【正文】
,結(jié)果將是天隨人愿?! ∪嵌糁曝澯S巳擞兄?,但不遏制便可“貪如火不遏燎原,欲如水不遏滔天”,放縱貪欲可以把人送進地獄?! ≡賱t就是做好三件事。 一是放下包袱,從頭再來。利祿得失,恩怨是非,傷心煩惱,心里放不下,無疑是背上沉重的包袱,那就邁不開腿,走不了道,怎么還能前進呢。陶鑄同志有句名言“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬”,大家要牢記在心,身體力行?! 《菍捜萏幨?,寬容能使自己開明練達,深思熟慮,能讓心靈干凈,身體輕松,能給自己留下廣闊的空間去應對人世間紛繁復雜的多種事情。 三是學會放棄。放棄是智者的境界。沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的未來。人生中,大家需要把握的是,說開始的,要義無反顧地開始。說結(jié)束的就干凈利落的結(jié)束?! ⊥緜?,朋友們,在這里我和大家交交心,就是互勉,就是為了我們大家都有個好心情,都有一個工作的好環(huán)境,為了明年工作的更好?! ?0xx年充滿了挑戰(zhàn),充滿了機遇,充滿了期待,我們?nèi)焊删灰R心協(xié)力,在黨組的帶領(lǐng)下,干干凈凈做人,扎扎實實辦案,就一定能為烏蘭察布市各族人民交上一份滿意的答卷。20xx年的明天一定更好?! £P(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次【教學目標】知道面對挫折不同的態(tài)度帶來不同的結(jié)果;掌握遇到挫折時應對的策略。了解青少年輕生的主要心理原因,通過學習使學生了解生命的重要性,善待生命【新課講授】 導入新課: 愛迪生發(fā)明電燈時,曾先后實驗了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗了八千多次,真了不起!”愛迪生回答道:“先生,你錯了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已?!毕胍幌耄哼@段材料說明了什么? 對待挫折,不同的人有不同的態(tài)度,不同的態(tài)度又會導致不同的結(jié)果。 新課探究關(guān)鍵在態(tài)度面對挫折,不同的心態(tài)會帶來什么不同的結(jié)果?(怎樣正確對待挫折?)(1) 當我們用消極的態(tài)度對待挫折,我們只能看到悲觀、失望和灰暗的一面,遇到挫折總是退縮、回避或者妥協(xié),最終被挫折所壓倒。(2)當我們用積極的心態(tài)對待挫折,我們就會看到樂觀、進步、向上的一面,就能冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,最終走出困境,成為生活的強者。 如何走出挫折,取得事業(yè)的成功?(你認為積極戰(zhàn)勝挫折,走向成功,需要做到哪幾點?)正視挫折,端正心態(tài)。(前提)樹立信心,增強勇氣。(根本保證)冷靜對待,客觀分析挫折產(chǎn)生的原因。(基礎(chǔ))確定恰當?shù)睦硐牒湍繕恕#▌恿Γ┳晕沂鑼?,自我排解。(主要方法)請求幫助,向他人傾訴。(有效方法)精神升華,將挫折、痛苦、憂愁轉(zhuǎn)化為行動的不竭動力。(主要方法)掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。具體方法有:自我疏導、合理宣泄法、移情法、目標升華。不同的心態(tài),不同的結(jié)果積極心態(tài):取得成功,成就事業(yè)消極心態(tài):悲觀失望,一事無成反思你以往對待挫折的態(tài)度和處理方式?如何改進?積極走出挫折的方法(1)正視現(xiàn)實和挫折,不回避,端正心態(tài)。(2)認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因。(3)樹立正確的理想和目標。(4)樹立信心,增強勇氣。生命只有一次生命之美生命是美麗的,真正的美麗! 雖然生命有時并不完美,但我們無法不去贊美生命的美麗。雖然生命會走向盡頭,如同鮮花會繁衰,草木有枯榮。但這些世間的生命在自己有限的時間中展現(xiàn)了那么絢麗的風采?!∥艺湎驗槲页绨菡嬲拿利?。在現(xiàn)實生活中,有些人過分地看重目標的實現(xiàn)和過程的艱辛,忽視了過程中的快樂和美好。他們在實現(xiàn)目標的過程中一旦遇到嚴重一些的挫折,往往會用自己的生命換取問題的所謂“解決”。某縣七年級(九)班的歷史老師江某檢查學生作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)王某未完成作業(yè),便把他叫到教室外的走廊上批評了幾句,王某承認了錯誤,但老師還讓他在全班同學面前作檢討,當老師走近教室后,王某沒有跟進去,竟轉(zhuǎn)身從四樓跳了下去。事發(fā)后,王某被緊急送往醫(yī)院搶救,不治身亡。implement passive, active and advanced. Most contractors do matters assigned by the leadership, work is often in the orders, to implement the task, do not want to lead, not want to think ahead, plan ahead, and to seek the leadership。 seek deep into the research, provide information good staff seek. Especially in the writing process of material, it encountered much, time tight, heavyhave the breadth and depth of learning from educational efforts. On the theoretical study and practical work department contact is not enough. Because the purpose of learning is not clear, resulting in learning regression learning, theory and practice out of touch. As a pioneering and innovative spirit, striving for excellence is not enough, consciousness is not strong, to have work requirements of the standard is not high , the justice of the people39。s purpose is在過去的五個月里我好多方面的不足,比如和領(lǐng)導和同事的交流有些不足,還工作上也有些不足,同事和我提的建議就是客人多時候我會緊張,在新的一年到來之際,在往后的工作上我一定會克服這種心理。我也很感謝給我提意見的同事