【總結(jié)】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展學(xué)生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:現(xiàn)代的教學(xué),應(yīng)以發(fā)現(xiàn)為重點(diǎn),確實(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題,教會(huì)學(xué)生“如何思考,怎樣學(xué)習(xí)”。結(jié)合本...
2024-10-14 02:45
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn):即,難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多,有利
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無(wú)色、無(wú)氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第1節(jié))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二氧化碳的性質(zhì);2、了解二氧化碳的用途3、了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵:1、了解二氧化碳的性質(zhì);2了解二氧化碳的用途;一、回顧舊知:???二、學(xué)習(xí)新知識(shí):(一)完成實(shí)驗(yàn)【6-3】可知二氧化碳的:物理性質(zhì):色__味_____體密度
2024-12-09 10:22
【總結(jié)】1、2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)3、課堂練習(xí)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳性質(zhì)用途制法你會(huì)做稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1
2025-01-04 23:55
【總結(jié)】一氧化碳一、物理性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味、氣體,密度比空氣______,_____溶于水。略小難一氧化碳當(dāng)碳燃燒不充分時(shí),生成一氧化碳。2C+O22CO點(diǎn)燃一氧化碳一氧化碳與二氧化碳不同,一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳,燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。2CO+
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)傾流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄滅.CO2比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。CO2討論,說(shuō)一說(shuō)的CO2用途.答:可用于滅火.,有什么證明同體積的CO2比空氣重?答:充二氧化碳?xì)馇蛳蛳陆?,還有什么證明同體積的CO2比空氣重?答
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第2節(jié))學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)一氧化碳的可燃性和還原性;,了解兩種碳的氧化物在性質(zhì)上的差異。學(xué)習(xí)關(guān)鍵:一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程:?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué):預(yù)習(xí)并完成下列問(wèn)題:CO的物理性質(zhì):色體,密度比空氣,溶于水CO的化學(xué)性質(zhì)①可燃性
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】北大附中初三化學(xué)作業(yè)19—20131203化學(xué)作業(yè)19—二氧化碳和一氧化碳班級(jí)一、填空△1.二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì):⑴常溫下是無(wú)色無(wú)味的氣體;⑵密度比空氣大;⑶能溶于水;⑷CO2固體叫“干冰”。
2025-06-23 18:42
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請(qǐng)選擇出正確的CO2制取裝置ABCDCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水的反應(yīng)
【總結(jié)】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)?。?,學(xué)會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)方法。?。謎語(yǔ):有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說(shuō)它是植物的糧食;消防官兵贊美它是滅火的先鋒;建筑師稱它是粉刷匠;而環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是導(dǎo)致
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第一課時(shí))城關(guān)中學(xué)李曉燕歡迎你的指導(dǎo)!如何檢驗(yàn)集氣瓶里是否集滿二氧化碳?實(shí)驗(yàn)一:蠟燭由低到高先后熄滅二氧化碳密度比空氣大既不能燃燒,也不能支持燃燒。向圖示的燒杯里傾倒二氧化碳現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)二:二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)塑料
2025-07-17 13:57
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________元素和_________元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同_________性、_________性和_____
2024-12-03 10:30
【總結(jié)】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳()A.有人用爐子取暖時(shí),為了防止一氧化碳中毒,在爐子上放一盆水B.在一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,尾氣中一氧化碳的含量很少可不用處理C.某同學(xué)夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,他立即打開(kāi)電燈進(jìn)行檢查D.一氧化碳沒(méi)有顏色和氣味,民用煤氣中常加入一些有惡臭味的物質(zhì),這樣是為了更好地防止煤氣中毒
2024-11-16 15:41
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳孟津縣城關(guān)一中喬雯霞請(qǐng)選擇出正確的CO2制取裝置ABCDCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和
2024-11-22 01:54