酒濃度檢測(cè)儀的設(shè)計(jì)(測(cè)控電路課程設(shè)計(jì))(doc畢設(shè)論文)-資料下載頁
2025-06-24 16:07本頁面
【正文】 示方式。本設(shè)計(jì)使用并行輸入硬件譯碼靜態(tài)顯示電路，靜態(tài)顯示電路中，各位可獨(dú)立顯示，只要在該位的段碼線上保持段碼電平，該位就能保持相應(yīng)的顯示字符。電路中采用了鎖存譯碼器 MC14495 將 P1 口低 4 位輸出的 BCD 碼譯成七段字型碼，利用 P1 口高四位做為各鎖存譯碼器的所存信號(hào)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定顯示。LED 使用的是共陰極 7 段數(shù)碼管。數(shù)碼管顯示電路如下12圖 311 數(shù)碼管顯示電路 鍵盤電路鍵盤有兩種工作方式：編碼式鍵盤和非編碼式鍵盤。處理方式有掃描法和線反轉(zhuǎn)法。本設(shè)計(jì)采用的是非編碼鍵盤，并利用掃描法處理按鍵，消抖由軟件實(shí)現(xiàn)。鍵盤掃描電路圖 312：圖 312 按鍵電路 報(bào)警電路報(bào)警電路圖 313：13圖 313 報(bào)警電路四、軟件設(shè)計(jì) 主程序框圖主程序流程圖如下圖 41 所示。圖 41 主程序框圖初始化LCD 顯示子程序數(shù)據(jù)處理子程序鍵盤掃描子程序序A/D 轉(zhuǎn)換子程序序大于閾值？聲光報(bào)警N開始Y14 數(shù)據(jù)采集子程序程序框圖A/D 轉(zhuǎn)換子程序流程圖如下圖 32 所示。ADC0809 初始化后，把 0 通道輸入的 05V 的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的數(shù)字量 OOHFFH，然后將對(duì)應(yīng)數(shù)值存儲(chǔ)到內(nèi)存單元。程序框圖如圖 42圖 42 數(shù)據(jù)采集子程序框圖 報(bào)警子程序程序框圖系統(tǒng)設(shè)定閾值并保存在以 50H 開始的 3 個(gè)單元，為了便于比較和顯示，閾值的千位放入 50H 中，百位和十位放入 5lH，個(gè)位放人 52H 中。報(bào)警電路分為蜂鳴器報(bào)警電路和 LED 發(fā)光報(bào)警電路組成。當(dāng)輸入端 為低電平時(shí)，有電流通過蜂鳴器，蜂鳴器發(fā)出聲音報(bào)警。而當(dāng)輸入端為高電平時(shí)不報(bào)警。報(bào)警子程序執(zhí)行之前，將報(bào)警閾值轉(zhuǎn)換為壓縮的 BCD 碼并存放在兩個(gè)存儲(chǔ)單元中。傳感器輸入值 A/D 轉(zhuǎn)換后，調(diào)用比較程序，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后顯示的測(cè)量值與閾值比較，小于閾值則繼續(xù)執(zhí)行顯示程序。若大于閾值則將單片機(jī)的 口清零進(jìn)行聲光報(bào)警。40H、4lH、42H 單元存放 A/D 轉(zhuǎn)換后，并進(jìn)行十進(jìn)制轉(zhuǎn)換后的結(jié)果。40H 和 50H 分別存放的是處理后的測(cè)量值與閾值的千位的壓縮 BCD 碼，41H 和 51H 分別存放的是處理后的測(cè)量值與閾值的百位、十位壓縮的 BCD 碼，42H 和 52H 分別存放的是處理后的測(cè)量值與閾值的個(gè)位的壓縮 BCD 碼。程序首先對(duì) 40H、50H 中的值進(jìn)行比較大小，如果 40H 中的值大于 50H 中的值，則進(jìn)行報(bào)警。依此類推，比較 41H 和 51H，42H 和 52H。程序框圖如圖 43：開始啟動(dòng) ADC0809 通道，并延時(shí) 100μs轉(zhuǎn)換完？讀出 A/D 轉(zhuǎn)換結(jié)果結(jié)果存入內(nèi)存單元返回YN15圖 43 報(bào)警子程序流程框圖開始40H 中的 BCD 碼大？與閾值相等？41H 中的 BCD 碼大？42H 中的 BCD 碼大？返回YYY報(bào)警N Y NN Y N Y N Y YY與閾值相等？16五、課程設(shè)計(jì)系的心得體會(huì)經(jīng)過一周的努力，終于完成了測(cè)控電路的課程設(shè)計(jì)。這是我第一次基于單片機(jī)獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)東西，并且老師只給出了大致要求。這對(duì)于我來說是很有挑戰(zhàn)性的。首先這是一個(gè)基于單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)，單片機(jī)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的課程，雖然不陌生，但是用起來還發(fā)現(xiàn)很多的問題。硬件方面還好解決，弄明白就可以了，但軟件方面就非常困難了，雖然以前還做過這方面的實(shí)驗(yàn)，但那都是是些簡(jiǎn)單應(yīng)用。這次設(shè)計(jì)真的讓我長(zhǎng)進(jìn)了很多，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)重點(diǎn)就在于軟件算法的設(shè)計(jì)，需要有很巧妙的程序算法，有好多的東西，只有我們?nèi)ピ囍隽?，才能真正的掌握，只學(xué)習(xí)理論有些東西是很難理解的，更談不上掌握。其次，就是使用到的各種元器件。這次我使用的基本上都是已經(jīng)學(xué)過的元件，但真正用起來才發(fā)現(xiàn)自己還差的很多，所以我又重新對(duì)所用到的器件仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的研究了一遍從引腳，到時(shí)序，再到最后的電路整體構(gòu)成，下了非常大的功夫才最后弄出來。回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我仍感慨頗多。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。這讓我學(xué)到了很多課本上沒有的東西，擴(kuò)展了自己的視野，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，培養(yǎng)了小心謹(jǐn)慎的作風(fēng)，使自己對(duì)課題設(shè)計(jì)了解進(jìn)一步加深?？傊?，此次的課程設(shè)計(jì)使我收獲頗豐，也是我上大學(xué)來難忘的一次經(jīng)歷。六、參考文獻(xiàn)：,：機(jī)械工業(yè)出版社，2022. protel99 ：電子工業(yè)出版社，2022：：附圖（總圖）171
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