【導(dǎo)讀】它的主要原料是什么?富含哪類營養(yǎng)物質(zhì)?健康,只是每次刷牙都會(huì)刷出牙血。作用,使蛋清變成紫色,乙試管中的水不與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)即將檢測的食品的營。養(yǎng)成分作出假設(shè)。水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素。其中,被成為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”的是:糖類、脂肪蛋白質(zhì)。
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動(dòng),能制造工具……但是,人類與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢?人類是怎樣起源和進(jìn)化呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動(dòng):探索在人類起源和進(jìn)化強(qiáng)手進(jìn)化的意義,對(duì)完成某項(xiàng)動(dòng)
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】第1節(jié)人類的食物一、食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分1.與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng),因此,用這兩種試劑可以分別檢測蛋白質(zhì)和維生素C。,食物中的營養(yǎng)成分主要包括、、、、和六大類。、和
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】第4單元生物圈中的人第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.嘗試分析食物中的營養(yǎng)成分,說明各種營養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用。2.通過探究食物中的營養(yǎng)成分,提高實(shí)驗(yàn)操作能力及表達(dá)交流能力。:食物中的營養(yǎng)成分。:各種營養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用。目錄
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】第八章第一節(jié)人類的食物北師大版初中生物精品課件生物圈中的人?人體的營養(yǎng)?人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?人體內(nèi)的能量供應(yīng)?人體代謝廢物的排出?人體的自我調(diào)節(jié)?健康地生活?人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容肥胖“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什么
2024-11-17 13:32
【總結(jié)】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi),是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍(lán)色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實(shí)中提出來的油,是一種快干性油,工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似,故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘J秤玫膭?dòng)物油、
【總結(jié)】第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系易門縣浦貝中學(xué)李發(fā)瑞回顧知識(shí):(1)在生物圈中,凡是、
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】一、祖國境內(nèi)最早的人類1、元謀人的發(fā)現(xiàn):是我國境內(nèi)目前已確定最早的人類。2、距今年代:云南元謀縣約170萬年二、北京人1、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山山洞里2、距今年代70萬——20萬年三、山頂洞人2、距今年代約18000年北京西南周口店龍骨山頂部洞穴
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類人類是怎樣產(chǎn)生的?…勞動(dòng)…古猿直立人我國原始人類遺址分布的特點(diǎn)是什么呢?我們都要喝水,所以得把家安在河邊??!而且河邊的土地往往很肥沃,便于種植。所以原始人的家也多圍繞在大河邊。答案就是:集中在有河流的
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以元謀人,北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌?握識(shí)別歷史地圖的基本技能。?(2)了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人所代表的中
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類學(xué)習(xí)目標(biāo):以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。從猿到人的進(jìn)化過程我國原始人類遺址分布的特點(diǎn)是什么呢?我們都要喝水,所以得把家安在河邊??!而且河邊的土地往往很肥沃,便于種植。所以原始人的家也多圍繞在大河邊。答案就是:集中在有河流的地方。
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】遺傳病和人類健康教學(xué)過程:問題引入1、大家知道,人類根據(jù)膚色特征可分為:白色人種、黃色人種和黑色人種。請(qǐng)問為什么不同人種的膚色會(huì)不同呢?提示:因?yàn)椴煌朔N的膚色基因組成是不同的,也就是說,基因型不同的個(gè)體,表現(xiàn)型也不同。第6節(jié)遺傳病和人類健康2、什么叫做可遺傳的變異?
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】第1節(jié)食物中能量的釋放一.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航圖一)、食物中儲(chǔ)存能量1、熱價(jià):每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的能量。2、糖類:蛋白質(zhì):脂肪:3、人體生命活動(dòng)所需的能量主要來自糖類,其次為脂肪。二)、細(xì)胞通呼吸作用釋放能量1、生物細(xì)胞體內(nèi)葡萄糖氧化分解并釋放能量的過程,就是呼吸作用。2、呼吸作用的重要
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】食物體外燃燒的本質(zhì)是什么?有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細(xì)胞內(nèi)是如何釋放能量的?假設(shè):細(xì)胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。依據(jù):我們每時(shí)每刻都需要進(jìn)行呼吸,吸入
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】光學(xué)復(fù)習(xí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)直線傳播光源反射折射條件光速定律種類平面鏡規(guī)律透鏡凸透鏡凹透鏡{(均勻介質(zhì)真空3*108m/s)(求角作圖
2024-11-10 23:20
【總結(jié)】制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點(diǎn):是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng),認(rèn)
2024-11-10 00:52