家庭無(wú)線局域網(wǎng)組建畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-24 20:00本頁(yè)面
【正文】 為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分配靜態(tài)IP 由于DHCP服務(wù)越來(lái)越容易建立，很多家庭網(wǎng)絡(luò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)都使用DHCP服務(wù)來(lái)為網(wǎng)絡(luò)中的客戶端動(dòng)態(tài)分配IP。這導(dǎo)致了另外一個(gè)安全隱患，那就是接入網(wǎng)絡(luò)的攻擊端很容易就通過(guò)DHCP服務(wù)來(lái)得到一個(gè)合法的IP。然而在成員很固定的家庭網(wǎng)絡(luò)中，我們可以通過(guò)為網(wǎng)絡(luò)成員設(shè)備分配固定的IP地址，然后再再路由器上設(shè)定允許接入設(shè)備IP地址列表，從而可以有效地防止非法入侵，保護(hù)你的網(wǎng)絡(luò)。同樣在無(wú)線路由器配置環(huán)境下，鼠標(biāo)右鍵單擊“DHCP”服務(wù)器，在下拉菜單中選中“靜態(tài)地址分配”單擊“下一步”按鈕，然后單擊根據(jù)需要“添加新條目”如圖316所示：圖 316 添加新條目界面鼠標(biāo)右鍵單擊“下一步”按鈕，然后輸入需要添加的新條目，如圖 317所示：圖 317 新條目輸入對(duì)話框鼠標(biāo)右鍵單擊“保存”按鈕，然后可以根據(jù)需要可選擇性的進(jìn)行是否繼續(xù)添加，如圖 318所示：圖 318新條目添加成功界面（無(wú)線路由器）的擺放 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)路由器或中繼器等設(shè)備，都是通過(guò)無(wú)線電波的形式傳播數(shù)據(jù)，而且數(shù)據(jù)傳播都有一個(gè)有效的范圍。當(dāng)你的設(shè)備覆蓋范圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你家的范圍之外的話，黑客就可能很容易地在你家外登陸到你的家庭無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。而且，如果你的鄰居也使用了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，那么你還需要考慮一下你的路由器或中繼器的覆蓋范圍是否會(huì)與鄰居的相重疊，如果重疊的話就會(huì)引起沖突，影響你的網(wǎng)絡(luò)傳輸，一旦發(fā)生這種情況，你就需要為你的路由器或中繼器設(shè)置一個(gè)不同于鄰居網(wǎng)絡(luò)的頻段。根據(jù)你自己的家庭，選擇好合適有效范圍的路由器或中繼器，并選擇好其安放的位置，一般來(lái)講，安置在家庭最中間的位置是最合適。備注：其實(shí)對(duì)于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)一般都存在安全隱患，所以無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全只是相對(duì)的，平時(shí)對(duì)于小型的無(wú)線家庭局域網(wǎng)的安全還要靠自己來(lái)控制及維護(hù)?？偨Y(jié)2012年11月份開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的指導(dǎo)老師要求先上交所選的課題及大綱。而我第一反應(yīng)，卻無(wú)從下手，因?yàn)槲叶脤?duì)于我來(lái)說(shuō)它的難處，我該怎么辦？我靜不下心來(lái)做，摸摸這，看看那，對(duì)著電腦屏幕發(fā)不完的呆，就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我做了什么？看看新建的文檔，我傻了，開(kāi)始的幾個(gè)字，結(jié)束時(shí)還是那幾個(gè)字，我真的不知走哪開(kāi)始做？然后，在老師的督促下，我還是把我的畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱做好了。然而我知道接下來(lái)的任務(wù)更是難上加難，因?yàn)槲颐靼姿粏螁问且粋€(gè)課題知識(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作無(wú)不是一個(gè)自學(xué)的過(guò)程，它又是對(duì)大學(xué)以來(lái)知識(shí)的結(jié)晶。我知道我別無(wú)選擇，我只有一步步的做下去，然而我開(kāi)始準(zhǔn)備了，起初腦子還是一片空白，我不知道什么才叫畢業(yè)設(shè)計(jì)，于是，我便在網(wǎng)上搜搜資料了解下，后來(lái)干脆到圖書(shū)館有關(guān)課題的書(shū)籍，我知道第一步我應(yīng)該把這些書(shū)籍了解下，就這樣我做了，慢慢的我對(duì)有關(guān)無(wú)線網(wǎng)的知識(shí)也有了不少的吸收。至此我的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始起步了，根據(jù)大綱我先把有關(guān)課題有用的基礎(chǔ)知識(shí)先做個(gè)簡(jiǎn)單的概括，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)給別人看的，所以就得要讓別人看得懂。兩天后前面一二章節(jié)的內(nèi)容我也做個(gè)差不多了，接下來(lái)準(zhǔn)備最重要的第三章節(jié)的內(nèi)容“組建家庭無(wú)線網(wǎng)”到后來(lái)，我一做就是幾個(gè)小時(shí)，真的忘記了旁邊的人在干嘛，只知道自己在忙著畢業(yè)設(shè)計(jì)。然而，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我能做下去了，到后來(lái)無(wú)不是憑著自己的想象一個(gè)字一個(gè)字輸入進(jìn)去，我想我快成功了，又過(guò)了兩天把畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的的圖我截了一下插入了進(jìn)去，截止到 15號(hào)我的初稿算是完成了。至今，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)暫告一段落，我不得不說(shuō)的的確確我很有收獲。我懂得不是你不行，而是你把自己逼得不夠狠；不是你不懂，而是你不懂得主動(dòng)！所以不要總為自己找借口，踏踏實(shí)實(shí)的莫過(guò)于最好！致謝截止到今天我的畢業(yè)論文很順利的結(jié)束了，在此我要首選感謝我的指導(dǎo)老師——吳昊，感謝他的督促，感謝他耐住性子幫我更改畢業(yè)設(shè)計(jì)，感謝他定時(shí)的給我們開(kāi)集體回憶，我想沒(méi)有他的督促及耐性我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也就不會(huì)很快結(jié)束。同時(shí)也要感謝我的同學(xué)，是他們讓我有了做畢業(yè)設(shè)計(jì)的緊迫感，他們給我樹(shù)立了榜樣，給我提供了動(dòng)力，如果沒(méi)有他們做榜樣，我想我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會(huì)很快完成。也要感謝我的舍友，感謝他們很樂(lè)意的接受我的問(wèn)題并及時(shí)的幫我解決。如果沒(méi)有他們我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會(huì)很順利的完成。最后想要感謝的是我的班主任，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)沒(méi)有他輔導(dǎo)，我想我就不會(huì)吸收那么多知識(shí)，也就不會(huì)有今天撰寫論文的基礎(chǔ)。所以敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，在此我將表示由衷的感謝！參考文獻(xiàn)[1]唐繼勇、：中國(guó)水利水電出版社,[2]：清華大學(xué)出版社，[3]卜錫濱、李云松、：[4]：浙江大學(xué)出版社，[5]：清華大學(xué)出版社，指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：簽 名： 日 期： 年 月 日畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定： 蓋 章： 日 期： 年 月 日28
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