輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-07 04:19本頁面
【導(dǎo)讀】的重要作用，我們進行了輔導(dǎo)員培訓(xùn)，排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。進行了具體部署。從組織上保證了培訓(xùn)。工作的有序進行。當(dāng)日，我們就提出要求，并責(zé)任到人，員的組成也努力考慮年級的不同，此次培訓(xùn)，其培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量。卻得到了輔導(dǎo)員一致認(rèn)可。說到輔導(dǎo)員的心里去了。理念和方法都得以提升。這次培訓(xùn)班時機好、規(guī)格。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程。員、救火隊型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員。認(rèn)知不足，自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足，在以后的工作中，必須正視這些。和素質(zhì)，努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員，大學(xué)生提出的新要求、新期待。的幾點思考》專題報告。重視的今天身處輔導(dǎo)員這個工作崗位，認(rèn)識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì)，團隊已經(jīng)信任的重要性。這對工作的開展也是有莫大的幫助。的學(xué)生或是同事抱著百分之百的信任，而在高空抓桿活動中，們工作中的難點。多聆聽多激勵，推進輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新。了對心理指導(dǎo)工作的信心。
【正文】 魅力。關(guān)于業(yè)務(wù)技能方面，輔導(dǎo)員必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，比如說要學(xué)會合 理安排工作計劃和定期進行工作總結(jié)，要熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)生各類事務(wù)的處理方法和流程，尋求行之有效的班級管理、班干部的選拔和任用方法和措施等，做到能第一時間為學(xué)生答疑解惑，能第一時間出色完成學(xué)校和分院交代的任務(wù)，能臨危不懼地面對新情況和突發(fā)事件并正確處理。 。輔導(dǎo)員工作繁瑣，面對性格各異的學(xué)生和各種各樣的突發(fā)事件，工作中難免會有不愉快的事情發(fā)生。因此，要成為一名合格而優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，學(xué)會平衡心態(tài)和自我緩解壓力，面對各類學(xué)生情況，能以平靜豁達的心態(tài)去對待，包容學(xué)生的錯誤。只有這樣 ，才能在繁忙的學(xué)生工作中收獲良好的心態(tài)，取得到事半功倍的效果。 。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)、思考和提高的。不能僅依靠經(jīng)驗的和見解來展開工作，要理論結(jié)合實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，尋求更好的解決辦法，做到豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。工作三年來，我給自己定的目標(biāo)是一年最少發(fā)表一篇論文。目前，我已有兩篇論文發(fā)表在省級優(yōu)秀期刊上。 三、對本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)的看法和建議 1．看法： 我校歷來重視輔 導(dǎo)老師隊伍的建設(shè)，不定期組織召開輔導(dǎo)員工作會議或輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，還選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省級或國家級的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由校團委組織，規(guī)模大，內(nèi)容覆蓋面廣，形式新穎，通過案例分析、講座授課、討論交流、戶外活動等形式，旨在促進輔導(dǎo)老師思想理論、業(yè)務(wù)技能、實訓(xùn)指導(dǎo)等方面的素養(yǎng)和能力。雖然本次培訓(xùn)規(guī)模大，密度緊，但是，大家都非常珍惜此次機會，認(rèn)真聽課，加強交流，互相學(xué)習(xí)，特別是在瓊海萬泉河漂流素質(zhì)拓展，整個輔導(dǎo)員團隊表現(xiàn)出了空前的團隊協(xié)作精神和互幫互助精神。使本次培訓(xùn)達到了非常不錯的效果。 但是，通過本次培訓(xùn)，也 是我看到了輔導(dǎo)員隊伍中存在的一些不良現(xiàn)象，比如說培訓(xùn)中有些同志遲到、早退，有些同志不認(rèn)真聽講，要么玩手機，要么打電 話或聊天。在素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)，有些同志參加活動的主動性和熱情度不高，這些，都是應(yīng)當(dāng)在今后的培訓(xùn)中要克服和改進的。 2．建議： 本次培訓(xùn)在校團委全體老師的組織下有序地進行，取得了圓滿的成功，但是，由于時間緊，個別環(huán)節(jié)還是有些許細(xì)節(jié)可以做的更好。比如說，第一，如果在時間允許的情況下，可以增加多一些互動環(huán)節(jié)，比如說進行現(xiàn)場案例討論分析，通過一些特殊案例，讓全體輔導(dǎo)員集思廣益，各抒己見，共同探討，這樣更能 激發(fā)全體輔導(dǎo)員的積極性和主動性，同時更能取長補短，揚長避短。第二，在培訓(xùn)中增加一些全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作事跡或者工作案例，或者國外類學(xué)生工作方面的先進理念或經(jīng)驗，這樣，使培訓(xùn)既結(jié)合我們學(xué)校的實際，又能學(xué)習(xí)到國內(nèi)外先進的學(xué)生工作經(jīng)驗，知己知彼，能對我校廣大輔導(dǎo)員起到一個激勵和促進的作用。
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