【總結】第一節(jié)細胞的基本結構和功能盡管地球上生物種類繁多,但它們所表現(xiàn)的生命活動的特征卻大同小異。除病毒外,絕大多數(shù)生物是由細胞(cell)構成的。有的生物只有一個細胞,如衣藻、草履蟲,稱為單細胞生物;大多數(shù)生物由許多細胞組成,稱為多細胞生物。草履蟲黃瓜表皮細胞黑藻葉片細胞洋蔥鱗片表皮細胞絕大多數(shù)細胞
2024-11-06 15:13
【總結】第二節(jié)顯微鏡的使用—教學設計仙鶴學校顏曉婷教學目標:1、知識與技能?說明顯微鏡的構造和各部分的作用?能獨立使用顯微鏡,并觀察到清晰的圖像?學會顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護顯微鏡。2、過程與方法?通過觀察多媒體展示的顯微鏡的構造圖,了解顯微鏡各部分的結構及其作用。?根據(jù)教材中提供的使用顯微鏡的方法
2025-04-17 02:36
【總結】細胞工程:以細胞為主要研究對象,在組織、細胞、細胞器和分子水平上,運用工程學原理,按照預定目標,改造生物學性狀、生產(chǎn)生物產(chǎn)品的應用型科學技術。研究內容1、組織、器官和細胞培養(yǎng)利用生物體各部分組織、器官或者細胞進行離體培養(yǎng)的技術。它是細胞工程的基本技術。2、動物胚胎工程胚胎移植——將動物體內發(fā)育的早期胚胎分離出來,將其移植到其它未受精母體子宮內,代孕產(chǎn)生個體的技術。試管動物——利用精子和卵
2025-08-04 01:10
【總結】第一章光學金相顯微鏡的結構與使用材料實驗中心:師琳金相分析是人們通過金相顯微鏡來研究金屬和合金顯微組織大小、形態(tài)、分布、數(shù)量和性質的一種方法。顯微組織是指如晶粒、包含物、夾雜物以及相變產(chǎn)物等特征組織。利用這種方法來考查如合金元素、成分變化及其與顯微組織變化的關系:
2025-05-06 03:58
【總結】實驗八-1細胞超微結構觀察與透射電子顯微鏡的使用掌握透射電子顯微鏡的成像基本原理及其應用實驗目的與要求一、透射電子顯微鏡的成像基本原理在真空條件下,電子束經(jīng)高壓加速后,穿透樣品時形成散射電子和透射電子,它們在電磁透鏡的作用下在熒光屏上成像。顯微鏡分辨本領光源透鏡真空成像原理LM
2025-05-13 22:43
【總結】光學顯微鏡的結構及使用使用日期:2017年9月26日一、教材分析人類在很長時間內,都是依靠肉眼來觀察世界上形形色色的事物的,不過我們周圍還有很多肉眼看不到的微小物體,要看到它們就要借助顯微鏡,這節(jié)課就來介紹如何使用顯微鏡。二、實驗目的1、練習使用顯微鏡,學會規(guī)范的操作方法。2、能夠獨立操作顯微鏡。3、能夠將標本移動到視野中央,并看到清晰的圖像。三、重
2025-06-16 01:56
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡,,第一頁,編輯于星期三:十一點十七分。,一、認識顯微鏡,顯微鏡是常用的探究器具,中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。,第二頁,編輯于星期三:十一點十七分。,顯微鏡的構造,,,,,,...
2025-10-11 17:41
【總結】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題練習使用顯微鏡課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內容個人補充一、教學目標①說明顯微鏡的構造和作用。②能獨立使用顯微鏡,觀察到清晰的圖像。③認同顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護顯微鏡。二、教學重點顯微
2025-08-17 06:52
【總結】濂溪學校胡曉飛收集整理目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座實驗目的要求?1、練習使用顯微鏡?2、能獨立操作顯微鏡?3、能將標本移動到視野中央,并看
2024-12-07 15:37
【總結】顯微鏡是常用的探究器具,中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。一認識顯微鏡二使用顯微鏡第一章第一節(jié)光學顯微鏡2、鏡
2024-11-24 14:49
【總結】第二單元生物的結構層次英國虎克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時間:1665年人物:英國的物理學家——羅伯特·虎克事件:發(fā)現(xiàn)細胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞,為向微觀領域進軍大開了大門。草履
2024-11-21 01:15
【總結】《練習使用顯微鏡》教學設計【教材分析】《練習使用顯微鏡》這一節(jié)內容,是本教材中第一個技能性的操作實驗,該課內容寓理論與實際于一體,是非常基礎和重要的一節(jié)內容。第一次帶領學生接觸實驗儀器,并且由此進入生物學微觀的世界。這一節(jié)重點是顯微鏡的使用,規(guī)范、熟練的使用顯微鏡是學習后面知識的前提?!緦W情分析】初一的學生活潑好動,求知欲強,對于實驗課具有強烈的新鮮感和興趣。我們充分抓住這一
2025-04-17 08:32
【總結】顯微鏡發(fā)展史連線?放大倍數(shù)發(fā)明者類型?10-30倍羅伯特虎克光學顯微鏡?140倍荷蘭眼鏡商?幾十萬倍德國物理學家電子顯微鏡第一節(jié)練習使用顯微鏡你對顯微鏡的
2024-11-21 01:21
【總結】第一節(jié)練習使用顯微鏡1234567891011121314目鏡鏡筒轉換器物鏡通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱顯微鏡的使用方法分哪幾步?:
【總結】1生物說課課件制作人:王青龍單位:黑龍江省五大連池風景區(qū)一中五大連池世界地質公園歡迎您!2第二節(jié)練習使用顯微鏡第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物人民教育出版社3說課程序一、教材分析二、學情分析三、教學條件分析四、教材處理五、教學方法
2025-08-01 17:53