幼兒園中班下學期班務工作計劃書【五篇】-資料下載頁
2025-06-25 12:28本頁面
【正文】 升上來的孩子通過以前的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進步。如：每天都能高高興興的來園。會在成人幫助下愉快的進餐，穿衣、褲、鞋。會整理自己的玩具。會簡單的與同伴交往。會聽成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒，對集體生活充滿著陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差，有的自己穿脫衣褲還有困難?！ ×硗?，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。 (1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象?！ ?2)物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來?！ ?3)雖然大部分幼兒愿意說話，但是詞匯不夠豐富，語句不夠完整?！ ?4)有的用餐的習慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈?！ 》治鲈蛑饕幸韵聨追矫妫骸 ?1)幼兒的自我意識還較強，還常常以自我為中心?！ ?2)幼兒動手試試、做做的機會還不夠多?！ ?3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機會不夠多?！ 〖议L情況： 通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關系。同時我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年齡增長，家長對孩子的學習越來越關注。比如：怎樣開發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。他們在關心孩子在幼兒園學習生活的同時，還希望了解一些科學育兒的知識，以及培養(yǎng)孩子良好行為習慣和品格的方法。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通?！ ”緦W期將針對幼兒這些情況，加強引導，注重培養(yǎng)?！ 《W期目標 (一)健康 初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信?！ 〕醪搅私馊说纳眢w和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療?！ ∧芙柚黝惼餍颠M行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。 認識危險的標志，對危險的事和信號能做出反應。知道不去危險的地方玩，不做危險動作?！ ?二)社會性 初步學習結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學做文明人，學講禮貌話。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關心、互相幫助。 理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學習控制自己的情緒和不良行為?！ 》e極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。愛父母、老師和長輩?！ ≡敢鈪⒓油g和混齡及走出校園的各種活動，并在活動中學習大膽地交往、交流?！ ?三)語言 喜歡閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內(nèi)容。 愿意與人交往，學習傾聽理解他人意思，學會表達自己的主張。 在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。 (四)認知 樂意親近自然，學習用簡單的觀察方法。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響?！ 〗Y(jié)合日常生活，學習并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念，學習比較和測量的方法。 (五)藝術(shù) 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色?！ @藝場時使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。 (六)家長工作 利用家校路路通和家長園地，向家長介紹本學期工作重點，及反饋幼兒近期發(fā)展情況，并請家長來園開設各種培養(yǎng)幼兒的知識講座?！ 〖訌娂以L工作，特別是個別行為突出的幼兒，作好隨訪。對三天不來園的幼兒及時做好家訪工作?！ 〕浞终{(diào)動家庭教育這一資源，發(fā)動家長積極參與幼兒園的各項活動，并作好幫助幼兒收集，練習等工作。
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