執(zhí)行添加歌手 if (rs 1) { 提示添加失敗 } else { 提示添加成功! } 修改功能偽代碼if (() == b2) { //修改按鈕 int r。//是否執(zhí)行成功的標記 //此處省略連接數(shù)據(jù)庫 CallableStatement proc = ({call 歌手修改(?,?,?,?) })。//調(diào)用“歌手修改(?,?,?,?)”存儲過程 r = ()。//執(zhí)行存儲過程 if (r 1) { 提示修改失敗 } else { 提示修改成功! } } 刪除功能偽代碼if (() == b3) { //刪除按鈕 if (().equals()) {//歌手編號不能為空 提示請輸入歌手編號! } else { //此處省略連接數(shù)據(jù)庫 String sql = delete from singer where singerno=39。 + s1 + 39。//通過歌手編號刪除歌手的sql語句 r = (sql)。//刪除歌手 if (r 1) { 提示刪除失敗 } else { 提示刪除成功! } }總結隨著電腦技術的不斷發(fā)展，越來越多的技術不斷的應用于現(xiàn)實生活在，讓人目不暇接。而KTV管理系統(tǒng)就是這其中之一，而我制作這個系統(tǒng)在于應用所學知識運用到實際的一次體現(xiàn)。本系統(tǒng)的制作，不僅讓我在整個過程中重新復習了一遍所學過的JAVA的知識，并讓更加了解了一些以前學習中知識的缺漏，讓自己的整個知識體系更加的完整。通過這一段時間的畢業(yè)設計，不僅讓我對整個大學生活做了一個總結，也是對自己的正學習成果的一種體現(xiàn)。這讓我的自己的未來更加的充滿欣喜，迎接未來的挑戰(zhàn)。本次設計的作品優(yōu)點在于畫面美觀，整個邏輯結果清晰，系統(tǒng)較為完整。但由于本人能力有限，再加上畢業(yè)設計的時間有限，會有一些不足之處，許多方面在下一步的工作中還需要進一步改進和完善。如我的系統(tǒng)不能實現(xiàn)真正的點歌實現(xiàn)歌曲的播放，這是自己在技術上的缺漏。我會更加努力的學習，通過以后的學習來修改于晚上這些東西。致 謝在這次畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)中，首先要感謝指導教師老師對我們的認真負責，在實踐中為我們提供寶貴的指導意見。在畢業(yè)設計的這段時間，他深厚的理論水平，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，強烈的責任心和對學生的無私關懷，將使我受益匪淺。給予我很大的幫助，使我得到實質(zhì)性的提高。這對于我以后的工作和學習都是巨大的財富。在此也感謝計算機系的所有老師們，在我大學四年的學習生活中無私的奉獻著，我將永生難忘。感謝計算機組的所有老師。謝謝你們，謝謝你們給予我們的知識。祝計算機系的所有老師身體健康。參考文獻：[1] 薩師煊、[M].北京：高等教育出版社，2008：2130。[2] 王晟. SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)典案例解析 [M].北京：清華大學出版社，2006:111120。[3] 中文版SQL Server 2000開發(fā)與管理應用實例 [M].北京：人民郵電出版社，2008:80110。[4] 普雷斯曼 著. 軟件工程：實踐者的研究方法[M].北京：機械工業(yè)出版社，2010:78289.[5][M].北京：中國水利水電出版社，2009:7071.[6]張永強、張墨華. Java程序設計教程[M]. 北京：清華大學出版社，2009:8090.[7]張平、陳愛國. Java面向?qū)ο笤O計 [M]. 北京：郵電大學出版社，2007:7580.[8] 李剛 .瘋狂JAVA講義[M].北京：電子工業(yè)出版社，[9] 龍懷冰. SQL Server 200使用開發(fā)教程[M]. 北京：人民郵電出版社，2006:110120.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考