家庭無線局域網(wǎng)組建畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 20:00本頁面
【正文】 為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分配靜態(tài)IP 由于DHCP服務(wù)越來越容易建立，很多家庭網(wǎng)絡(luò)無線網(wǎng)絡(luò)都使用DHCP服務(wù)來為網(wǎng)絡(luò)中的客戶端動態(tài)分配IP。這導(dǎo)致了另外一個安全隱患，那就是接入網(wǎng)絡(luò)的攻擊端很容易就通過DHCP服務(wù)來得到一個合法的IP。然而在成員很固定的家庭網(wǎng)絡(luò)中，我們可以通過為網(wǎng)絡(luò)成員設(shè)備分配固定的IP地址，然后再再路由器上設(shè)定允許接入設(shè)備IP地址列表，從而可以有效地防止非法入侵，保護(hù)你的網(wǎng)絡(luò)。同樣在無線路由器配置環(huán)境下，鼠標(biāo)右鍵單擊“DHCP”服務(wù)器，在下拉菜單中選中“靜態(tài)地址分配”單擊“下一步”按鈕，然后單擊根據(jù)需要“添加新條目”如圖316所示：圖 316 添加新條目界面鼠標(biāo)右鍵單擊“下一步”按鈕，然后輸入需要添加的新條目，如圖 317所示：圖 317 新條目輸入對話框鼠標(biāo)右鍵單擊“保存”按鈕，然后可以根據(jù)需要可選擇性的進(jìn)行是否繼續(xù)添加，如圖 318所示：圖 318新條目添加成功界面（無線路由器）的擺放 無線網(wǎng)絡(luò)路由器或中繼器等設(shè)備，都是通過無線電波的形式傳播數(shù)據(jù)，而且數(shù)據(jù)傳播都有一個有效的范圍。當(dāng)你的設(shè)備覆蓋范圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你家的范圍之外的話，黑客就可能很容易地在你家外登陸到你的家庭無線網(wǎng)絡(luò)。而且，如果你的鄰居也使用了無線網(wǎng)絡(luò)，那么你還需要考慮一下你的路由器或中繼器的覆蓋范圍是否會與鄰居的相重疊，如果重疊的話就會引起沖突，影響你的網(wǎng)絡(luò)傳輸，一旦發(fā)生這種情況，你就需要為你的路由器或中繼器設(shè)置一個不同于鄰居網(wǎng)絡(luò)的頻段。根據(jù)你自己的家庭，選擇好合適有效范圍的路由器或中繼器，并選擇好其安放的位置，一般來講，安置在家庭最中間的位置是最合適。備注：其實(shí)對于無線網(wǎng)絡(luò)來說一般都存在安全隱患，所以無線網(wǎng)絡(luò)安全只是相對的，平時對于小型的無線家庭局域網(wǎng)的安全還要靠自己來控制及維護(hù)。總結(jié)2012年11月份開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的指導(dǎo)老師要求先上交所選的課題及大綱。而我第一反應(yīng)，卻無從下手，因?yàn)槲叶脤τ谖襾碚f它的難處，我該怎么辦？我靜不下心來做，摸摸這，看看那，對著電腦屏幕發(fā)不完的呆，就這樣時間一分一秒的過去，而我做了什么？看看新建的文檔，我傻了，開始的幾個字，結(jié)束時還是那幾個字，我真的不知走哪開始做？然后，在老師的督促下，我還是把我的畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱做好了。然而我知道接下來的任務(wù)更是難上加難，因?yàn)槲颐靼姿粏螁问且粋€課題知識，畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作無不是一個自學(xué)的過程，它又是對大學(xué)以來知識的結(jié)晶。我知道我別無選擇，我只有一步步的做下去，然而我開始準(zhǔn)備了，起初腦子還是一片空白，我不知道什么才叫畢業(yè)設(shè)計(jì)，于是，我便在網(wǎng)上搜搜資料了解下，后來干脆到圖書館有關(guān)課題的書籍，我知道第一步我應(yīng)該把這些書籍了解下，就這樣我做了，慢慢的我對有關(guān)無線網(wǎng)的知識也有了不少的吸收。至此我的畢業(yè)設(shè)計(jì)開始起步了，根據(jù)大綱我先把有關(guān)課題有用的基礎(chǔ)知識先做個簡單的概括，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)給別人看的，所以就得要讓別人看得懂。兩天后前面一二章節(jié)的內(nèi)容我也做個差不多了，接下來準(zhǔn)備最重要的第三章節(jié)的內(nèi)容“組建家庭無線網(wǎng)”到后來，我一做就是幾個小時，真的忘記了旁邊的人在干嘛，只知道自己在忙著畢業(yè)設(shè)計(jì)。然而，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我能做下去了，到后來無不是憑著自己的想象一個字一個字輸入進(jìn)去，我想我快成功了，又過了兩天把畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的的圖我截了一下插入了進(jìn)去，截止到 15號我的初稿算是完成了。至今，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)暫告一段落，我不得不說的的確確我很有收獲。我懂得不是你不行，而是你把自己逼得不夠狠；不是你不懂，而是你不懂得主動！所以不要總為自己找借口，踏踏實(shí)實(shí)的莫過于最好！致謝截止到今天我的畢業(yè)論文很順利的結(jié)束了，在此我要首選感謝我的指導(dǎo)老師——吳昊，感謝他的督促，感謝他耐住性子幫我更改畢業(yè)設(shè)計(jì)，感謝他定時的給我們開集體回憶，我想沒有他的督促及耐性我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也就不會很快結(jié)束。同時也要感謝我的同學(xué)，是他們讓我有了做畢業(yè)設(shè)計(jì)的緊迫感，他們給我樹立了榜樣，給我提供了動力，如果沒有他們做榜樣，我想我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會很快完成。也要感謝我的舍友，感謝他們很樂意的接受我的問題并及時的幫我解決。如果沒有他們我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會很順利的完成。最后想要感謝的是我的班主任，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)沒有他輔導(dǎo)，我想我就不會吸收那么多知識，也就不會有今天撰寫論文的基礎(chǔ)。所以敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，在此我將表示由衷的感謝！參考文獻(xiàn)[1]唐繼勇、：中國水利水電出版社,[2]：清華大學(xué)出版社，[3]卜錫濱、李云松、：[4]：浙江大學(xué)出版社，[5]：清華大學(xué)出版社，指導(dǎo)教師評語：簽 名： 日 期： 年 月 日畢業(yè)論文成績評定： 蓋 章： 日 期： 年 月 日28
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