【總結】數(shù)電課程設計報告第一章設計指標……………………………………....……...……....設計指標……………………………………………………………....第二章系統(tǒng)概述………………………………………...…..…...…....…………………………………………………………..…………………………………………….…
2025-03-23 08:50
【總結】電路的連接經(jīng)過前一段時間的學習,你現(xiàn)在能連接電路了嗎?試試看吧!特別提醒:電流表:串聯(lián)電壓表:并聯(lián)實驗一:①測出1、2、3三處的電流②測出燈L1、L2兩個燈泡上的電壓和兩燈的總電壓結論:串聯(lián)I=I1=I2=I3=······
2025-10-31 05:47
【總結】電路故障的判斷電路故障一般都含有兩方面內容:一是故障的性質,如短路、開路、連接錯誤等;二是故障的位置,即故障發(fā)生在哪個元件上。所以一個電路中故障,要從這兩個方面分析。電路故障題一般有兩大類:一類是根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?,F(xiàn)象,如燈泡不亮,電流表和電壓表示數(shù)反常等,判斷電路的故障;另一類是設計查找故障的方案。把握電路的結構、故障特點是解決這類問題的前提。一、故障的判斷元件
2025-04-09 12:04
【總結】判斷電表變化海岱中學徐冰1、串聯(lián)電路有分壓作用:在串聯(lián)電路中,電阻越大的,分的電壓越(多或少);并聯(lián)電路有分流作用,在并聯(lián)電路中,電阻越大的分的電流越(多或少)。2、在串聯(lián)電路中,當只有其中一個電阻的阻值變大時,它的總電阻將變(大或?。辉诓⒙?lián)電路中,當只有其中一個電阻的阻值變大時,它的總電
2025-05-12 06:32
【總結】 判斷電線電纜斷點 大家對數(shù)字萬用表應該不陌生吧,它除了可以進行電壓、電流、電阻、電容和晶體管等基本參數(shù)的測量外,還可以通過變通使用,使其功能得到進一步拓展,達到一表多用的目的。但你知道數(shù)字萬用表...
2025-11-07 23:52
【總結】電路是由電源、開關、用電器和導線等元件組成的電流的路徑電路的基本組成部分常用的電路元件符號電池(電源)電燈開關交叉不相連接的導線交叉相連接的導線T形連接的導線--------------------------------------------------------------
2024-12-08 12:54
【總結】電路連接的基本方式電路連接的基本方式你能設計出使兩只小燈泡亮起來的電路嗎?試一試請將設計成功的電路連接,并用實物圖表示出來。把用電器逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。把用電器并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路中,電源兩極到分支點間的電
2025-11-10 05:58
【總結】電路的組成和連接方式第2課時電路的連接方式導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練在實際電路中,用電器常常不止一個,用電器之間的連接方式也不盡相同,請同學們比較一下下面兩種連接方式各有什么特點?觀察與思考導入新課學習目標;會畫簡單的串、并聯(lián)電路。、并聯(lián)電路的特點,會連接簡單的串
2025-06-14 22:14
【總結】二、電路連接的基本方式(第二課時)一.選擇:1.在日常生活中,人們常說“開燈”、“關燈”,其物理含義是:()A.開燈是指斷開開關,關燈是指閉合開關B.開燈和關燈都是指閉合開關C.開燈是指閉合開關,關燈是指斷開開關D.開
2025-11-06 11:49
2025-06-16 18:10
【總結】二、電路連接的基本方式(第一課時)班級姓名學號一.填空:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.
2025-11-26 09:13
【總結】電路的組成和連接方式電路是由電源、開關、用電器和導線等元件組成的電流的路徑電路的基本組成部分常用的電路元件符號電池(電源)電燈開關交叉不相連接的導線交叉相連接的導線T形連接的導線------------------------------------------------
2025-11-02 22:53
【總結】電路連接的基本方式二、連接電路的基本方式1.串聯(lián)電路2.并聯(lián)電路逐個順次連接并列地連接L1L2L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路有何不同?用電器之間的關系串聯(lián)電路中:并聯(lián)電路中:各用電器相互影響一條支路的用電器不影響其他支路的用電器開關的作用串聯(lián)電路中:并聯(lián)電路中
2025-11-29 08:51
【總結】課題簡單電路的設計課時2課時課型新授課教學目標1.了解簡單電路在生活中的運用實例.2.會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點,分析簡單電路的結構.3.通過簡單電路模型的設計、制作,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神.重點難點電路設計的思路和具體方法.教材分析教材通過真實的生活情景引入課題,引導學生思考“護士是
2024-12-09 04:38
【總結】鋼結構的構件連接方式鋼結構的連接方法大體來看,有以下幾種:焊接——是使用最普遍的方法,該方法對幾何形體適應性強,構造簡單,省材省工,易于自動化,工效高;但是焊接屬于熱加工過程,對材質要求高,對于工人的技術水平要求也高,焊接程序嚴格,質量檢驗工作量大。鉚接——該方法傳力可靠,韌性和塑性好,質量易于檢查,抗動力荷載好;但是由于鉚接時必須進行鋼板的搭接,相對來講費鋼、費工。普通螺栓連接
2025-06-16 19:50