【正文】 } // //定時器 0 每秒刷新 LCD 顯示揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 20 // void T0_INT() interrupt 1 { TH0 = 50000 / 256。 TL0 = 50000 % 256。 if (++tCount ! = 20) return。 GetTime()。 tCount = 0。 //顯示年月日 sprintf(dat_str,“20%c%c 年%c%c 月%c%c 日” ，DateTime[6]/10+‘0’，DateTime[6]%10+‘0’ ， DateTime[4]/10+‘0’， DateTime[4]%10+‘0’， DateTime[3]/10+‘0’， DateTime[3]%10+‘0’） ； Display_Str_at_xy(16,24,dat_str)。 //顯示星期 sprintf(dat_str,“星期%s” ，WeeksTable[DateTime[5] – 1])。 Display_Str_at_xy(16,44,dat_str)。 //星期時分秒 sprintf(dat_str,“%c%c 時%c%c 分%c%c 秒” ，DateTime[2]/10+‘0’ ， DateTime[2]%10+‘0’， DateTime[1]/10+‘0’， DateTime[1]%10+‘0’， DateTime[0]/10+‘0’， DateTime[0]%10+‘0’） ； Display_Str_at_xy(16,64,dat_str)。 //讀取并顯示當(dāng)前溫度揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 21 Read_Temperature()。 if (DS18B20_IS_OK) { sprintf (dat_str,“%”，Build_Temperature_float())。 Display_Str_at_xy(16,104,dat_str)。 } } // //主程序 // Void main() { LCD_Initialise()。 //液晶初始化 Read_Temperature()。 //讀取溫度 Delay(50000)。 Delay(50000)。 IE = 0x82。 //允許 T0 中斷℃ TH0 = 50000 / 256。 TL0 = 50000 % 256。 TR0 = 1。 Display_Str_at_xy(16,88,“當(dāng)前溫度：”)； Display_Str_at_xy(60,104,“℃”)； while(1)。 } // //LCD 顯示控制程序 //相關(guān)代碼在此前相關(guān)案例中已經(jīng)提供，這里僅給出本例用到的點陣字揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 22 模 // //本例漢字點陣庫，宋體小五號，1212 點陣，點陣用 Zimo 軟件取得 Struct typFNT_GB16 code GB_16[] = { “年” ，0x20,0x00,0x3F,0xE0,0x42,0x00,0x82,0x00,0x3F,0xC0,0x22,0x00, 0x22,0x00,0xFF,0xE0,0x02,0x00,0x02,0x00,0x02,0x00,0x00,0x00, “ 月 ” ，0x1F,0x80,0x10,0x80,0x10,0x80,0x1F,0x80,0x10,0x80,0x10,0x80,0x1F,0x80,0x10,0x80,0x10,0x80,0x20,0x80,0x43,0x80,0x00,0x00,“ 日 ” ,0x3F,0xC0,0x20,0x40,0x20,0x40,0x20,0x40,0x3F,0xC0,0x20,0x40,0x20,0x40,0x20,0x40,0x20,0x40,0x3F,0xC0,0x20,0x40,0x00,0x00,……//限于篇幅，這里省略了“時、分、秒、星、期、一、二、三、四、五、六、日、當(dāng)、前、溫、度、：℃”的數(shù)據(jù)}； 第四章 調(diào)試過程 軟件調(diào)試將所編的軟件程序輸入到 Keil u Vision2 仿真軟件中通過相應(yīng)的編譯來調(diào)試程序。具體步驟如下：1 、啟動 uVision2，新建一個項目文件并從器件庫中選擇一個器件。如圖41 所示揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 23 圖 41 uVison2 界面新建一個源文件并把它加入到項目中。如圖 42 所示圖 42 新建項目對話框增加并設(shè)置選擇的器件的啟動代碼。如圖 43 所示揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 24 圖 43 選擇器件針對目標(biāo)硬件設(shè)置工具選項。編譯項目并生成可編程 PROM 的 HEX 文件。 Debug 選項卡的設(shè)置 ,如圖 44 圖 44Debug 選項卡這里有兩類仿真形式可選：Use Simulator 和 Use：Keil Monitor51 Driver，前一種是純軟件仿真，后一種是帶有 Monitor51 目標(biāo)仿真器的仿真。揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 25 本課題選擇的是后一種，進入 Target 設(shè)置，選擇串行口，波特率選擇38400，這樣就設(shè)置好了。開始調(diào)試在實驗箱上連接好電路。打開相關(guān)模塊的電源開關(guān)（關(guān)閉不相關(guān)模塊的電源開關(guān)） ，打開總電源開關(guān)。按下 按鈕@ 開始調(diào)試。按下復(fù)位開關(guān)將停止運行。如圖 46 所示 。圖 46 調(diào)試利用 Proteus 仿真軟件對設(shè)計好的電路原理圖進行仿真，效果如下圖 4444411 所示。揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 26 圖 47 仿真結(jié)果圖圖 48 仿真結(jié)果圖揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 27 圖 49 仿真結(jié)果圖揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 28 圖 410 仿真結(jié)果圖揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 29 圖 411 仿真結(jié)果圖總結(jié)2022年10月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了一個多月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 30 　　10月初，在與老師的交流討論中我的題目定了下來，是：160128LCD中文顯示溫度與時間。當(dāng)選題下來的時候，我便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了老師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。 11月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和老師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。 11月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成，并開始設(shè)計電路和電路的仿真，在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。當(dāng)我終于完成了所有打字、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。 我不會忘記這難忘的一個多月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、LCD液晶顯示的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 31 致謝腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 畢業(yè)設(shè)計，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機會感謝五年以來給我?guī)椭乃欣蠋?、同學(xué)，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。 這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝我們同一組的同學(xué)。 在此更要感謝我的老師徐秋，是你們細心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。參考文獻[1] 曲學(xué)基、王增福、1994[2] 華中理工大學(xué)學(xué)教研室. 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版）. 高等教育出版社，1999揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 32 [3] 華中理工大學(xué)學(xué)教研室. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版）. 高等教育出版社，2022[4] 、實驗、測試（第二版）. 華中科技大學(xué)出版社，2022[5] 張毅剛、彭喜源、譚曉昀、 業(yè)大學(xué)出版社，1997[6] ,1998[7] ,1996[8] 、D/A 社，1996