電大應(yīng)用寫作作業(yè)與答案-資料下載頁(yè)
2025-06-23 02:15本頁(yè)面
【正文】 盡了多少力，不許夸大，講清事情的經(jīng)過(guò)。二是圍繞訴訟請(qǐng)求寫。繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他爭(zhēng)論的事情就不說(shuō)，更不能說(shuō)費(fèi)話，要給人清晰明了的感覺(jué)。三是要突出事實(shí)重點(diǎn)。反映出全貌即可，不能無(wú)重點(diǎn)，不能雞毛蒜皮寫一大通，繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，另案再說(shuō)，要簡(jiǎn)明扼要。其次是理由。理由是對(duì)事實(shí)評(píng)說(shuō)與概括，做到依事論理，寫出雙方爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，比如其它兄弟姊妹不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，又要分遺產(chǎn)是于情于理都不行的。二是依法引據(jù)。引出有法律條文，比如繼承法中的規(guī)定，權(quán)利與義務(wù)有關(guān)條文。三是理由與事實(shí)一致?？傊聦?shí)與理由相輔相承，密切相關(guān)，必須做前后一致，渾然一體，二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛x書筆記的作用。 幫助記憶 幫助理解 存貯資料 鍛煉思維，引發(fā)思考 三、在以下三個(gè)文種中，任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)（條據(jù)、啟事、書信）。 1：?jiǎn)⑹?中學(xué)招聘教師啟事 中學(xué)隸屬于市教育局，是一所公辦的全日制完全中學(xué)。因辦學(xué)發(fā)展的需要，需向社會(huì)公開(kāi)招聘老師若干名。 一、所需學(xué)科：中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物。 二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡在 45周歲以下，高級(jí)、特級(jí)教師年齡可適當(dāng)放寬。 三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)，家屬工作、子女入學(xué)問(wèn)題學(xué)校幫助解決安排 ，年薪和待遇從優(yōu)。 四、報(bào)名辦法：凡有意者，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書、職稱證書、身份證等復(fù)印件，近期照 片兩張，在月日前寄往市教育局人事科。 初審合格者，通知面試試講。 聯(lián)系地址：省市教育局人事科 聯(lián)系人：電話： 網(wǎng)址： 憑證式條據(jù)： 借條 今借到星火中學(xué)凳子叁拾條，作為表彰大會(huì)用，會(huì)后立即歸還。此據(jù)。 江灣居委會(huì)（公章） 經(jīng)手人：（簽章） 年月日 欠條 原借張三同志人民幣伍佰元整，已還叁佰元整，尚欠兩佰元，壹個(gè)月后還清。此據(jù)。 （簽章） 年月日函件式條據(jù)：請(qǐng)假條培訓(xùn)中心: 因我行于1月10日晚舉行員工大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)! 此致敬禮 銀行海珠支行營(yíng)業(yè)部劉 2002年1月8日三、在以下三個(gè)文種中，任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)（每題30分，共計(jì)60分）寫作要求：內(nèi)容要具體，重點(diǎn)要明確；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。教材中列舉了便條、字據(jù)兩種。便條有請(qǐng)假條、留言條；字據(jù)有借據(jù)、收據(jù)、欠據(jù)。同學(xué)們可隨意選擇一種進(jìn)行練習(xí)。啟事通常由標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分組成。教材P252——255，有例文參考。（寫給老師或親友的信）注意：手寫書信，內(nèi)文和封套都要寫。封套應(yīng)當(dāng)填寫的四項(xiàng)內(nèi)容：郵政編碼，收信人的詳細(xì)地址，收信人的姓名，寫信人的詳細(xì)地址及姓名；還要注意封套內(nèi)容的書寫格式。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)電子郵件不需要封套，在這里，我要請(qǐng)同學(xué)們注意，盡管電子郵件在我們的生活中已很普遍，盡管很多人已習(xí)慣了在鍵盤上敲打文字，但傳統(tǒng)的手寫書信并沒(méi)有退出我們的生活，有時(shí)它的重用會(huì)非常大，更何況傳統(tǒng)的手寫書信所承載的親情與溫馨是我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)該珍惜的。8 /
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