出師表江蘇教育版-資料下載頁
2024-11-06 20:16本頁面
【導(dǎo)讀】本文中長句很多，一個(gè)長句往往包含三、四個(gè)短句，這些句子多是有層次的。讀出層次感，必須注意連讀和讀斷。指出下面句子那些須連。喻失義，以塞忠諫之路也?！罢\宜”以下三句正面說理，“不宜”。連讀,處可讀斷，須連讀。２、愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。前兩句是做法，后兩句是預(yù)期效果。除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。以下六句說出師的戰(zhàn)略目標(biāo)。志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，激，遂許先帝以驅(qū)馳。作者寫此表目的是什。受任于敗軍之際，奉命于。，爾來二十有一年矣。[2]，不求聞達(dá)于諸侯。室之隆可記日而待也。諸葛亮向后主提出的。“愿陛下親之信之，則漢室之隆
【正文】 （ 99年） ? [以上每空一分 ] 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 茍全性命于亂世 以咨諏善道 察納雅言 改正錯(cuò)誤 ?愿陛下親之信之，則漢室之隆可記日而待也。（ 97年）（ 1分） ? （ 記 —— 計(jì)） 理解填空 ?諸葛亮向后主提出的三條建議中，反復(fù)陳說的一條，其內(nèi)容可概括為 ________ ? [98年 ][2分 ] 親賢遠(yuǎn)佞 選擇題 ? “愿陛下親之信之，則漢室之隆可計(jì)日而待也”表達(dá)了作者怎樣的感情？理解正確的是 （ ） A、 希望劉禪親賢的懇切感情 B、 對(duì)劉備忠貞不貳的感情 C、 對(duì)劉備的知遇之恩感恩圖報(bào)的感情 [96年 ][2分 ] A
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