畢業(yè)設(shè)計論文參考文獻-資料下載頁
2025-06-24 03:31本頁面
【正文】 （2） 第二步：載入程序和代碼后，糾正在程序中的出現(xiàn)的語法錯誤（3） 第三步：糾正程序中出現(xiàn)的錯誤，就可以對軟件進行調(diào)試了。不過對軟件的功能實現(xiàn)還是要通過與硬件結(jié)合調(diào)試才能顯示出來。 根據(jù)原理在中斷程序設(shè)計上，定時器T1置為方式1，即常數(shù)自動裝入的8位定時器，并將其初值置為3CB0，這樣，每1S發(fā)生一次定時器T1中斷，在T1中斷的入口處(001BH)對中斷的次數(shù)進行計數(shù)。定時器T0置為方式1，計數(shù)方式。在計數(shù)開始時使用SETB P3．1指令開啟閘門(74LS08)，T0開始計數(shù)，1S后關(guān)閉閘門，CPU將計數(shù)結(jié)果送入21H和22H單元，21H、22H單元分別存放TLO和TH0的值，然后調(diào)用二進制轉(zhuǎn)化為BCD碼子程序，轉(zhuǎn)化后的BCD碼結(jié)果存入35H，36H，顯示子程序則將BCD碼經(jīng)查表指令譯為7段LED字型碼，然后進行顯示 在對軟件的調(diào)試中要注意最基本語法語句和存儲器定義要求，語句中的數(shù)字標記和定義的語句相反對應(yīng)上出現(xiàn)錯誤。LM331的轉(zhuǎn)換要與硬件的連接相協(xié)調(diào)。對軟件的調(diào)試可分別對各部分功能的分析，再通過模擬運行，查看寄存器存儲值對程序的運行狀態(tài)進行判斷。 整體電路調(diào)試通過仿真機對程序和硬件進行聯(lián)機調(diào)試。首先對每個子程序進行調(diào)試，可以分單步對程序的流程進行檢查。結(jié)合實際電路的工作原理，檢查程序的可行性。在對硬件電路搭建完成后，對硬件電路檢查完畢，確認無誤后，即可以對系統(tǒng)進行仿真。對程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題，要結(jié)合硬件電路一起檢查電路。在調(diào)試過程中，保證外部計數(shù)輸入單片機要打開INTO，否則程序就無法正確執(zhí)行下去。對A/D轉(zhuǎn)換時的轉(zhuǎn)換參數(shù)設(shè)計也要求設(shè)計合理，不同的參數(shù)選擇 ，對頻率的輸出起到很大的影響。對數(shù)碼管顯示進行顯示檢測時候，可以通過專門的數(shù)碼管顯示電路，判斷寄存器中的值是否與數(shù)碼管顯示一樣，如果不一樣證明在數(shù)碼管的管腳接入上面存在問題的或軟件中的查表程序出現(xiàn)了問題，如果沒有顯示則證明電路的接觸上面或軟件顯示上出現(xiàn)了問題?？梢酝ㄟ^調(diào)節(jié)軟件程序加以改正。（1） 時鐘顯示時，有一段不亮。由于在安裝時數(shù)碼管顯示時正常的，開始就沒考慮是數(shù)碼管壞的，于是在檢查電路，檢查那一段是不是斷路了，檢查程序是不是對的。但是檢查都是對的，到最后才查出是數(shù)碼管在安裝時損壞了。（2） 沒有數(shù)字顯示，在上電后數(shù)碼管顯示一直為0。后來在硬件電路中檢測發(fā)現(xiàn)7474芯片燒壞了，在更換芯片后即能夠顯示時鐘。（3） 最后結(jié)合所有的部分，將程序連接起來，就可以組合成最后的程序了，不過在結(jié)合的過程中要注意自己定義的標題名不能夠出現(xiàn)重復(fù)。寄存器也不能出現(xiàn)相同的地址同時被使用。通過每部分的軟件測試可最后實現(xiàn)整個系統(tǒng)的功能。但要保證整個系統(tǒng)對頻率測量的精確度。通過仿真機連接硬件后顯示是正常的結(jié)果后，即可利用仿真機進行燒入程序了，將程序燒入單片機后即可脫機運行。 結(jié) 論接近一年的課題設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了，這次設(shè)計是大學(xué)生所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合的一個重要環(huán)節(jié),是對我們所學(xué)知識的一個綜合的訓(xùn)練及考核，是對我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力和大學(xué)所學(xué)理論知識對實踐技能相結(jié)合的全面的考核。并對我們?nèi)绾胃鶕?jù)要做的課題對現(xiàn)有的資料進行理解和運用的能力的考核。在這一年中我學(xué)到了很多東西，不管在硬件上還是在軟件上都受益匪淺，感到自己以前所學(xué)到的知識沒有深刻的理解，關(guān)鍵時刻還得求助于老師和書本，覺得以后要做的事還很多，需要不斷的自學(xué)并深化學(xué)習(xí)以前的知識。在這次課題設(shè)計終于到了很多的困難：首先，就是不會使用Protel畫圖，在同學(xué)的教導(dǎo)和自己努力下，終于能夠比較熟練的畫出原理圖，接著就是利用Protel自動生成PCB板圖，由于Protel自動生成的PCB圖比較亂，所以還得進行修改。但在軟件設(shè)計時，出現(xiàn)了一系列的問題，給我的調(diào)試帶來了很大的影響，后來在整機調(diào)試過程中也遇到類似的問題，經(jīng)過相互的討論合作，成功地解決掉所遇到的問題，最后完成了課題設(shè)計。在這次課題設(shè)計過程中給我的感觸很深，也是我明白了只有團結(jié)在一起，才能真正地把事情做好。 （空2行） 致 謝（小3號黑體，居中）在這次課題設(shè)計中，主要重點是電路的安裝調(diào)試，及軟件程序的設(shè)計，整機調(diào)試。但在實際做的過程中，發(fā)現(xiàn)本設(shè)計是軟硬結(jié)合的，不能從單一方面考慮，所以在做的過程中向同組的同學(xué)詢問軟件如何實現(xiàn)功能，集合實際選擇合適的電路，從而使軟硬件結(jié)合起來。通過這次課題設(shè)計使我充分的認識到課題設(shè)計的重要性和必要性，使我們大有受益，不但拓寬我們的知識面，而且培養(yǎng)了我們在分析問題、解決問題和實際技能等各方面的操作能力。這次能夠順利的完成課題設(shè)計，完全是依靠同組同學(xué)的鼎力相助，在這里我非常感謝他們。老師治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，品德高尚，平易近人，在我課題設(shè)計不僅傳授了做學(xué)問的秘訣，還傳授了做人的準則。這些都將使我終生受益。無論是在理論學(xué)習(xí)階段，還是在課題設(shè)計的選題、資料查詢、開題、制作、調(diào)試的每一個環(huán)節(jié)，無不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助。我愿借此機會向?qū)煴硎局孕牡母兄x！ 參 考 文 獻[1]單片微型計算機大學(xué)讀本， 北航出版社[2]單片機基礎(chǔ) ， 北航出版社[3]單片機原理及接口技術(shù)， 中國輕工業(yè)出版社[5] 徐仁貴《微型計算機接口技術(shù)及應(yīng)用》 北京：機械工業(yè)出版社 [6] 洪志權(quán) 洪學(xué)海《現(xiàn)代計算機接口技術(shù)》北京：電子工業(yè)出版社 [7] 譚浩強《微機原理與接口技術(shù)》 北京：電子工業(yè)出版社[8] 高鵬 安濤 寇懷成《電路設(shè)計與制版》北京：人民郵電出版社 [9] 韓曉東《Protel電路設(shè)計入門與應(yīng)用》 北京：中國鐵道出版社
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1