【總結】課程設計(論文)題目名稱潮流計算課程名稱電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析學生姓名
2025-06-04 05:49
【總結】水工建筑物課程設計設計題目:拱壩學院:土木建筑工程學院班級:水電061姓名:徐君學號:060807110296指導老師:肖良錦老師第一章工程概況某工程位于排坡河中游河段,以發(fā)電為主。電站裝機2X630Kw,壩址以上流域面積151Km2。樞紐主要建筑物有混凝土拱壩,壩后引水式廠房等。大壩為五等5級建筑物。設計洪水(三十年
2025-06-26 04:34
【總結】課程設計(論文)題目名稱短路計算課程設計課程名稱電力系統(tǒng)暫態(tài)分析學生姓名學號
2025-06-03 03:34
【總結】說課課件《汽車銷售模式》課程設計課程說明一、課程目標通過本課程的學習綜合提升學生的專業(yè)能力。具體講:1、知識目標理解各種銷售模式的特點及區(qū)別;2、技能目標能夠根據汽車銷售模式的特點和區(qū)別來分析目前我國銷售模式有那些種類;3、素質目標具備汽車營銷人員的基本禮儀??傮w
2025-10-07 12:52
【總結】畢業(yè)論文題目波導手機的渠道模式選擇分析英文題目Birdmobilephonechannlemodeanalysis摘要隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,手機產品由原來的奢侈品轉變成為深入廣大人民群眾的大眾消費品。如今,手機已成為人們必備的電
2025-06-19 18:18
【總結】摘要潮流計算是電力系統(tǒng)非常重要的分析計算,用以研究系統(tǒng)規(guī)劃和運行中提出的各種問題。對規(guī)劃中的電力系統(tǒng),通過潮流計算可以檢驗所提出的電力系統(tǒng)規(guī)劃方案能否滿足各種運行方式的要求;對運行中的電力系統(tǒng),通過潮流計算可以預知各種負荷變化和網絡結構的改變會不會危及系統(tǒng)的安全,系統(tǒng)中所有母線的電壓是否在允許的范圍以內,系統(tǒng)中各種元件(線路、變壓器等)是否會出現(xiàn)過
2025-06-04 05:51
【總結】目錄一摘要??????????????????????????????2二引言??????????????????????????????2三課程設計的目的和任務?????????????????????2四設計思路???????????????????????????3五硬件選擇及單元電路分析??????????????
2025-06-07 01:56
【總結】設計說明書題目:貨車機械變速器學號:姓名:變速器的設計計算變速器的選擇變速器的種類很多,按前進檔位的不同可分為三、四、五和多檔變速器,根據軸的型式的不同,又有固定軸式和旋轉軸式(常配合行星齒輪傳動)兩類。固定軸式又有兩軸式、中間軸式、雙中間軸式和多中間軸式變速器。固定軸式應用廣泛,其中兩
2025-01-13 18:34
【總結】目錄一摘要………………………………………………………………………………2二引言………………………………………………………………………………2三課程設計的目的和任務………………………………………………………2四設計思路………………………………………………………………………3五硬件選擇及單元電路分析…………………………………………………3六程序流程圖……………………
2025-01-13 15:53
【總結】設計說明書題目:貨車機械變速器學號:姓名:變速器的設計計算變速器的選擇變速器的種類很多,按前進檔位的不同可分為三、四、五和多檔變速器,根據軸的型式的不同,又有固定軸式和旋轉軸式(常配合行星齒輪傳動)兩類。固定軸式又有兩
2025-06-04 16:04
2025-01-13 12:30
【總結】課程設計論文基于MATLAB的電力系統(tǒng)潮流計算????????????學院:電氣工程學院專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電自班學號:姓名:?內容摘要潮流計算是電
2025-01-18 14:40
【總結】目錄目錄………………………………………………………………………2一、任務概述…………………………………………………………3、制作目標………………………………………………………3、任務需求………………………………………………………3二、總體設計………
2025-06-28 22:01
【總結】上海理工大學機械工程學院課程設計說明書減速箱設計計算2021/1/22設計題目:設計一帶式輸送機的傳動裝置,傳動簡圖如下:工作條件如下:用于輸送碎料物體,工作載荷有輕微沖
2025-06-04 16:18
【總結】1計算機控制系統(tǒng)課程設計本課程設計以《計算機控制系統(tǒng)》課程理論為基礎,以其他電子類、計算機及接口類相關課程內容為輔助,在實踐中鍛煉學生的系統(tǒng)設計能力、理論應用能力、總結歸納能力以及自我學習能力,提高其實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神。設計一個基于單片機的具有A/D和D/A功能的信號測控裝置。要求該信號測控裝置能夠接入典型傳感器、
2025-05-11 17:16