基于zigbee無線的光照檢測(cè)-資料下載頁
2025-10-29 08:37本頁面
【導(dǎo)讀】優(yōu)質(zhì)便捷的技術(shù)成果。本課題研究的是基于ZigBee技術(shù)，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一。種無線光照檢測(cè)的解決方案。設(shè)計(jì)以電腦控制端、智能手機(jī)終端、ZigBee. 技術(shù)、光照感應(yīng)器模塊等硬件模塊組成的光照檢測(cè)通知系統(tǒng)。同時(shí)可以為將來智能家居的遙控設(shè)計(jì)提供一定的參考意義。
【正文】 } //獲取當(dāng)前時(shí)間 time()。 //msg 清空 ()。 //更新 msg 消息 (time, time)。 (numOfGroup,+(readBuffer[0]48))。 (status, +(readBuffer[2]48))。 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 9 // (time+: )。 // ((numOfGroup))。 // //(readBuffer[0]48+ )。 // //(readBuffer[1]48+ )。 // ( )。 // ((status))。 // //(readBuffer[3]48+ )。 // ( )。 // ()。 } catch (IOException e) {} break。 } } } ZigBee 核心板下位機(jī)核心部分 說明：登記串口任務(wù)號(hào)，以及 IO 口設(shè)備初始化 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 10 說明：從電腦獲取串口命令函 數(shù) 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 11 安卓 手機(jī)終端推送 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 12 7 作品實(shí)物圖展示 圖 光線正常展示 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 13 圖 光線 變暗 調(diào)試 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 14 圖 電腦端界面 圖 PCB 原理 圖 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 15 圖 PCB 原理圖 圖 實(shí)物 傳感器圖 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 16 8 實(shí)驗(yàn)小組成員分工 姓名 課程設(shè)計(jì)中承擔(dān)的任務(wù) 負(fù)責(zé)畫 PCB 電路圖，編寫調(diào)試程序，組織小組 成員分工合作 制作電路板，編寫 java 程序 制作電路板，并打好電路板上的元器件焊接洞孔 查找資料，輔助 編寫程序 ，撰寫 文檔 9 實(shí)驗(yàn)總結(jié) 通過這次課程實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何畫一個(gè)好的電路圖，對(duì) DXP 電路畫圖軟件有了更深刻的了解，已經(jīng)能夠熟練地制作自己的元件庫和畫好電路圖。自己做集成電路板，根據(jù)原理圖實(shí)物焊元器件，檢測(cè)電路是否有問題等等一系列的實(shí)踐讓我們的動(dòng)手能力有了很大的提高，在完成電路板的制作之后，自己寫的軟件程序來一步一步的調(diào)試，一步一步的接近成功，這個(gè)過程是很艱難的，和富有挑戰(zhàn)性的，但 同時(shí)當(dāng)你真正成功控制硬件電路的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)艱難的學(xué)習(xí)工程是很美妙的。我們 組要求 在 智能手機(jī)上能時(shí)時(shí)推送， 對(duì) 安卓手機(jī)的軟件編程有了更清晰的了解 同時(shí)我們這次課程實(shí)踐小組之間分工明確，通力協(xié)作，這也是我們能夠按時(shí)完成本次課程實(shí)踐的最主要因素，沒有小組成員的努力小組長是不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成所有工作，所以讓我們知道了合作意識(shí)對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。除此之外，我們都學(xué)會(huì)了在物聯(lián)網(wǎng)鄰域一項(xiàng)重要的無線通信技術(shù) ZigBee，懂得如何運(yùn)用此項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用開發(fā)?？傊?，這次課程實(shí)踐收獲頗豐 ，有很好的鍛煉。 《 ZigBee 無線網(wǎng)絡(luò)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ： 基于 ZigBee 光照檢測(cè)的設(shè)計(jì) 17 學(xué) 號(hào) 姓 名 評(píng) 分 簽 字 指導(dǎo)老師簽字 ： 年 月 日
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