六年級下冊語文一課一練第二單元5盧溝橋烽火同步練習(xí)蘇教版(含答案)-資料下載頁
2025-06-24 22:35本頁面
【正文】 看到了侵略者的本質(zhì)。（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。解答時要整體感知文章內(nèi)容，從中篩選即可。日軍蓄謀已久的挑釁行為的句子：一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來?；蛉哲姁佬叱膳紫认蛑袊婈犻_起火來?！军c評】（1）本題考查學(xué)生結(jié)合語境理解詞語的意思。（2）本題考查賞析文章精妙語句的能力。（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。8. 【答案】（1）yōnɡ pū（2） ①|(zhì)②（3）心曠神怡，目不暇接。（4）蝴蝶聚會的奇景；大木蝶；如雙面彩色蝶（5）略【考點】課文內(nèi)容理解，盧溝橋烽火 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對本課我會認(rèn)的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。擁(yōnɡ)擠、撲(pū)動。（2）要求學(xué)生結(jié)合詞語理解字義。A 數(shù)以萬計：①計算。B 奇異： ②特別。（3）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握成語?！靶那槭鏁?、精神愉快”是心曠神怡；“眼睛看也看不過來”是目不暇接。（4 ）這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字。（5）此題考查語言表達(dá)能力，合理加以想象，言之有理即可?！军c評】（1）正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。（2）本題考查學(xué)生結(jié)合詞語境理解字義的能力。（3）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解?？山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（4 ）本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語言表達(dá)能力。（5）主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。三、語言表達(dá)9.【答案】略 【考點】其他 【解析】【分析】演講稿思路進(jìn)行指導(dǎo)：，體會特點。寫作前，可以先為學(xué)生讀一篇典型的演講稿，使學(xué)生從感性上了解演講稿的特點：（1）針對性。演講是以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。（2）可講性。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。（3）鼓動性。演講要做到這一點，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達(dá)的形象生動，富有感染力。 2．明確要求，理清思路。根據(jù)習(xí)作提示，明確寫演講稿的要求及寫作思路：先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點說清楚；最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。 3．圍繞主題，運(yùn)用資料。重點引導(dǎo)學(xué)生圍繞“祖國在我心中”的主題，根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)中自己的感受和體會，運(yùn)用搜集到的資料，有針對性地進(jìn)行選擇和處理。同時，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的資料表達(dá)自己的觀點?！军c評】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。7
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