【總結(jié)】學(xué)案4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].動(dòng)的概念．知道受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率，而跟振動(dòng)物體的固有頻率無(wú)關(guān).振的概念，知道常見(jiàn)的共振的應(yīng)用和危害．1．振幅是表示振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量．對(duì)同一振動(dòng)系統(tǒng)，振幅越大，表示振動(dòng)系統(tǒng)的越大．2．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種理想化的振動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有考慮阻力做功，即沒(méi)有彈
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】第1章機(jī)械振動(dòng)章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)機(jī)械振動(dòng)簡(jiǎn)諧振動(dòng)運(yùn)動(dòng)特征：、受力特征：回復(fù)力F＝特征描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量位移：x＝Asin(ωt＋φ)振幅A：偏離平衡位置的位移大小的周期T：完成一次所用的時(shí)間頻率f：?jiǎn)挝?/span>
2024-11-17 00:51
【總結(jié)】真題思考體驗(yàn)高考命題視角第13講機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波光(選修3－4)真題思考體驗(yàn)高考命題視角知識(shí)鏈接真題思考體驗(yàn)高考命題視角真題思考體驗(yàn)高考命題視角真題體驗(yàn)1．(2022·課標(biāo)全國(guó)卷，34)(1)一振動(dòng)周期為T(mén)、振幅為A，位于x＝0點(diǎn)的波源從平衡位置沿y軸正向開(kāi)始做簡(jiǎn)
2025-07-20 07:52
【總結(jié)】階段真題訓(xùn)練1．[2013·上海高考]做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)，可能不同的物理量是( )A．位移 B．速度C．加速度 D．回復(fù)力解析：做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)，位移x相同，回復(fù)力相同，加速度相同，可能不同的物理量是速度，選項(xiàng)B正確。答案：B2．[2014·浙江高考]一位游客在千島湖邊欲乘坐游船，
2025-01-17 11:15
【總結(jié)】高中物理選修3-4課本習(xí)題答案高考第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章
2025-06-19 04:19
【總結(jié)】2020-2020年度第一階段高考總復(fù)習(xí)-37-第六章機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本概念物體在跟偏離平衡位置的位移大小成正比，并且總指向平衡位置的回復(fù)力的作用下的振動(dòng)，叫簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。表達(dá)式為：F=-kx⑴簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移必須是指偏離平衡位置的位
2024-11-11 06:58
【總結(jié)】長(zhǎng)郡中學(xué)高二物理機(jī)械振動(dòng)單元測(cè)驗(yàn)本卷共計(jì)100分，時(shí)量60分鐘。命題：張?jiān)辣笠?、不定?xiàng)選擇題(共10小題，每小題5分，共50分)1、物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的（）A．在平衡位置加速度最大B．在平衡位置速度最大C．在運(yùn)動(dòng)路徑兩端速度最大D．在運(yùn)動(dòng)路徑兩端加速度最小
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】第一章機(jī)械振動(dòng)章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像及應(yīng)用?由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像可以獲得的信息：?(1)確定振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在任一時(shí)刻的位移；(2)確定振動(dòng)的振幅；(3)確定振動(dòng)的周期和頻率；(4)確定各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向；(5)比較各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)加速度的大小和方向．
2024-11-19 16:58
【總結(jié)】機(jī)械振動(dòng)一、選擇題1.下列4種運(yùn)動(dòng)（忽略阻力）中哪一種是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)？（C）小球在地面上作完全彈性的上下運(yùn)動(dòng)細(xì)線懸掛一小球在豎直平面上做大角度的來(lái)回?cái)[動(dòng)浮在水里的一均勻矩形木塊，把它部分按入水中，然后松開(kāi)，使木塊上下浮動(dòng)浮在水里的一均勻球形木塊，把它部分按入水中，然后松開(kāi)，使木塊上下浮動(dòng)解析：小球不是做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，故不是簡(jiǎn)諧振動(dòng)。做大角度的來(lái)回?cái)[動(dòng)顯然錯(cuò)
2025-07-24 20:40
【總結(jié)】1/12（一）機(jī)械振動(dòng)物體（質(zhì)點(diǎn)）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)就叫做機(jī)械振動(dòng)，物體能夠圍繞著平衡位置做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，必然受到使它能夠回到平衡位置的力即回復(fù)力?；貜?fù)力是以效果命名的力，它可以是一個(gè)力或一個(gè)力的分力，也可以是幾個(gè)力的合力。產(chǎn)生振動(dòng)的必要條件是：a、物體離開(kāi)平衡位置后要受到回復(fù)力作用。b、阻力足夠小。（二）簡(jiǎn)諧振動(dòng)1.定義：物體在跟位移成正比，并且總
2025-03-23 12:47
【總結(jié)】試舉出振動(dòng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)識(shí)別和環(huán)境預(yù)測(cè)的實(shí)例。如果把雙軸汽車(chē)的質(zhì)量分別離散到前、后軸上去，在考慮懸架質(zhì)量和非懸架質(zhì)量?jī)蓚€(gè)離散質(zhì)量的情況下，畫(huà)出前軸或后軸垂直振動(dòng)的振動(dòng)模型簡(jiǎn)圖，并指出在這種化簡(jiǎn)情況下，汽車(chē)振動(dòng)有幾個(gè)自由度? 設(shè)有兩個(gè)剛度分別為，的線性彈簧如圖T—，試證明：1)它們并聯(lián)時(shí)的總剛度為：2)它們串聯(lián)時(shí)的總剛度滿足：解：1)對(duì)系統(tǒng)施加力P，則兩個(gè)彈簧的變形
2025-06-18 08:47
【總結(jié)】........機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ)（李曉雷等）課后習(xí)題答案第一章第二章
2025-06-24 16:43
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第一章機(jī)械振動(dòng)阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)?[目標(biāo)定位]能從能量的觀點(diǎn)給予說(shuō)明.概念．知道受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率，而跟振動(dòng)物體的固有頻率無(wú)關(guān).振的概念，知道常見(jiàn)共振的應(yīng)用和危害．?一、阻尼振動(dòng)?1．阻尼振動(dòng)?系統(tǒng)在振動(dòng)過(guò)程中受到
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】機(jī)械振動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動(dòng)是繼勻速圓周運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)既是對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)共性認(rèn)識(shí)的完善，也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)、交流電、電磁波等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動(dòng)現(xiàn)象入手，使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動(dòng)的一般特征。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動(dòng)
2024-12-09 06:26
【總結(jié)】第一章概述1．一簡(jiǎn)諧振動(dòng)，，，求最大速度和加速度。解：2．一加速度計(jì)指示結(jié)構(gòu)諧振在80HZ時(shí)具有最大加速度50g，求振動(dòng)的振幅。（g=10m/s2）解：3．一簡(jiǎn)諧振動(dòng)，頻率為10Hz，，求諧振動(dòng)的振幅、周期、最大加速度。解：4.機(jī)械振動(dòng)按激勵(lì)輸入類(lèi)型分為哪幾類(lèi)？按自由度分為哪幾類(lèi)？答：按激勵(lì)輸入類(lèi)型分為自由振動(dòng)、強(qiáng)迫振動(dòng)、自激振動(dòng)
2025-06-23 15:41
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