【總結(jié)】1 中班科學(xué)各種各樣的聲音教案反思 中班科學(xué)各種各樣的聲音教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng) 目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,區(qū) 分幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不...
2024-09-21 22:11
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上《各種各樣的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)自然界中的聲音提出問(wèn)題;能用尺子、鼓、橡皮筋等簡(jiǎn)單器材作對(duì)比試驗(yàn);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、想知道,愛(ài)提問(wèn);愿意合作交流,體驗(yàn)合作的愉快。3、認(rèn)識(shí)自然界中各種各樣的聲音,知道聲音又大小、高低的不同,了解自然界存在超聲波、次聲波等人耳聽(tīng)不到的聲音
2024-12-05 07:22
【總結(jié)】1引言隨著社會(huì)的高速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)生活和工作環(huán)境舒適度的要求越來(lái)越高。噪聲污染作為工業(yè)文明危害環(huán)境的三大污染之一,成為破壞人們工作和生活環(huán)境質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?。它不僅能夠嚴(yán)重危害人的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),使人易感疲倦、耳聾,而且還會(huì)加速建筑物、機(jī)械結(jié)構(gòu)的老化,影響設(shè)備及儀表的精度和使用壽命[1]。目前,在室外噪聲污染防治與室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)中,隔音材料是一種不可缺少的重要技術(shù)材料。因
2025-06-26 04:22
【總結(jié)】DSP課程設(shè)計(jì)報(bào)告——一定頻率范圍內(nèi)的方波生成組長(zhǎng):黃君君小組成員:施以鵬,范嘉琪,譚洪軍李素華,蔣曉菲,余美潔指導(dǎo)老師:曹洪龍目錄一、設(shè)計(jì)題目二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.設(shè)計(jì)要求三、設(shè)計(jì)方案四、設(shè)計(jì)內(nèi)容五、設(shè)計(jì)結(jié)果六、課程設(shè)計(jì)的參考文獻(xiàn)七、課程
2025-01-16 04:42
【總結(jié)】DSP課程設(shè)計(jì)報(bào)告——一定頻率范圍內(nèi)的方波生成組長(zhǎng):黃君君小組成員:施以鵬,范嘉琪,譚洪軍李素華,蔣曉菲,余美潔指導(dǎo)老師:曹洪龍目錄一、設(shè)計(jì)題目二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.設(shè)計(jì)要求三、設(shè)計(jì)方
2025-06-03 15:58
【總結(jié)】,,耳機(jī)音質(zhì)(yīnzhì)評(píng)價(jià),第一頁(yè),共十八頁(yè)。,,,目錄(mùlù),音質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)(shùyǔ)評(píng)價(jià)方法幾款耳機(jī)的音質(zhì)評(píng)價(jià),第二頁(yè),共十八頁(yè)。,音質(zhì)評(píng)價(jià)(píngjià)基礎(chǔ),音質(zhì)評(píng)價(jià)的方...
2024-11-14 12:03
【總結(jié)】10各種各樣的聲音青島版五年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)課檢測(cè)活動(dòng)一活動(dòng)二調(diào)查了解說(shuō)一說(shuō)它們聲音的作用。它的演奏給我們美的享受。起床、集合、沖鋒。它的笛聲有時(shí)是警示,有時(shí)是問(wèn)候。啟航、靠岸。不同的聲音代表不同的意義,聲音無(wú)時(shí)不在,我們的生活離不開(kāi)各種各
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】10各種各樣的聲音青島版五年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)課檢測(cè)活動(dòng)一活動(dòng)二調(diào)查了解學(xué)一學(xué)你能模仿它們的叫聲嗎?學(xué)一學(xué)你能模仿它們的叫聲嗎?學(xué)一學(xué)你能模仿它們的聲音嗎?它是怎么叫的?聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇?你聽(tīng)到了幾種聲音??這些聲音是由什么物體發(fā)出的?
【總結(jié)】20210赫茲20赫茲次聲波人耳能聽(tīng)到的聲音超聲波蝙蝠利用超聲波探測(cè)障礙物醫(yī)院用B超探測(cè)病灶潛水艇利用聲納導(dǎo)航。1.生活中,我們處處感受到聲音的存在。打雷時(shí)我們聽(tīng)到了,刮風(fēng)時(shí)我們聽(tīng)到了,唱歌時(shí)我們聽(tīng)到了,各種各樣的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音世界。2.聲音有和的不同。
【總結(jié)】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍自信,從大聲說(shuō)話(huà)開(kāi)始!實(shí)驗(yàn)結(jié)論:用力越大,振動(dòng)幅度越大,聲音越大。活動(dòng)一:探究影響聲音大小的因素實(shí)驗(yàn)材料:鼓、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟:1、在鼓面上放些紙屑,輕敲敲,聽(tīng)發(fā)出的聲音,并觀察鼓面上紙屑的振動(dòng)情況。2、敲擊由輕加重,再聽(tīng)聲音強(qiáng)弱的變化,并
【總結(jié)】《聲音的變化》說(shuō)課稿 通過(guò)對(duì)《聲音的變化》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到音量是由物體振動(dòng)幅度決定的,音高是由物體振動(dòng)快慢決定的。下面是小編為你整理了“《聲音的變化》說(shuō)課稿”,希望能幫助到您。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-12-03 00:28
【總結(jié)】精品資源聲現(xiàn)象題選一、填空題 1.聲音是由物體的______而發(fā)生的,發(fā)聲物體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也______.要使一面正在發(fā)聲的鋼鑼停止發(fā)聲應(yīng)該:______; 2.登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà),必須靠無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談,這是因?yàn)開(kāi)_____. 3.不同的介質(zhì)中,聲單傳播的速度______(填“相同、“不同”),同一種介質(zhì)中,______不同時(shí)聲音的
2025-06-21 20:57
【總結(jié)】《聲音的特性》教學(xué)案例沈華玲 【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解聲音的特性。2.知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);不同發(fā)聲體發(fā)出樂(lè)音的音色不同。二、過(guò)程與方法通過(guò)做“音調(diào)與頻率有關(guān)”“響度與振幅有關(guān)”的試驗(yàn),進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。三.情感態(tài)度和價(jià)值觀體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多
2025-08-04 15:14
【總結(jié)】聲音的特性一、"Y8i2C-~"h&U%N??z,S教學(xué)目標(biāo)0G;W%o)n6t,}8P%L1、知識(shí)與技能區(qū)別響度、音調(diào)、音色的不同含義,了解它們各是由什么因素決定的。2、過(guò)程與方法探究決定響度、音調(diào)的因素,觀察不同音色的聲音的波形。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-08-04 14:21
【總結(jié)】初中物理總復(fù)習(xí)——第一講:聲現(xiàn)象一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)??1.一切正在發(fā)聲的物體都在?????,?????停止,發(fā)聲也停止。2.通常我們聽(tīng)到的聲音是靠?????傳播的,其實(shí)液體能?
2025-08-04 15:15