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鹿木鄉(xiāng)中學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-25 01:45本頁面
  

【正文】 /appSettings Runtime executionTimeout=3600 maxRequestLength=1048576/ pilation debug=true targetFramework=/ customErrors mode=Off/identity impersonate=true/ authentication mode=Forms forms name=forums path=/ loginUrl= protection=All timeout=40//authentication pages controlRenderingCompatibilityVersion= clientIDMode=AutoID/ //configuration7 測試 測試隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷成熟,網(wǎng)站功能日益增加,越來越多的業(yè)務(wù)系統(tǒng)演化為基于 Weh的應(yīng)用,測試是為這些服務(wù)降低風(fēng)險(xiǎn)的主要手段。對(duì)網(wǎng)站的測試應(yīng)從用戶界面、功能和兼容性幾方面綜合考慮。網(wǎng)站測試采用灰盒測試方法?;液袦y試結(jié)合了白盒測試和黑盒測試的要素,既關(guān)注軟件的外部屬性和行為,又在原代碼級(jí)了解軟件內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、實(shí)際的邏輯流程和體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上測試軟件,是從開發(fā)者的角度看待測試,綜合考慮用戶端、特定的系統(tǒng)知識(shí)和操作環(huán)境。Web應(yīng)用由大量的組件(包括軟件和硬件)組成,這些組件必須在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的環(huán)境中測試,以便評(píng)價(jià)它們的功能和兼容性。而灰盒測試在系統(tǒng)組件的協(xié)同性環(huán)境中評(píng)價(jià)軟件的設(shè)計(jì),對(duì)基于Web的應(yīng)用來說是最為有效完整的測試。灰盒測試涉及到高層設(shè)計(jì)、環(huán)境和互操作性條件等,能發(fā)現(xiàn)容易被黑盒和白盒測試忽略的問題,特別是端對(duì)端的信息流問題、分布式硬/軟件配置問題以及兼容性問題。在灰盒測試過程中通常能發(fā)現(xiàn)與Web系統(tǒng)密切相關(guān)的具體環(huán)境錯(cuò)誤。1) 用戶界面:用戶交互:是否有中心工作空間,并在各頁面之間保持一致。是否每個(gè)頁面都有導(dǎo)航工具,并保持直觀一致。Ul控件的命名方式是否簡明一致,每個(gè)控件的默認(rèn)狀態(tài)是否恰當(dāng);Web應(yīng)用系統(tǒng)的主要部分是否可通過主頁訪問;操作和響應(yīng)方式是否與 Web應(yīng) 用程序及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一致,響應(yīng)結(jié)果是否正確,是否發(fā)生了數(shù)據(jù)一致性錯(cuò)誤和輸出錯(cuò)誤;如果說明文字指向右側(cè)的圖片,該圖是否出現(xiàn)在右側(cè);表格中的證件號(hào)碼與姓名放在左邊,其他細(xì)節(jié)放在右邊,是否更有效;根據(jù)所提供的幫助文檔進(jìn)行操作,是否能夠出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果;是否提供正確的反饋和錯(cuò)誤提示信息。頁面元素:整個(gè) Web 應(yīng)用系統(tǒng)的頁面結(jié)構(gòu)、Ul控件、字體、鏈接是否風(fēng)格一致。背景顏色是否與字體顏色和前景顏色搭配。文字回繞是否正確。圖片是否使段落沒有對(duì)齊或出現(xiàn)孤行。表格每一欄的寬度是否足夠,是否因某一單元格內(nèi)容太多,而將整行拉長。2) 功能測試:鏈接:所有鏈接是否按指示的那樣確實(shí)鏈接到了該鏈接的頁面,所鏈接的頁面是否存在。應(yīng)保證Web應(yīng)用系統(tǒng)上沒有孤立的頁面(即沒有鏈接指向該頁面,只有知道正確的URL地址才能訪問)。鏈接測試必須在集成測試階段完成,也就是說,在整個(gè)Web應(yīng)用系統(tǒng)的所有頁面開發(fā)完成之后進(jìn)行鏈接測試3) 客戶端兼容性:操作系統(tǒng):是否能在 MAC 和 IBM 兼容機(jī)上瀏覽網(wǎng)站。是否使用了只在某個(gè)系統(tǒng)上可用的字體或插件。瀏覽器:是否能用Internet ExplorInternet Explor火狐、Opera、Google Chrome、Safari瀏覽網(wǎng)站。不同廠商的瀏覽器對(duì) Java Applet、DHTML、ActiveX、HTML、插件、安全協(xié)議及HTTP的支持不同。用戶也會(huì)對(duì)瀏覽器進(jìn)行不同的設(shè)置,如禁用圖片或采用較高的安全級(jí)別??蚣芎蛯釉诓煌臑g覽器中顯示效果不同,甚至根本不顯示。,但是對(duì)于老版本的用戶應(yīng)該有相關(guān)的消息提示。測試瀏覽器兼容性的一個(gè)方法是創(chuàng)建一個(gè)兼容性矩陣,在這個(gè)矩陣中測試不同廠商、不同版本的瀏覽器對(duì)某些插件和設(shè)置的適應(yīng)性。屏幕設(shè)置:當(dāng)改變屏幕分辨率(800x600、1024x761280xl024)、字體大小、和顯示器顏色深度(16色、24 位真彩色、32位真彩色)時(shí),頁面是否正常顯示。 測試?yán)蛹捌浣Y(jié)果 頁面效果測試測試流程:1) 打開需要測試的頁面2) 在自己做的網(wǎng)站瀏覽效果時(shí),將該地址復(fù)制到各個(gè)主流瀏覽器中3) 查看頁面的效果是否與自己設(shè)計(jì)的效果圖或預(yù)想的一樣4) 逐個(gè)點(diǎn)擊頁面上的按鈕和連接,查看頁面是否與預(yù)想的一樣測試方法:在各個(gè)主流瀏覽器中查看頁面效果測試結(jié)果:頁面效果是否正常處理方法:進(jìn)行修改后再進(jìn)行回歸測試。 后臺(tái)添加測試測試流程:1) 選擇管理員帳號(hào)進(jìn)入主界面。2) 選擇添加二手書。3) 輸入錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)查看能否進(jìn)行添加。4) 輸入正確的數(shù)據(jù)能否進(jìn)行添加。測試方法:根據(jù)測試用例要求編寫相關(guān)測試用例進(jìn)行測試。測試結(jié)果:數(shù)據(jù)能否正常添加。處理方法:進(jìn)行修改后再進(jìn)行回歸測試、圖 圖 浙江工貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文8 總結(jié)與展望經(jīng)過1個(gè)多月來的努力,本人綜合運(yùn)用以前所學(xué)的網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫方面的基礎(chǔ)知識(shí),終于完成了校園二手書交易系統(tǒng)的基本功能。經(jīng)過測試試用,基本滿足用戶需求,實(shí)現(xiàn)了用戶登錄,找回密碼,發(fā)布信息,搜索信息等功能。系統(tǒng)性能良好,工作正常,具有較強(qiáng)的可移植,可維護(hù)性和安全性。通過對(duì)校園二手信息網(wǎng)站的開發(fā),本人對(duì)asp和access都有了更深刻的了解,對(duì)其優(yōu)越性和方便靈活性有了更深的體會(huì)。第一次完整地經(jīng)歷了一次項(xiàng)目開發(fā),使得本人對(duì)軟件開發(fā)及項(xiàng)目管理的過程有了實(shí)際的感受。 本文的主要工作有: 描述了當(dāng)前二手書交易網(wǎng)站的廣闊前景以及對(duì)網(wǎng)站的開發(fā)模式進(jìn)行了簡單分析和總結(jié)。 模擬了校園二手信息網(wǎng)站的開發(fā)需求,提出了比較詳細(xì)的解決方案,闡明了系統(tǒng)的功能模塊的劃分及相互之間的關(guān)系,并詳細(xì)描述了每個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)過程或者實(shí)現(xiàn)方法。 本系統(tǒng)也有一些不盡人意的地方,比如需求分析并沒有非常細(xì)致全面,離真正的商業(yè)軟件還有一定的差距,源代碼未進(jìn)行優(yōu)化和加密,界面未進(jìn)行美術(shù)加工,這些都有待今后的完善。 展望:通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我充分體會(huì)到理論與實(shí)踐之間的重要聯(lián)系。在實(shí)踐的過程中我學(xué)到了很多的知識(shí),對(duì)asp和access有了進(jìn)一步的了解運(yùn)用也更為熟練。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處。希望在將來的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí),能夠掌握和運(yùn)用更多的知識(shí)。致謝大學(xué)三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回想將近三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我要真誠的感謝每一位任課老師,雖然沒有學(xué)到過硬的專業(yè)知識(shí),但是在與老師們的相處和孜孜不倦的教育下我的思想領(lǐng)悟提高了一大階級(jí)。也讓我有了一個(gè)圓滿的大學(xué)生活。 在這段做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間我最要感謝的是我的指導(dǎo)師――錢冬云老師。我認(rèn)為大學(xué)最幸運(yùn)的事就是能夠找到一位關(guān)心自己,幫助自己的老師。錢冬云老師博學(xué)敬業(yè),誨人不倦,老師的一言一行、一論一說無不惠我甚若甘霖!畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文能夠順利完成,離不開老師的指導(dǎo),不論從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,還是到論文的通過,老師都給了我很大的幫助。老師總是不辭辛苦,從百忙中抽空出來每星期給我們開兩次會(huì),來解答我們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的困難。還要感謝黃江波老師,對(duì)于美工方面的知識(shí)都是他把一點(diǎn)都不懂的我們一手帶出來,能讓我們有能力做一份屬于自己親手做的網(wǎng)站。還有陳欲勐老師在我不知道如何下手論文的時(shí)候,給了我很大的幫助。飲水思源,師恩難忘!感謝我的爸媽,給了我一個(gè)良好的壞境學(xué)習(xí)。感謝我的同學(xué)們,他們認(rèn)真、積極向上的精神不斷督促我,給予我團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境和克服困難的勇氣;特別是薛德港同學(xué),在我不知道怎么做網(wǎng)站后臺(tái)的時(shí)候給了我很大的幫助。參考文獻(xiàn)[1] 劉文、.參考文獻(xiàn)的著錄,按序號(hào)/著者/題名/出版社/出版時(shí)間等順序排列:期刊——(期號(hào))。書籍——(第一版不標(biāo)注).出版單位,出版年。[2] ,.[3] SERVER 2000 .[4] ,.[5] .[6] 刁成嘉,.[7] 黃維光, ,.[8] 杜四春,銀紅霞,.[9] Kyle C Application from Inspiration to Implementation(C應(yīng)用程序開發(fā)全程演練).清華大學(xué)出版社,.[10](美)內(nèi)格爾()等著. C高級(jí)編程(第6版). 清華大學(xué)出版社,.[11]李德奇,羅雅麗,.[12](美)Karli Watson Christian Nagel等著. C入門經(jīng)典(第3版). 清華大學(xué) 出版社,.
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