【正文】 void jian_pan(){ uint temp。 temp=P1。 switch(temp) { case 0xfe: //秒個(gè)位加1 { while(P1!=0xff) { } if(ss==59) ss=00。 else ss++。 } break。 case 0xfd: //秒個(gè)位減1 { while(P1!=0xff) { } if(ss==00) ss=59。 else ss。 } break。 case 0xfb: //分個(gè)位加1 { while(P1!=0xff) { } if(mm==59) mm=00。 else mm++。 } break。 case 0xf7: //分個(gè)位減1 { while(P1!=0xff) { } if(mm==00) mm=59。 else mm。 } break。 case 0xef: //時(shí)個(gè)位加1 { while(P1!=0xff) { } if(hh==23) hh=00。 else hh++。 } break。 case 0xdf: //時(shí)個(gè)位減1 { while(P1!=0xff) { } if(hh==00) hh=23。 else hh。 } break。 case 0xbf: { ss=0。 } break。 case 0x7f: { while(P1!=0xff) { } if(p30==1) {hh=0。mm=0。ss=0。} else {hh=23。mm=59。ss=59。} } break。 }}此時(shí)鐘設(shè)計(jì)是利用protues仿真軟件進(jìn)行仿真。基本上實(shí)現(xiàn)了要求的功能，該多功能數(shù)字鐘實(shí)現(xiàn)的時(shí)鐘顯示、鬧鐘設(shè)置和秒表功能，校準(zhǔn)時(shí)鐘時(shí)只設(shè)計(jì)了時(shí)加鍵和分加鍵以及清零鍵，沒有設(shè)置減分減時(shí)鍵?？砂l(fā)通過循環(huán)調(diào)節(jié)得到正確的調(diào)節(jié)數(shù)值。另外，要求有一段樂曲來作為鬧鐘，可這里只是用了一個(gè)二級(jí)管的發(fā)光來實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。若用一個(gè)揚(yáng)聲器和一個(gè)樂曲能夠?qū)崿F(xiàn)。 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域。本系統(tǒng)是以單片機(jī)AT89C52芯片為核心部件實(shí)現(xiàn)了時(shí)鐘、倒計(jì)時(shí)、秒表的功能。此次在軟件上是花費(fèi)時(shí)間最多的，我們上網(wǎng)找資料，上圖書館，盡可能的了解有關(guān)于單片機(jī)這方面的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，使我得到了一次用專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能分析和解決問題全面系統(tǒng)的鍛煉。使我初步了解了單片機(jī)的原理，學(xué)會(huì)了使用仿真軟件進(jìn)行仿真，以及在常用編程設(shè)計(jì)思路技巧（特別是C語言）的掌握方面都能向前邁了一大步。數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)涉及到模擬電子與數(shù)字電子技術(shù)。其中絕大部分是數(shù)字部分、邏輯門電路、數(shù)字邏輯表達(dá)式、計(jì)算真值表與邏輯函數(shù)間的關(guān)系、編碼器、譯碼器顯示等基本原理。數(shù)字鐘是典型的時(shí)序邏輯電路，包含了計(jì)數(shù)器，二進(jìn)制數(shù)，六進(jìn)制數(shù)，六十進(jìn)制，二十四進(jìn)制，十進(jìn)制數(shù)的概念。數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作可以進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)字電路的了解，通過本次電子電路的設(shè)計(jì)，為數(shù)字電路的制作提供思路。我學(xué)到了很多東西，最重要的是去做好一個(gè)事情的心態(tài)，也許在你拿到題目時(shí)會(huì)覺得困難，但是只要你充滿信心，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它，就肯定會(huì)完成的。有時(shí)候畫的線和其它線重要合時(shí)會(huì)看不到，有時(shí)又會(huì)明明連的是這個(gè)端點(diǎn)，一移動(dòng)時(shí)卻連到任外一個(gè)端點(diǎn)了，再加上電路有這么大了，顯示器的界面寬度又有限，所以做起來有點(diǎn)麻煩，一但搞不好就要重新來，這個(gè)時(shí)候就要你有足夠的耐心了。從這次設(shè)計(jì)中我覺得我學(xué)到了以下東西：對(duì)于數(shù)字邏輯一些基本知識(shí)有了更深的了解,了解很多集成門電路芯片的使用,增強(qiáng)了面對(duì)困難勇于面對(duì)，勇于解決的信心。以往每做一次課程設(shè)計(jì)，感覺自己的收獲總會(huì)不少，這次也不例外。做課程設(shè)計(jì)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過這次對(duì)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作，讓我了解了設(shè)計(jì)電路的程序，也讓我了解了關(guān)數(shù)字鐘的原理與設(shè)計(jì)理念，要實(shí)現(xiàn)電路功能總要先設(shè)計(jì),成功之后才實(shí)際接線的。但是最后的成品卻不一定與理想的完全一樣，因?yàn)?，再?shí)際接線中有著各種各樣的條件制約著。所以，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。在做課程設(shè)計(jì)的過程中，我深深地感受到了自己所學(xué)到知識(shí)的有限，明白了只學(xué)好課本上的知識(shí)是不夠的，要通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道來擴(kuò)充自己的知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中我們?cè)?jīng)遇到過問題。一個(gè)是在電路接好之后計(jì)數(shù)的顯示結(jié)果不正確,經(jīng)分析，檢查后我們請(qǐng)老師幫我們檢查了，知道了是電路中有些不懂的地方，改正了錯(cuò)誤。我們遇到的第二個(gè)問題是有線路太多，容易混亂。所以我們沒有一時(shí)檢查出問題，但是我們沒有沮喪。在使用萬用表測量各個(gè)接點(diǎn)電壓后我們找到了原因。，但是從中我們學(xué)習(xí)到了如何對(duì)待遇到的困難，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和不厭其煩的耐心。在設(shè)計(jì)的過程中我和我們組的成員始終在一起，我們互相討論互相合作，使得我們的設(shè)計(jì)得以順利完成，體會(huì)到了合作的力量，感受到了1+1＞2。所有的這些心得會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有幫助作用，忠心感謝鐘老師在實(shí)驗(yàn)過程中給我們的諄諄教導(dǎo)；忠心感謝學(xué)校給我提供這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。 參考文獻(xiàn). 跟我學(xué)用單片機(jī). 北京：北京航空航天大學(xué)出版社,. 單片機(jī)高級(jí)教程． 第1版．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，. MCS51單片機(jī)原理及應(yīng)用. 天津：天津大學(xué)出版社，4. 李廣第． 單片機(jī)基礎(chǔ)． 第1版．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，199安德寧． 單片微型計(jì)算機(jī)原理接口與應(yīng)用． 第1版． ．從Cygnal 80C51F看8位單片機(jī)發(fā)展之路． 單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用.. 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教程. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社, 2001 胡輝. 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐指南. 自編教材. 單片機(jī)應(yīng)用技術(shù). 自編教材 高茂科. C