【導(dǎo)讀】考查時一般不只是單獨考查。以上知識,還可能與整式的乘法。③(-x2)3④÷y3中,結(jié)果。(或除以)同一個不等于零。A.1個B.2個C.3個D.4個。的速度為a千米/時,下山的速度。平均速度為千米/時。分母都不含負(fù)號:。尋找最簡公分母的方法:
【總結(jié)】;小說山小說山;就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉(zhuǎn)起來,他有動手の想法,但在圣殿內(nèi),他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉(zhuǎn),卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)理解分式乘方的運(yùn)算法則,熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.重點:熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.難點:熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運(yùn)算.類比有理數(shù)的乘方突破難點的方法:教學(xué)重點、難點第6課時分式的乘方(一)復(fù)習(xí)回顧(復(fù)習(xí)+問題)(二)探究歸納(類比+歸納)(三)例題設(shè)
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】9(1)27×4=??(2)13÷25=??兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計算=9a?8b24b?6b2=3ab
2024-11-07 01:01
【總結(jié)】分析:①本題是幾個分式在進(jìn)行什么運(yùn)算?②每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式,怎樣分解?④每個小題中分式分式的分母有什么特點?例題講解與練習(xí)例1計算:xyyxxyyx22)(???)((1);22yxx?
2024-11-11 04:06
【總結(jié)】一、計算4121?通分:把幾個異分母分?jǐn)?shù)化成與原來相等的同分母分?jǐn)?shù)叫通分.432231,1,1xyyxyx通分將下列分式4433434442232232442223223432242443323243222322311
【總結(jié)】第3課時§的約分教學(xué)目標(biāo)1.理解分式約分的概念,了解最簡分式的概念2.會用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式約分。重點:分式的約分.難點:分式的分子分母是多項式的約分.(1)類比分?jǐn)?shù)的約分;(2)熟練地進(jìn)行因式分解突破難點的方法:教學(xué)重點、難點第3課時分式的約分
【總結(jié)】華東版初中數(shù)學(xué)第五冊第21章《分式》§分式及其基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件問題1:請將下列的幾個代數(shù)式按照你認(rèn)為的共同特征進(jìn)行分類,并將同一類移入一個圈內(nèi)(圈的個數(shù)自己選定,若不夠
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】9(1)27×4=??(2)13÷25=????)1(??yxnm??)2(??yxnm兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘2
【總結(jié)】課題:教學(xué)目標(biāo):會進(jìn)行同分母、異分母的分式加減法,進(jìn)一步體會通分、約分在分式中的運(yùn)用。教材分析:重點:異分母的分式加減法難點:對異分母的分式加減法中的通分的理解教具:多媒體教學(xué)方法:探究、討論、交流式教學(xué)教學(xué)過程:復(fù)習(xí):計算:【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加
【總結(jié)】第2課時教學(xué)目標(biāo)1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué):分式和分式的計算:1、分式的定義是2、x時,分式無意義;當(dāng)時,分式有意義;3、當(dāng)x=時,分式的值為零;當(dāng)時,分式的值等于零.:+y,
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】1分?jǐn)?shù)加減法實驗中學(xué):王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?3問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020
【總結(jié)】第十六章分式教材分析本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運(yùn)算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運(yùn)算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】分式的加減第二課時異分母分式的加減計算:同分母的分式相加減,把分子相加減,分母不變你能說出(1),(2)和(3),(4)有什么不一樣?你會計算嗎?看看誰利害:把分母不相同的幾個分?jǐn)?shù)化成為分母相同的分?jǐn)?shù).方法:取各分母的最小公倍數(shù)為公分母.你用兩個字來歸納一下這個過程?現(xiàn)
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】分母有理化化去下列各式中根號中的分母73(1)(2)(0,0)54xxyy7753515555′==′解:()3332442xyxxyyyyy′==′()系數(shù)4已是完全平方數(shù),所以只需乘以y