七年級語文尋找童年-資料下載頁
2024-11-06 22:07本頁面
【導(dǎo)讀】白頭發(fā)的老阿公，來到村外小河邊，走一走，看一看。我問阿公尋什么，他說他在尋童年。童年再也找不回。名仁，又名嬰行。他的漫畫風(fēng)格獨特，富。有創(chuàng)意，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。國最像藝術(shù)家的藝術(shù)”。用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。為美的教育上的要務(wù)。往往就存在于日常生活之中！事物只能包括在活生生的現(xiàn)實里。游戲是兒童的正當(dāng)行為，玩具是兒童的天使。本文中的有趣游戲？并談一談你認(rèn)為它“美”。你怎樣看待游戲與藝術(shù)的關(guān)系？相，中國畫像符號”？對于孩子來說，他們的游戲可以說。照相是對事物真實的反應(yīng)，**由此可見出：中國畫重寫意，重神似，西洋畫則重寫實，重形似。
【正文】 人的身份出現(xiàn)，他適時地利用孩子的游戲因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課。 3 關(guān)于藝術(shù)的起源，有一種學(xué)說認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生與游戲之中，當(dāng)然這種“游戲”指的是不帶任何功利目的的“自由的精神游戲”。對于孩子來說，他們的游戲可以說和這種精神的游戲很相似，可見，在孩子們的游戲中，往往會蘊藏他們獨特的“藝術(shù)”創(chuàng)造。 游戲 ——創(chuàng)新 ——“美” ——藝術(shù) 4 照相是對事物真實的反應(yīng)， 符號是抽象地指稱事物。 ** ** 由此可見出：中國畫重寫意，重神似， 西洋畫則重寫實，重形似。 5 謝謝指導(dǎo)！
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