幼兒園衛(wèi)生保健宣傳欄文檔[1]-資料下載頁
2025-06-24 17:38本頁面
【正文】 。手足口病通過哪些途徑傳播手足口病可通過鼻涕、唾液、糞便、共用玩具等傳染。人群間的密切接觸，既通過直接接觸病人或無癥狀帶菌者的鼻和咽喉分泌物及糞便而傳染，也可通過飛沫傳播。在發(fā)病的第一周傳染性最強，患者的發(fā)病在數(shù)周內(nèi)仍具傳染性。手足口病的預(yù)防方法有哪些？注意觀察幼兒體溫及口腔和手足等處，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，早報告，早預(yù)防。如有發(fā)熱、出疹及其他可疑癥狀及時隔離就醫(yī)。做好兒童的日常用品、玩具、被褥、餐飲具等其他用品的清洗消毒工作，減少間接接觸傳播。流行期間，應(yīng)減少帶孩子區(qū)公共場所和人群密集的地方，以減少感染的機會。小孩子，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后及接觸其他玩具、物品后應(yīng)用肥皂流動水洗凈雙手，教育幼兒不吸允手指。不要舔手、咬指甲。從公共場所回家后要洗手、洗臉、換衣服。幼兒要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣早睡早起，不挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手、多運動，多到戶外活動曬太陽。 居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，徹底換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。發(fā)生手足口病如何護理？本病至今尚無特異性治療方法，但也無需過分擔(dān)心，如無合并癥，預(yù)后一般良好，多在一周左右痊愈。以對癥治療為主。有發(fā)熱進行退熱，服用板藍(lán)根沖劑，清熱解毒口服液，桂林西瓜霜含片治療口腔潰瘍?；疾∑陂g，加強幼兒的護理。注意保持口腔、皮膚清潔，幼兒穿寬松透氣的鞋襪，多洗手保持清潔，對皮膚皰疹切勿抓撓，食物以流質(zhì)或半流質(zhì)為宜。甲型流感預(yù)防知識二、甲型流感的癥狀甲型流感（原稱人感染豬流感）是一種由A型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過感染者咳嗽或打噴嚏或接觸感染者分泌物傳染，可在人與人之間傳播。甲型流感癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。目前已有疫苗預(yù)防甲型流感，甲型流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。預(yù)防甲型流感的措施養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠，加強鍛煉，減少壓力，足夠營養(yǎng)，保持室內(nèi)空氣流通。注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手?？人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。在甲型流感流行期間，避免前往人群擁擠場所。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀，應(yīng)及早戴上口罩就診，并盡量避免外出，防止傳染他人。對病人及疑似病人進行隔離治療，對其密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察。食用加工處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是安全的。幼兒園食品衛(wèi)生安全的管理欄目管理促進健康發(fā)展兒童是祖國的未來,幼兒園則是培養(yǎng)人才的搖籃,是人一生中第一次進入校門長身體、學(xué)習(xí)并提高綜合素質(zhì)的特殊環(huán)境。因幼兒年齡較小,自理能力較差這一特性,決定了幼兒園中的衣、食、住等方面的活動,基本上是由幼兒園指定人員負(fù)責(zé)。故對幼兒飲食衛(wèi)生的管理是幼兒園管理最為重要的組成部分。平時，本園對索證制度、試吃制度、食堂安全用電、用氣、用水等環(huán)節(jié)會進行定期與不定期的專項自查，目的在于讓孩子吃得營養(yǎng)豐富，吃得安全健康，以“讓幼兒收益，讓家長放心滿意”為宗旨。另外，本園還以會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳欄等形式，教育宣傳食品的衛(wèi)生安全，時時警醒著幼兒園的每一位教職工。并對幼兒進行適宜的針對性的健康教育，讓幼兒具備一定的識別與選擇的自護能力。為了保證本園的食堂安全每月都是“安全月”，我們是這樣做的。首先，幼兒園高度重視食品衛(wèi)生管理工作，加大投入，措施切實有效。幼兒園成立了一把手負(fù)總責(zé)的幼兒員衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立幼兒園食品衛(wèi)生、飲用水、醫(yī)務(wù)室（保健室）衛(wèi)生管理檔案，完善檢查考核制度、責(zé)任追究制度、信息反饋制度。 第二，加強管理，切實做好幼兒園飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全工作。衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生、飲用水安全管理是幼兒園衛(wèi)生工作中的重中之重；加強安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。第三，幼兒園保證每周每班一次健康教育活動，讓幼兒在這些有的放矢的健康教育活動，對食品安全有了一定的認(rèn)識，進一步的提高幼兒的自我保護能力，進一步促進幼兒的健康發(fā)展。
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