【正文】 寫那種和我目前生活完全相反,然而與我過去感情十分相近的牧歌,方可望使生命得到平衡?！盵14]顯而易見，作者的緣由，是出于“不朽的痛苦經(jīng)驗”，是對于過去甜美生活的痛苦回憶?！哆叧恰分猩驈奈乃鶚?gòu)筑的充滿真、善、美的世界，一直以來令眾多讀者堅定不移的相信那是一個真正意義上的烏托邦，但當細細品味之后會發(fā)現(xiàn)作者的真正目的并不是想向讀者展示一個田園牧歌式的生活圖景。恰恰相反，沈從文創(chuàng)造邊城乃至他的整個“湘西世界”的生活圖景，其真正意圖在于讓國民理解他的世界背后所隱伏的哀痛，進而達到他改造國民性的目的。在《邊城》中，沈從文盡管自始至終都采用溫柔平緩的的筆調(diào)來訴說這一美麗的故事，但內(nèi)心的痛苦卻是相當沉重的。他說：“一切充滿了善，然而到處是不湊巧。既然是不湊巧，因之樸素的善終難免產(chǎn)生悲劇。故事中充滿了五月中的斜風細雨，以及那點六月中夏雨欲來時悶人的熱和們熱衷的寂寞”[15]。這種善的不湊巧與最終的挫折和不幸，幾乎安排在故事中的每一個人物身上。在小說的第一章，作者就交待了翠翠母親的故事：她和一個軍人唱歌相熟后有了私情，軍人服毒自殺，她在生下孩子之后也追隨赴死。到第七章，翠翠母親的故事第二次出現(xiàn)。第一次出現(xiàn)是敘述者直接對讀者講的，不經(jīng)過小說中的人物；第二次則是出現(xiàn)在老船夫的意識和思想里，他眼看翠翠越來越像母親，心里就不免憶起舊事。到第十一章，第三次出現(xiàn)，這是老船夫以為明白翠翠的心事的時候，便把眼睛向遠處望去，在空霧中望見了十六年前翠翠的母親，船夫心中異常柔和了。輕輕的自言自語：“每一只船總要有個碼頭，每一只雀兒得有個窠?！彼瑫r想起那個可憐的母親過去的事情，心中有了一點隱痛，卻勉強笑著。他告訴翠翠大佬托人來做媒，翠翠不做聲，心中只想哭，可是也無理由可哭，祖父還是再說下去，便引到了死去的母親來。老人話說了一陣，沉默了。翠翠悄悄把頭撂過一些，見祖父眼中業(yè)已釀成了一汪眼淚。翠翠又驚又怕，怯生生的說：“爺爺，你怎么的？”第四次、第五次是緊接著出現(xiàn)在第十二章、十三章里，三章的連續(xù)出現(xiàn)，而且一次比一次清晰地的指向某個似乎難以逃開的陰影。第十二章，老船夫隱約覺得翠翠愛二佬不愛大佬，他忽然覺得翠翠一切全像那個母親，而且隱隱約約便感覺到這母女二人共通的命運。說到共通的命運,這地步對老船夫來說，不祥和悲哀的感覺其實已經(jīng)全部出來了。第十三章里，才有了翠翠對母親的故事的感受。一方面是，祖父說了些那個可憐母親的乖巧處，同時且說到那可憐母親性格強硬處，使翠翠聽來神往傾心，還有一方面就是：翠翠抱坐在月光下，傍著祖父身邊，問了許多關(guān)于那個可憐母親的故事。間或嘆一口氣，似乎心中壓上了些分量沉重的東西，想挪移得遠一點，才噓著這種氣，可是卻無從把那種東西移開。翠翠母親的故事剛開始只存在于敘述者客觀的敘述中；緊接著它出現(xiàn)在老船夫的心里，并且逐漸強化，越來越占有位置；直至達到對命運的預感；最后，它到了翠翠的心里，成為壓迫著她的無從挪移的沉重的東西。 由于年少，翠翠對它的感知不可能與老船夫的感知等同，但是它既然已經(jīng)成為翠翠無法移開的東西，就一直等待著她明白的一天。全文結(jié)尾處，楊馬兵跟翠翠說她的父母，而且說到老船夫的事，說到圍繞著翠翠所發(fā)生的一切，翠翠先前不知道的種種，凡是以前不明白的，這會全明白了。明白了，也就長大了。由此，翠翠受到了人事的“教育”，這其中，一定包含著對命運的感知。緊接著，小說又寫大佬和二佬兄弟兩人都愛上了翠翠，而翠翠真正喜歡的是二佬，結(jié)果是順順派人來給大佬做媒。與此同時，王團總來給自己的女兒說親，欲用碾坊作陪嫁，看中的恰恰是二佬。二佬為翠翠唱了一夜的歌，恰好翠翠睡覺了。大佬為了顧及兄弟之情，成全弟弟，一氣之下，外出闖灘而亡。二佬因為哥哥的死去，又不能得到翠翠的理會，心里也很沮喪，也離家而出走他鄉(xiāng)。正在這時，暴風雨來臨，老船夫帶著悔恨與愧疚而死去，最后只有楊馬兵陪伴翠翠留在渡口，繼續(xù)著爺爺未竟之事。而此時的楊馬兵又偏偏是年輕時深深愛著翠翠母親卻被其冷落的人。評論家劉西渭在評論《邊城》時說：“作者的人物雖說全部良善，本身卻含有悲劇成份。唯其良善，我們才更易于感到悲哀的力量。這種悲哀不僅僅由于情節(jié)的演進，而是自來帶在人物的氣質(zhì)里。自然越是平靜，自然人越顯得悲哀，一個更大的命運影罩住他們的生存。這幾乎是自然一個永久的原則：‘悲哀’”[16]。 湘西邊城世界，從表面來看充溢著祥和的田園情趣，如同一首醉人的牧歌。美麗的故事和人物緩緩往下走，寧靜平和，卻始終有一種東西讓人心里不得放松。放下作品，讓人有種不知悲從何來的難過。伴隨著痛苦和憂傷，《邊城》奏出了孤獨凄涼的情調(diào)。在如此美麗而又充滿善良的“湘西世界”里，也有它自己的悲哀。它并不是完整意義上的世外桃源，而是一個殘缺的世界，這種殘缺貫穿于小說中的每一個人。這個殘缺的世界最終注定了沈從文這個人生理想的落寞?！哆叧恰分羞@種生存悲劇的構(gòu)建是多種因素交織而成的，它與作家的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作時代是緊密相連的。沈從文的湘西生活經(jīng)歷使得他熱愛他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)了他的人道主義思想，為湘西世界的建構(gòu)奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)；三十年代血與火的歷史，人們價值觀的扭曲以及對于故土已逝的深深焦慮，激發(fā)了他期望以對理想的生命形式的贊美來提升國民向善向美的熱情，以此來改造國民精神的文學理想，為湘西世界的構(gòu)建奠定了理論基礎(chǔ)。所以，沈從文的湘西世界并不是充滿了牧歌情調(diào)的世外桃源，而是人類生存的悲劇，彌漫著挽救人類的氛圍。綜上所述，我們可以看出湘西世界是怎樣誕生于沈從文的筆下的，品味了湘西世界所表現(xiàn)的牧歌情調(diào)，繼而回到湘西世界的本身來探尋沈從文所描繪的湘西世界以及作者在湘西世界傾注的文學理想，即改變現(xiàn)代文明對國民的影響，達到民族道德重建的目的。正如他在《》中說道：這作品或者只能給他們一點懷古的幽情，或者只能給他們一次苦笑，或者又將給他們一個噩夢。但同時說不定，也許尚能給他們一種勇氣同信心！所以，沈從文的“湘西世界”是為了保留美好的品質(zhì)于大眾國民的血里或者夢里，去重造民族未來的價值體系，并不是一味的向人們展示一個世外桃源，他的“湘西世界”是文學的世界，在現(xiàn)實中是不存在的世界?！哆叧恰分小跋嫖魇澜纭钡臉?gòu)建，是一次落后的重建，也是古典價值在現(xiàn)代的重構(gòu)，這才是作品真正的意蘊，是他整個“湘西世界”構(gòu)建的真正意蘊。 [參考文獻]：[1][5]咀華集 [M].上海：復旦大學出版社，2005年：第227頁.[2][3][4][8][9][10]邊城[M].北京：高等教育出版社，2002年，第2932292929299頁.[6]大公報文藝副刊[J].1936年，第61期.[7]國聞周報[N].1936，第13期第2卷.[11]題記，沈從文文集第11卷[M].廣州：花城出版社，1983年，第69頁.[12]汪曾祺文集文論卷[M].南京：江蘇文藝出版社，1993年：第100頁.[13]沈從文.《長河》題記沈從文文集第7卷[M]. 廣州：花城出版社，1983年：第2頁.[14]沈從文文集第11卷[M].廣州：花城出版社，1983年：第42頁.[15]淺談沈從文《邊城》世界[J].四川職業(yè)技術(shù)學院學報，2008年，第26頁.[16][M].廣東：珠海出版社，1998年:第56頁．謝 辭大學生活已近尾聲，四年多的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要劃下完美的句號。本論文設(shè)計在徐濟民老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成。感謝導師在論文的選題、資料收集、提綱的修改及確定以及最后的論文撰寫整個過程中給予我細心的指引和教導，使我循序漸進，并最終完成畢業(yè)論文。導師淵博的知識、敏銳的學術(shù)思維、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、求實的科學態(tài)度和工作作風以及創(chuàng)新的工作精神，令我終身受益，是我畢生學習的典范，值此論文完成之際，謹向徐濟民老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這四年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。不積跬步無以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。我還要感謝同組的各位同學以及我的各位室友，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習好幫手