發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用-推動產(chǎn)學(xué)研合作-促進(jìn)三全育人向縱深發(fā)展-資料下載頁
2025-06-24 07:39本頁面
【正文】 指引學(xué)生奔向有夢的遠(yuǎn)方！雙創(chuàng)育人培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識。教育部高等教育司司長張大良曾指出：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，補(bǔ)足培養(yǎng)短板、匯聚培養(yǎng)合力，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會緊密結(jié)合”。全國范圍的雙創(chuàng)大賽加快了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育由“兩張皮”向有機(jī)融合轉(zhuǎn)變，向注重知識傳授項(xiàng)注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。支部黨員教師以此為契機(jī)，以課程改革為載體，在授課過程時(shí)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽精神滲透其中。多年來在各類機(jī)器人競賽中獲得國家一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。學(xué)生在參賽過程中鍛煉了學(xué)科交叉創(chuàng)新思維，學(xué)會了跨文化溝通及跨界協(xié)同能力，同時(shí)也點(diǎn)燃了部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)的夢想。雙創(chuàng)教育核心在于培養(yǎng)人，而培養(yǎng)人的重要支點(diǎn)是課程，比賽不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的成長與項(xiàng)目孵化轉(zhuǎn)化，更是在無形中推動雙創(chuàng)教育課程改革和教育變革?！皫熣?，人之模范也?！弊鳛橐幻處熞欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，擔(dān)負(fù)起教書育人的光榮使命。作為一名高?；鶎狱h支部書記，更是要帶領(lǐng)支部黨員教師奮力進(jìn)取，砥礪前行，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量！5
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