第五屆管理論壇策劃書-資料下載頁
2025-06-25 02:51本頁面
【正文】 持人的串臺詞，活動現(xiàn)場拍照，寫通訊稿：辦公室 PPT制作：組織部借教室：科研部現(xiàn)場布置：辦公室、宣傳部邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委：學習部、科研部借物資：生活部物資購買及分發(fā)：生活部清理活動現(xiàn)場：科研部、學習部、辦公室等（隨機調(diào)動各個部門）現(xiàn)場秩序：紀檢部體育部：負責記時間電腦控制：組織部選定贊助商，簽訂合同，籌集資金：社會實踐部統(tǒng)計選手分數(shù)：學習部、科研部附件二：選手編號： 組別： 總分：邏輯思維和思維反應(yīng)能力（30分）條理、層次清楚、切題準確20—30分邏輯性較差，但尚能抓住重點10—19分前后矛盾，答非所問1—9分理論知識掌握情況（30分）知識廣博，能旁征博引、深入淺出20—30分知識面一般，但能用已有知識闡明問題10—19分知識面較窄1—9分語言表達能力（30分）流暢、準確、簡潔20—30分語言不夠精煉，但能說明問題10—19分語言含糊，表達不清1—9分時間（5分）掌握得好15分儀表（5分）衣著端正，肢體語言得當1—5分附件三：第五屆管理論壇報名表序號姓名性別院系年級專業(yè)聯(lián)系方式所交論文題目備注
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