【導讀】力是物體對物體的作用?;蚴刮矬w發(fā)生形變。變了,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。測量力的工具是,實驗室常用的。彈簧秤的使用注意事項:。不能超過;使用前,指針對準;讀數要先注意觀察。過彈簧秤的測量范圍。體的重力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧秤的示數是,大小、方向、作用點。出下降時所受合力的圖示。和摩擦力的示意圖。
【總結】密度的應用及測量?密度在生活中有什么用?。如你家的金首飾是否純金造的、鄉(xiāng)下的農田適合種植什么作物、選種子。。如裝修時要用到幾千米長的電線,若用尺子量那要量好久,但用秤很快就解決了。。如去買幾千克散裝的酒、汽油等,不是用秤來稱,而是用專用的容器去測體積即可。思考與討論:1、可以把裝滿飲料的密封玻璃瓶放在冰
2025-11-03 02:27
【總結】物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ這個實驗中滑動變阻器的作用是:這個實驗用到的器材:__________、___________、____________、__
2025-11-01 04:31
2025-11-01 23:17
【總結】物質的鑒定與鑒別菱湖一中費國群一、物質的鑒定?鑒定是根據物質的特性,用物理或化學方法對它的組成成分加以確認、證實。?對酸、堿、鹽溶液的鑒定,實質是對溶液中的陰、陽離子的鑒定。常見離子的鑒定(一)鑒定離子所用試劑現象H+OH—①紫色石蕊試液②pH試
2025-11-03 00:01
【總結】一、物質的轉化思考:請你仔細觀察周圍的各種物質,它們是從哪里來的?又會到哪里去?在這些過程中物質之間是否發(fā)生了轉化?物質根據組成物質種類混合物純凈物根據組成元素種類單質化
2025-10-28 21:22
【總結】?,從物質的組成分析其中和另外三種物質不相同的是()?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液,可以把它們區(qū)別開的性質是()AC?:①純凈的空氣②氮氣③硫磺④
2025-10-31 03:01
【總結】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經過長時間的地質變遷中形成的,我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。2020年6月30日蕭山新聞由于供電形勢十分緊張,昨天,蕭山區(qū)正式啟動有序用電D級方案。根據規(guī)定水泥等高能耗企業(yè)一律深
2025-10-29 01:48
【總結】光的反射現象形成的虛象。光的折射現象形成的虛象。二、光的反射和折射中考復習教學目標知道光在同一種物質中沿直線傳播(a)舉例說明光的反射現象、光的折射現象(a)描述光的反射定律、光的折射規(guī)律(a)辨別鏡面反射和漫反射(a)知道平面鏡成像的特點(a)
2025-11-02 02:22
【總結】能量的轉化和守恒(一)功能做功的兩個必要因素:1、作用在物體上的力,2、物體在力的方向上通過的距離.兩者缺一不可⑴物體在光滑水平面做勻速運動。⑵用力推車,車
2025-11-02 12:54
2025-11-02 23:59
【總結】一、水資源-------人類離不開水討論:日常生活中,還有哪些活動需要用水?我們可以利用的淡水資源多嗎?思考:目前人類利用較多的是哪部分水?湖泊淡水、河流水、淺層地下水。僅占全球淡水資源的%。蒸發(fā)505,000水汽輸送10%地表徑流地表蒸發(fā)72,000降水11
2025-11-03 15:15
2025-10-29 01:53
【總結】考試內容考試要求植物的生殖與發(fā)育1、植物的生殖方式1)列舉綠色植物的生殖方式a2)知道嫁接、扦插等生殖方式在生產中的應用。a2、植物的發(fā)育1)識別花的結構a2)描述果實和種子的形成a3、知道種子萌發(fā)的過程和必要條件。a不經過兩性生殖細胞的結合,由
2025-10-28 17:55
【總結】第七章第二節(jié)能源和能源的種類一、能量和能源1、能量:一個物體能夠作功,我們就說這個物體具有能量(簡稱能)。2、能源:能夠直接或經過轉換而獲得內能、機械能、電能、化學能等各種能量的資源。(即能夠提供能量的資源)3、能量與能源的區(qū)別:任何物體都具有能量,但不一定都是能源,能源能為人們提供能量。柴草煤
2025-11-03 02:36
【總結】電流的磁效應(1820奧斯特實驗)電流的磁效應電磁感應安培力根據作用力與反作用力的原理,電流能對磁場產生力的作用(奧斯特實驗),磁場能否對電流產生力的作用呢?(實驗演示)通電導體在磁場中受到力的作用——安培力通電導體在磁場里受到的力的方向與什么有關呢?通電導體在磁場里受力的方向,跟電流方向和磁感線方向有
2025-10-28 21:21