九年級(jí)物理簡(jiǎn)單機(jī)械［人教版］-資料下載頁(yè)
2025-10-29 01:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】正確判斷承擔(dān)力的繩子股數(shù)n.及變形n=G/F的含義.訓(xùn)練:如圖B端掛一重物，在A端分別施加F1，F(xiàn)2，體扛在肩上行走。圖甲和圖乙哪個(gè)人用的力更大?哪個(gè)人肩受力更大？小紅學(xué)習(xí)了滑輪知識(shí)后,用一根。兔誰(shuí)分的蘿卜重?F=100N拉力拉動(dòng)重物,分別站在蹺蹺板的兩端,恰好使杠桿平衡.在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)才能使木版水平平衡?同時(shí)開始勻速相向行走,小蘭的速度是,
【正文】 100N時(shí)， F為多少牛頓？ 分析 :?AO=Fb?OB =2F 答案 :F=25N (3)假期里 ,小蘭和爸爸一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng) .活動(dòng)的要求是 :家庭中的任意兩名成員分別站在蹺蹺板的兩端 ,恰好使杠桿平衡 . 400N和 800N ,小蘭站在距離中央支點(diǎn) 2m的一側(cè) ,爸爸應(yīng)該站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)才能使木版水平平衡 ? ,現(xiàn)在他們同時(shí)開始勻速相向行走 ,小蘭的速度是 ,爸爸的速度是多大才能使木版水平平衡不被破壞 ? 1m,四 .小結(jié) : 要點(diǎn) ? ? 考慮 : N. . . .
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