開發(fā)新能源浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、新能源和非常規(guī)能源的聯(lián)系和區(qū)別？2、我國和世界主要消耗的能源有哪些？利用的前景如何？面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī)，我們既要_____________，又要_______________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源一、太陽能的開發(fā)和利用優(yōu)點(diǎn)：能量巨大、分布廣泛、無污染、安全、經(jīng)濟(jì)。缺點(diǎn)：能量分散、且又間斷和不穩(wěn)定。太陽能

2024-11-10 03:12

冀教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊開發(fā)新能源-資料下載頁

【總結(jié)】開發(fā)新能源新能源是指可再生能源，例如：太陽能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等。（冀教版）六年級(jí)科學(xué)上冊課件“太陽城堡”將崛起黃河北岸廈門首現(xiàn)“風(fēng)光”路燈晴天用太陽能陰天用風(fēng)能生物能簡介?生物能是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物中的一種能量形式，它直接或間接地來源于植物的光合作用，在各種可再

2024-12-12 23:32

20xx滬粵版物理九年級(jí)202開發(fā)新能源ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律開發(fā)新能源..(重點(diǎn))、優(yōu)點(diǎn)及可能帶來的問題..(重點(diǎn)、難點(diǎn))?小組內(nèi)交流討論.,是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的方式有三種,一是光熱轉(zhuǎn)化,二是光化轉(zhuǎn)化,三是光電轉(zhuǎn)化.請分別寫出三種轉(zhuǎn)化的裝置和物體,并寫出太陽能轉(zhuǎn)化成了哪種

2024-11-19 15:22

九年級(jí)科學(xué)能源和能源的種類-資料下載頁

【總結(jié)】第七章第二節(jié)能源和能源的種類一、能量和能源1、能量：一個(gè)物體能夠作功，我們就說這個(gè)物體具有能量（簡稱能）。2、能源：能夠直接或經(jīng)過轉(zhuǎn)換而獲得內(nèi)能、機(jī)械能、電能、化學(xué)能等各種能量的資源。（即能夠提供能量的資源）3、能量與能源的區(qū)別：任何物體都具有能量，但不一定都是能源，能源能為人們提供能量。柴草煤

2024-11-12 02:36

粵滬版九年級(jí)下冊202開發(fā)新能源1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)開發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2．通過學(xué)習(xí)知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學(xué)習(xí)了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學(xué)習(xí)了解裂變、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、

2024-11-20 01:31

粵滬版九年級(jí)下冊202開發(fā)新能源4-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)開發(fā)新能源教案一、教學(xué)目標(biāo)：1．知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2．知道太陽能和核能是兩種新能源。、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道新能源的種類;知道新能源的用途。難

2024-11-20 01:31

滬科版物理九年級(jí)203開發(fā)新能源1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)開發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2．通過學(xué)習(xí)知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學(xué)習(xí)了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學(xué)習(xí)了解裂變、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、

2024-11-20 02:30

粵滬版九年級(jí)下冊202開發(fā)新能源3-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)開發(fā)新能源教案一、教學(xué)目標(biāo)：1．知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2．知道太陽能和核能是兩種新能源。、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道新能源的種類;知道新能源的用途。難

2024-11-20 01:31

青島版科學(xué)六下開發(fā)新能源課件-資料下載頁

【總結(jié)】開發(fā)新能源制作：王陽一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求也日益增長。預(yù)計(jì)，2021年全球能源需求量達(dá)到，2020年達(dá)到，2025年則達(dá)到，平均年增率為

2024-12-06 00:07

節(jié)約能源與開發(fā)新能源-資料下載頁

【總結(jié)】黃泥河歡迎您黃泥河小學(xué)秦蕓波參與研究班級(jí)民家小學(xué)六年級(jí)2班問題：1、說說日常生活中有哪些浪費(fèi)能源的生活方式？2、你是怎樣節(jié)約資源的？希望大家怎么做？3、學(xué)會(huì)充分利用自然資源。4、了解課本上的幾種新能源。冰箱放大量食品沒及時(shí)食用浪費(fèi)電能?？諢o一人的教室燈卻沒

2025-08-16 00:08

開發(fā)新能源課堂討論-資料下載頁

【總結(jié)】世界背景下我國新能源的發(fā)展分析主持人：文雪發(fā)言人：彭聚飛PPT：李蒙、王繼偉資料搜集：田浩民、肖泓宇世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求也日益增長。預(yù)計(jì)，2022年全球能源需求量達(dá)到，2

2025-05-12 18:34

九年級(jí)科學(xué)能源的利用-資料下載頁

【總結(jié)】●溫室效應(yīng)是怎么形成的呢？●溫室效應(yīng)加劇后又會(huì)對(duì)地球造成什么危害？●如何減緩溫室效應(yīng)？●溫室效應(yīng)對(duì)地球有利的一面表現(xiàn)在哪里？能源：能夠提供能量的物質(zhì)資源。①太陽能②風(fēng)能③水能④電能⑤氫能源⑥核能⑦草木燃料

2024-11-11 08:24

九年級(jí)物理下冊202開發(fā)新能源教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】開發(fā)新能源第二十章能源與能量守恒定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練動(dòng)植物的生長，人類的活動(dòng)都無法離開太陽。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽？人類是否能夠從距離地球太陽上，獲取所需的能源？、發(fā)熱的原理和太陽能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；；。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課

2025-06-20 21:32

開發(fā)新能源-資料下載頁

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊地球上1/4的石油已經(jīng)被用掉了凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人們把煤、石油、天然氣等已被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源，叫做新能源。1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求

2025-01-01 07:25

開發(fā)新能源-資料下載頁

【總結(jié)】20·2開發(fā)新能源目前，世界能源消耗中90%以上是不可再生能源，不可再生能源到本世紀(jì)末，除煤炭外都將開采殆盡，“能源危機(jī)”之說絕不是危言聳聽！為應(yīng)對(duì)日益逼近的能源危機(jī)，世界各國越來越重視能源的開發(fā)和節(jié)能，并在努力開發(fā)包括太陽能和核能在內(nèi)的新能源。一、太陽能——永恒的動(dòng)力之源太陽是一個(gè)巨大

2024-12-29 04:54

九年級(jí)科學(xué)開發(fā)新能源-文庫吧

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九年級(jí)科學(xué)開發(fā)新能源(編輯修改稿)

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